1樓：匿名使用者
義項是詞典學術語，義位是語義學（詞彙語義學）術語。通常所說的義素分析，就是對義位的人工分析。
詞彙學中的義位和傳統所說的義項有什麼不同？
2樓：匿名使用者
詞彙學是語義學的一個分支學科。又稱詞彙語義學。在語文學時期，詞彙學是語言學的組成部分，曾經與語音學、語法學並列；在現代語言學裡，一般認為音系學、句法學、語義學是語言學的3個組成部分。
前期詞彙學注重分類——歷時的詞義變異的分類和共時的功能的分類。現代詞彙學著重理論模式的建立，力求把前期詞彙學已有的分類放在符號與公式的基礎上，提高它的精密性和可驗證性，同時也探索前期未曾探索的領域。
3樓：匿名使用者
社會學中的意義和傳統所說的。
4樓：匿名使用者
詞彙學習的中的異味和傳統所說的意象有什麼不同？這是詞彙中問題，成語詞典當中非常豐富的詞語
什麼叫義位，義項，義素？什麼叫單義詞，多義詞，同音詞
5樓：匿名使用者
一，義位，義項和義素
1、義位
義位是語義學術語，它是指語義系統中能獨立存在的基本語義單位。簡單來說有的詞有一個意義，有的詞有幾個意義。詞的每個意義稱為義位。
2、義項
每一個不同概念意義事物的敘述內容稱為義項
3、義素
義素（seme）是現代語義學術語，指語言中意義（或者說內容）的單位。
二，單義詞，多義詞，同音詞
1、單義詞
就是指只有一個意義的詞，與多義詞相對
2、多義詞
指具有多個意義的詞，與單義詞相對
3、同音詞
「同音異義詞」的別稱，所謂同音異義詞，是指兩個或兩個以上漢語發音相同而意義不同的詞語。
6樓：薇薇甘草
義位：有的詞有一個意義，有的詞有幾個意義。詞的每個意義稱為義位。詞是一級語義單位，義位是詞下面的又一級語義單位。
義項：字典、詞典裡按照意義於同一條目中列出的專案。
義素：義素是構成義位的最小意義單位，即義位的區別性特徵。它是由分解義位得到的比義位低一級的語義單位。
單義詞：語言中的每一個詞都有一定的意義。有的詞只有一個意義，叫單義詞。
多義詞：有兩個或兩個以上意義的詞叫多義詞。
同音詞： 「同音異義詞」的別稱。同音詞指的是聲、韻、調完全相同，而意義完全不同的一組詞。
7樓：雨黎春天
1、在我國,「義位」這個概念最早由高名凱先生提出。他認為，義位指一個語素或一個詞的全部語義單位的結構，即任何語素任何詞都有一個義位，其中各個「表抽象思維的語義成素」，他稱之為「義素」，一般而言，一個能夠獨立運用的意義所形成的語義單位稱為義位。義位一般是指詞的義位，它是詞義存在的基本形式，是語義系統中的基本單位。
一個詞有一種意義，就有一個義位。有的詞有多種意義，其中能夠獨立運用的一種意義，就是一個義位。
2、義項.是詞的理性意義的分項說明。
義項的分類：基本義。轉義。
有的詞有幾個義項。幾個義項之間的地位並不是平等的。其中至少有一個義項是基本常用的，其他義項一般由這個義項直接或間接地發展轉化而來。
前者叫做基本義。後者 叫做轉義。基本義是對轉義而言的。
並不一定都是詞源學上說的詞的原始意義。比如說「兵」的原始義是「**」。就現代漢語而言。
基本義是「戰士」。
3、義素（seme）是現代語義學術語，指語言中意義（或者說內容）的單位，又被稱為義子，與音位、音節等語言形式的單位相對應，其中包括義句、義叢、義位(meme,相當於義項的意義的最小單位）。義素又稱語義成分、語義特徵，是詞的義位的構成因子。
4、有的詞只有一個意義，叫單義詞。單義詞主要有：常見事物的名稱，如汽車、飛機、大米、西紅柿；專有名稱，如馬克思、魯迅、北京、黃河；科技術語，如原子、元素、行星、克隆，等等。
漢語中只有少量的單義詞，只要掌握了單義詞的意義，理解和使用時一般都不會出錯兒。
5、有兩個或兩個以上意義的詞叫多義詞。多義詞是一詞多義，幾個意義之間往往有聯絡。多義詞是「單義詞」的對稱。
多義詞是具有幾個彼此不同而又相互關聯的意義的詞，這些意義是同屬一個本義（基本意義）的轉義，引申、派生或衍生意義。人們在社會生產發展中要反映日趨複雜的客觀現象，就不可避免地要用原有的詞來表示相關的其他事物， 使新舊詞義並存
6、同音詞指的是聲、韻、調完全相同，而意義完全不同的一組詞。語言的音節是有限的，要表示越來越多的客觀事物就必然會產生一些同音詞。
詞項（語法學用語）、意義、詞義、義位（語義學用語）的區別？
8樓：匿名使用者
詞項——內涵（概念）？？？ ——外延？？？
漢語義位劃分的原則是什麼？
9樓：匿名使用者
【漢語義copy位劃分的原則】石安石先生提出了四條漢語義位劃分的原則：
1、一般地說，同一個詞的不同語義單位之間不能有一般與個別那樣的包含關係。
2、同一個詞的不同義位之間也不能是共一個上位概念的同級關係。
3、感情意義一致的前提下才能談到語義的再概括。
4、作為共時現象，理性意義是不允許在共時系統內在同一個詞中包含兩個相反的語義單位的。
【石安石】北京大學中文系教授。石安石先生長期從事理論語言學的教學和研究工作，在理論語言學和語義學研究等方面作出了貢獻。
【義位】是語義學術語，它是指語義系統中能獨立存在的基本語義單位。它具有民族性、地方性、時代性、抽象性、模糊性和可變性等性質。義位與義位之間存在並列、對立、包容和關聯關係。
10樓：
詞的每個意義稱作義位。詞是一級語義單位，義位是詞下面的又一級語義單位。歸納義位的時候應當注意：
請問，義素和義項的區別是什麼呢？請幫忙舉例說明，謝謝
11樓：種鄰碌嘏業朗
義素是構成義位的
bai最小意義單位，即
du義位的區別性特徵。zhi它是由分解義位dao得到的比義位低一級專的語屬義單位。在語義體系中它是無法被直接觀察到的，所以屬於語義的微觀層次。
如分解義位「姐姐」，可以得到如下義素：[親屬][同胞][年長][女性]。分解義位「勝利」，可以得到如下義素：
[競爭][打敗對方]
(現代漢語)義素分析。。。。急急急
12樓：曾小妞
義素（seme）是現代語義學術語，指語言中意義（或者說內容）的單位，又被稱為義子，與音位、音節等語言形式的單位相對應，其中包括義句、義叢、義位(meme,相當於義項的意義的最小單位）。義素又稱語義成分、語義特徵，是詞的義位的構成因子。傳統的詞義研究，只分析到詞的義位（相當於詞典學中的一個義項）。
現代語言學採用義素分析的方法，對詞義做微觀層次的探索，它把本來認為是最小意義單位的義位做進一步的分解，從而發現更深層次的意義成分和結構。可以說，這種義素分析的方法為觀察語言的意義找到了新視角，為探索語言的意義做出了一定的貢獻。但是，作為一種舶來的語言研究法，義素分析在當下的漢語研究中還不夠成熟，很不完善。
這其中有諸多理論問題需要認知，也有實踐操作需要探索。
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要看do是做實義動詞，還是助動詞。如果是助動詞用法的話，那就直接加動詞原形回，如 答do you like playing chess?這裡的like就用原形了。如果是實義動詞的用法，是直接跟賓語的，那麼如果是加動詞的話，就要用動詞的ing形式，即動名詞形式了，如 do some shopping,...
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尚考大室之義。書 大傳 署行義。漢書 高帝紀 注 行狀年紀也。又如 義淫 威儀隆盛 義節 儀節 義臺 古行禮義之臺 儀制 法度 laws 如 義刑 儀型。楷模 典範 義行 儀形。效法 義形 義刑 義事 謂度事之宜不行之 義度 儀則法度 名 會意。從心從音。本義 心志。心意 1 同本義 meaning...