1樓：匿名使用者
同學你好！
大學裡的近現代史講的大多是革命先烈的英勇事蹟，你若是比較感興趣的話可以在課堂上多與授課教師交流，在課下收集資料，去圖書館看此類書啊。
如果不是很感興趣，那其實就只能在考試之前好好複習了。
2樓：匿名使用者
最有效的一個方法：多看書，多做題，努力。
3樓：閉鯨白俊賢
歷史2023年以前稱為古代，1840——2023年是中國的近代，1949——是中國的當代，
文學2023年以前稱為古代，1840——2023年是中國的近代，1919——1949是中國的現代
作為當代大學生,你認為怎樣能學好《中國近現代史綱要》這門課？
4樓：愛問知識人
1、詳讀教材
考試最大的特點是統一性和規範性。其命題和判卷標準的擬定嚴格依據指定教材(教學大綱的具體化)內容。考試題的應答應該是「再現教材」。基於此特點，要求必須認真閱讀教材，瞭解教學大綱。
2、以題為幹
注意在每一章節，甚至節下小目的學習中，抓出問題點，即以問題(比如，設定為簡答和論述題)作綱，做到提綱攜領，迴歸問題。這樣會取得事半功倍的效果。比如，第一章第一節第二目中「西方列強殖民擴張」部分，教材敘述較多，比較繁密，自己不妨可變成「西方列強殖民擴張的特點是什麼?
」這樣一個問題，就會發現原始積累時期和資本主義制度確立後的不同，就易於掌握了。
3、邏輯記憶
本門課程是思想政治理論課程，但歷史課特點明顯，涉及諸多事件、人物、年代等，因此較多的記背是必須的。但死記硬背不行，那就必須用邏輯記憶法，即尋找有關聯的東西聯絡起來記背。比如，中國近現代史上涉及中國共產黨的會議教材寫了很多。
那就找特點記，比如教材評價為轉折性的會議有哪些?共三次，「八七會議」、「遵義會議」和「十一屆三中全會」。又如，中國民族資產階級的兩面性，在2023年以前和以後具體表現是不一樣的，需要跨章進行聯絡記憶，這樣效果才好。
4、多動手筆
俗語講「不動筆墨不成書」。勤動筆(廣義上也包括打字)，是協助理解和記憶的好方法。平時對聽過或讀過的課程按問題做一些歸納，並寫在本子上。
平日寫得多了，腦子中就有了較好的記憶和思緒，下筆就比較輕快和容易。
如何學好中國近代現代史？？？
5樓：匿名使用者
你應該是初中學生吧。
所有歷史課本中，中國近代現史是最好學的了專。
提供三種辦法
屬供參考：
1、構建知識框架處理。（最牢靠的辦法）
2、救急的辦法是：把去年你們那個地區的中考考試說明找出來。按照考點要求，做出答案，整理出一個複習提綱，然後背誦。
3、稍緩的辦法：在網上搜一下你那個版本教材的近三年全國各地的中考考試題目（含答案的那種），歸類後反覆做也行的。
6樓：匿名使用者
最重要bai的把握線索。
中國近du
代史共兩條線
zhi索，一是屈辱
dao史，一是探索史
內。不論書中的容
哪一章哪一節，你都可以往這上面來靠，這樣可以你方便記憶。另外你要真想學好中國近代史的話，建議你把書合上，根據這兩條線索，按照課本目錄把書本的內容串一下，這樣你可以加強記憶，並且知道哪塊不熟。
中國現代史的學習線索分為三個：政治、經濟、外交。你可以都總結一下，很好記憶，注意不要搞混。
7樓：橗荿子
我是初中生，也在學copy近現代史，bai我的方法是，先好好背一du次，考個好zhi分，最好是第一，然後dao你就有一種上進感，上課好好聽，像故事一樣，懷著不同的心情，去感悟歷史，和中國的變化，我覺得近現代史分為四層，由四次歷史事件決定。1，鴉片戰爭。2，辛亥革命。
3，新中國成立。4，十一屆三中全會。
課文長，抓重點。
描述性，形象化
不連貫，理思路
文夾白，隨己便（喜歡白，全變白，喜歡文，全變文）其實歷史很簡單，
加油學呀萌
8樓：匿名使用者
1.梳理脈絡是關鍵bai。
中國近現代du
史首先分成幾個階段zhi：
鴉片戰爭到辛dao亥革命；
版辛亥革命到第一權次國共合作；
第一次國共合作到抗日戰爭爆發；
抗日戰爭到解放戰爭；
解放戰爭到新中國成立；
2.重點歷史事件穿線
戰爭；賠款條約；經濟發展（洋務運動）；民族起義等3.重要人物的活動事件
加入歷史人物的正史，野史，拒絕枯燥無味
9樓：陳泊恆
中國近代史知識點很多很雜，要學會按線索將知識點梳理清楚，可以結合知識框架、時間軸等形式將整體框架理清，再去記裡面的詳細知識點。
10樓：林下
建議先看老教材，梳理一遍，我是按照新聞六要素學歷史的，不知可不可行？
11樓：韶聃
我·覺得興趣最重要，可以去看一些與當時歷史有關的有趣的書或電視之類的，最重要是上課，聽明白了課後就輕鬆很多，要注意老師講主幹知識，只要理清楚主幹，其他就不難了 ，這是高中的方法，初中乖乖背書就好了 ，還有我是不提倡對時間死記硬背的，有些時間沒必要背，一定要記住的一般不多，上課一般就解決了，要是偶爾忘了就去看看，就不容易忘記了
12樓：匿名使用者
把歷史書當成**看，有空多看幾遍，把那些人名，地名，事件，時間都記牢了。而且，不要僅僅侷限於書本上的知識，還要多關注那些課外歷史知識。
13樓：匿名使用者
記好 起義的事件 和起義事件帶來的影響 和幾個重要人物 還有幾大條約 和幾大活動 和國共合作 別的瞭解 會說就好 還有幾大重要 戰役 臺兒莊 和百團 還有平型關 大別山 長征 和幾位將軍 領袖 「星星之火可以燎原」這個好好學
14樓：
畫時間表...把每個年份發生的大事記起來做一個時間表...這樣就能方便記憶和發散思維
15樓：匿名使用者
如果你不喜歡歷史，那你就不要把它當本書 看，當成故事，加上自己的情感，那樣你會有興趣看下去，並且記得住的
16樓：龍櫻
用心將大事年表整理出來，線索一定要清晰
17樓：小火柴
多看就行 ，不用特地的背。
18樓：h寒冰
多讀歷史** 對歷史感興趣...你就能學好。
19樓：瓶子上的小蛙
那張大白紙 做表 做思路圖 把要點通通寫下來
20樓：heart淡殤
學會形象記憶，將不連貫的知識點連貫起來！就像看一部電視劇讓他形象化生動化！
21樓：蘇格拉底很無知
分階段去學，把我每一階段的特徵，結合世界史
如何更好地學習中國近現代史綱要
22樓：棄惡揚善做好人
o(∩_∩)o，看來你也是在讀大學啊，我說說我的一點經驗，我歷史一直學的不錯，近專代史綱要考了全
班最高分屬97，,我感覺學習綱要的話需要抓住主線，可以採用時間軸學習法，著作學習法等等方法，你要知道，近代史綱要，綱要兩字不是白加的，重要的是要抓主線抓重點，不要過分拘泥於細節。加油，我看好你。
編寫中國古代史 中國近現代史 世界近現代史大事件，要求按年代
你去維基百科上面搜尋中國歷史，他給出了很詳細的介紹，還有每個朝代的介紹，當然了，當你搜到中國近現代史的時候可能有些頁面打不開，不要懷疑你電腦出問題，是這段歷史的頁面被zf和諧了。世界近現代史你同樣可以在維基百科上找。這是個好 浙江的學生，求06年以前的歷史教材，中國古代史，中國近現代史上下和世界近現...
近代史與現代史的區別，中國近代史和近現代史的區別？
這個問題分為兩個領域 1 在學術界 近代史指從1840年的鴉片戰爭到1919年的五四運動。現代史指從1919年的五四運動到1949年的開國大典。當代史指從1949年開國大典後至今，也稱為中華人民共和國史。2 在高中教材上 近代史指從1840年鴉片戰爭爆發到1949年開國大典。現代史指從1949年開國...
當代大學生為什麼要學習中國近現代史
瞭解歷史，瞭解文化。有句話叫什麼來著，忘記歷史就是背叛過去。那段屈辱史是我們前進的動力 牢記曾經的屈辱，知恥而後勇 可以忘記曾經的輝煌，但不能忘記曾經遭受的苦難 中國近現代史也是中國共產黨一步步建黨建國的歷史，教育部門當然會強調其重要性.那是一段中華民族災難史，不讀她還讀誰 大學生學習中國近現代史的...