1樓：砍柴燒鍋爐
相同的事物在不同
的環境中顯現出不同的特性，進而引到同一個人在不同環境下現實的不同價值，通過寫某個名人在舊社會遭到唾棄在新中國才能得到充分的展現，可以更進一步引申到歌頌新中國的偉大上 我想寫這類作文在高考中是很保險的做法。
2樓：月光中的蒲公英
1.露珠是透明的,別人給什麼底色,它就是什麼顏色.象水,在什麼容器中就是什麼形狀.沒個性,沒主見云云
2.眼見不一定為實.例:一個小木屋裡的男孩在每晚太陽快落山的時候,看到山頂一個金屋子,但他終於爬上山頂時,發現和自己家一樣破.
角度很多哦
3樓：岷江不是我的家
可以寫關於生命的意義，生活的意義啊
4樓：匿名使用者
答案是豐富多彩的，看問題的角度不同，得到的答案也就不同。下面是一個例子；
兩個小姑娘進玫瑰園的例子。
5樓：匿名使用者
唧唧歪歪來了，呱呱呱小白小白你真棒，上街總是開噹噹，一萬要來露屁屁
6樓：匿名使用者
環境不同，事物所表現出來的特性就不同。
一道作文題目。。。
7樓：匿名使用者
1當我們要去做一件時候 或許會被它的複雜嚇到而產生畏懼但或許唯一值得恐懼的就是恐懼本生
只要一點一點的做 積水成川 聚沙成塔
成功就會不知不覺的到達
2立意可以從成功的路途中的風景下手
讓我們忘記成功過程中的苦於痛
快縮短把時光 苦難把路途延長
讓艱辛漫長的路在歡樂中變得短暫
側重積極心態的作用
8樓：城市裡的塵埃
遙遙無際的前方是一個大困難，每走一步是把困難化解的小困難專心志致的完成一件小困難就不知不覺的到達終點
一道作文題目
9樓：___esy丶慕
關於、自然、人類、災難。
想象文。觀後感。
客觀。可以先描繪、早晨小鳥的家、也就是森林的一切美好。
中間過渡、、
再寫、晚上小鳥的家、的模樣。
之後、再寫自己對高樓的嘆息、對森林的惋惜、之類。
"在人類看來、自己繁華的家、高樓大廈、理所當然。
可曾想過、鳥兒靜謐而愜意的「家」、卻從此毀於一旦 ?"
贈你的、結尾。
小小的要求：滿意答案。
10樓：
人類社會變化的日新月異，科技的飛速發展，給環境帶來的破壞，毀滅動物的家園。等等啦，呵呵，寫應該能寫不少
11樓：雪雪人們
我是一隻小鳥，我生活在美麗的大森林裡，（場景描寫…………）有一天，我和小夥伴們結伴出去玩耍，卻見到處都是房屋（場景描寫…………），我們驚慌失措（語言描寫…………心理描寫…………恐慌恐慌…………動作描寫…………）急急忙忙回家，卻見我們美麗的家園也被毀了，我們痛苦的閉上眼睛（質問………………演講………………）
12樓：守望夢境
看你想要什麼樣的效果了。
如果想要老師能看好的，以環境為主題是最安全的，不過也不容易寫出彩。
如果無所謂老師怎麼看，建議寫：社會飛速發展，周圍環境日新月異，每天都在發生著巨大的變化，如果我們不能迅速地適應這個飛速發展的社會，就會象小鳥一樣無所適從……雖然另類些，但如果文筆夠好，遇上同樣另類的老師也有可能給高分，不過太冒險。
如果存心搗亂甚至可以這樣寫：僅僅一天的時間，一片樹林就能變成高樓大廈嗎？這說明了什麼？說明了現在的建築只求速度，不求質量，豆腐渣工程就是這樣煉成的……
老子以前就是專寫這類反文的，不謙虛地說，文字還是不錯的，但由於立意不合老師胃口，作文從來沒上過50分。來這裡回答，不求採納，純屬娛樂。
一道作文題目
13樓：去啊中學生娃兒
我發現謊言也可以是美的
打小時候起，我就經常聽到爸爸媽媽這樣教育我們:"不要撒謊，撒謊的不是好孩子。」上幼兒園的時候，小列寧打碎花瓶的事情被老師一次又一次講起。
我幼小的心理認定，撒謊是小孩子的標誌，我可不願做壞孩子，我不撒謊。有了這樣的想法和做法，我經常受到父母和老師的表揚。
哦，原來，誠實不撒謊就可以得到表揚。
進入小學後，老師依然教導我們要做一個誠實的好學生。只是，教導的次數減少了。一個冬天的早晨，我因賴床遲到了，老師問我為什麼遲到，我手足無措，怕挨批評，只是擠出一句話;「我家鬧鐘壞了。
」偷偷看去，老師似乎沒有生氣，點頭放我進了教室。 哦，原來撒謊可以不挨批評。 一日，小夥伴借我的玩具去玩，幾天我去索要時，被告知文具不見了。
可轉身，我卻看見他在一角落裡獨自玩著我心愛的玩具。我的心忽然有一種流著血的感覺。
哦，原來，撒謊會讓人受傷。
快期末考了，，爸媽正為我的後勤忙碌著。有一天學校放假，媽媽在一邊幹著家務，陪伴著我。無形的壓力讓我心情煩躁得很，我隨手拿起一張報紙，準備放鬆放鬆。
媽媽連忙放下手裡的活，趕過來從我手中的報紙中抽出一張黑色的膠紙，朝一邊走去。眼見的媽媽的神色有些慌張，我忙問：「那是什麼？
」她說：「沒什麼，一張廢紙。」我箭步衝上去，搶過那張紙，原來，是腦電圖。
「是你的嗎，媽？」我慌了。 「沒什麼，前幾天不小心摔了一跤，就去拍了一張。
你看你看，結果一切正常我不想你擔心。」仔細對照了檢測單，果真無大礙，我這才放了心。
媽媽摔了好幾天，竟然一直瞞著我。剛才"沒關係，一張沒用的紙」的謊言，是媽媽為了不讓我擔心，影響學業。想到這裡，我感覺到我被愛的暖流包圍了。
哦 ，原來，謊言有時是出於愛。
突然間，我發現這個世界的謊言可以分為兩種----那些因自私自利而說出來的謊言，因傷害別人而醜陋無比；那些處於關愛別人而暫時不願說出的真相，因此編造出來的謊言，就好像是盛開在泥塘裡的荷花，分外香豔，分外美麗。
14樓：天姍雪憐
我發現世間是美好的[好人好事]
問一道作文題目
15樓：匿名使用者
發訊息給我，我給你詳細說。
16樓：匿名使用者
1.可以寫記敘文。全文圍繞著.《把眼淚擦乾以後》 這一話題
可以是你身邊的事，也可以是你的事。寫一下，和哭有點牽扯的，比如，一次***事情，你做錯了什麼事，但被家長知道了，特別是媽媽，她沒有批評你，但很偶然的，你在晚上發現媽媽在床上哭，這是你突然明白了什麼，給媽媽擦乾眼淚，之後，你再也沒犯類似的錯誤了。可以開頭用較大的篇幅寫你犯的什麼錯，怎麼犯的，然後怎麼做了。
也可以寫**，自編一個故事。
2.可以是記敘文，也可以是**。可以寫你給誰畫，為什麼畫，畫得怎麼樣，對你的評價怎麼樣得得。
17樓：匿名使用者
1、《把眼淚擦乾以後》這個題目重點是寫「以後」，而不是沒完沒了地寫「眼淚」。
2、《給——畫像》，應該是通過你所寫的事蹟，別人就能判斷出這個人是誰。
18樓：呀呀
(1)師恩難忘——我給老師畫張像
秋天，一個多麼溫情的季節。又是九月，教師節踏著輕盈的步子姍姍而至，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到清澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人，尊師重教是永遠的美德。
過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
在第20個教師節這個特別的日子裡，橫山橋中心小學思品教研組與美術教研組聯合開展了「師恩難忘——我給老師畫張像」的活動，讓孩子們拿起心靈的彩筆，畫下恩師的形象，為老師獻上一份特殊的禮物，讓他們擁有一個溫馨的回憶。
映著張張燦爛的笑魘，伴著聲聲童稚的問候，老師們在感動中微笑。因為，孩子們獻上的不僅僅是一幅畫，還有潤喉的清茗，還有捶背的溫馨，還有自覺的溫習，還有……一張普通的畫紙，卻是孩子們一份沉甸甸的感悟：恩師們在春天裡播種希望，在夏天裡奉獻濃蔭，在秋天裡等待收割成熟，在冬天裡儲備又一年的耕耘，橫小的四季風景因他們更加燦爛！
耳邊又響起孩子們傳唱著那首《長大後我就成了你》，那般神聖，那般莊嚴！
這個秋天會是橫小又一道美麗的風景線！
(2)我給媽媽畫張像
人們常說："世界上只有一位最好的女性，她便是慈祥的母親；世界上只有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。"怎麼不是呢？
是媽媽給了我們生命，撫育我們長大並認識這個世界。從呱呱落地的那一刻起，我們就生活在媽媽用愛築成的暖巢裡，在媽媽的寵愛中成長，在媽媽的關懷中學會堅強……親愛的媽媽，我該如何向您表達我心中的愛與感激呢？
母親節快到了，我最想做的一件事，就是為母親畫張像，用我一顆赤誠的心，來描繪這世界上最美麗的畫像。
我開始為媽媽畫像了。您那雙眼睛烏黑明亮，噢，與眾不同的是還會說話。在我開心，難過……的時候，送來不同的目光。
我考試得了一百分，媽媽向我投來讚許的目光，像是在誇獎我：寶貝，你真捧！不要驕傲啊！
我英語考得不理想，媽媽向我投來安慰的目光：沒關係，下次努力就是了，有哪個人是十全十美的呢？我對媽媽說了謊，媽媽向我投來責備的目光：
為什麼騙我？我羞得不敢看媽媽的眼睛。媽媽的眼睛就是指明我人生的路燈照亮我人生成長的路。
現在，我畫您的嘴了。您的嘴就是愛嘮叨。晚上我做作業的時候，總是一邊寫一邊看電視。
媽媽看見了，就嘮叨起來："你這樣三心二意能做好作業嗎？做的不對，又要重寫！
"我只好乖乖地寫作業了；吃飯的時候，我經常拿著一本書，一邊看一邊吃。媽媽見了，又嘮叨起來了："吃飯也不專心，一頓飯要吃一個鐘頭！
看看，飯菜全涼了，小心你的肚子疼。"一邊說，一邊把我的書給拿走了。面對媽媽的嘮叨，我只有投降的份。
正是這嘮叨時刻鞭策著我，鼓勵著我不斷進步。
還缺什麼呢？對了，還有您那雙靈巧的手。您這雙手為我做了多少事啊！
使我印像深刻的是，有一次，我和同學出去玩，一不小心，衣服被門上的鐵絲颳了一個大口子。我沮喪的回到家，本以為媽媽會罵我，可是媽媽不但沒罵我，還安慰我："沒關係，以後小心點兒，多危險啊！
"我連忙使勁地點頭，媽媽從針線盒裡拿出各種顏色的花線，用心地縫起來。不一會兒，只見衣服上繡成了一隻全身金黃，半蹲形的、笑眯眯的小貓，它正在衝我笑呢！當時，我的眼睛溼潤了，心裡高興又感激媽媽這雙充滿母愛的手。
媽媽，您為我做的事件件都是那樣細心，今天，也讓我把您的手精心來描繪吧！
媽媽，我畫的這張像您喜歡嗎？收下它吧，這是女兒獻給您的一份最誠摯的祝福！
(3)我給朋友畫張像
她1米48的個子,瓜子臉,小小的眼睛總像睡不醒似的，一張櫻桃小口。她十分愛美，每次出門前，總把頭髮梳了又梳，再鏡子前照了又照，一點兒也不馬虎。你想知道她是誰嗎？
那就讓我告訴你，她就是我的好朋友——魯美娟。昨天我突然來了興趣，想給她畫張像。
大耳朵那天爸爸媽媽都不在家，我邀請她到我家來玩，玩著玩著她說來**了，可我卻沒聽到，因為我們在東屋玩，**在西屋，中間隔著大客廳。我說什麼也不相信，就跑到客廳一聽，果然是來**了。我連忙拿起**，原來是媽媽打來的，差點耽誤了大事，真要感謝美娟。
因此，我要把魯美娟的耳朵畫大點兒——耳聽八方嗎。
細長的腿
今天魯美娟又來找我玩了，我們玩什麼呢？我說玩跳格，她同意了，我把格畫好了，她先跳，到第五個格的時候，她總跳不過去，應該單腳跳，她總是雙腳跳，她氣極了，就拿石頭出氣，把石頭高高地向上拋。由於我跳得快，已經有了3個「家」，可她一個「家」都沒有，並且前3個格都是我的「家」，她跳不過去，總踩線。
所以，我要把她的腿畫得纖細一點兒。
小眼睛每次我見面問她，都說：「魯美娟你沒睡醒啊？「因為她的眼睛實在太像沒睡醒的樣子，總也睜不開。
但她看東西卻很清楚。有一次我們倆去超市買可樂，離很遠她就看到了說是2元5角，我說是2元，我倆爭辯不休，最後走進一看，果然是2元5角。你們說我是應該把她的眼睛畫大點還是小點呢？
這就是我給魯美娟畫的肖像，你說怎麼樣呢？
(4) 我給自己畫張像
我是個可愛活潑的女孩，長長的頭髮一直披到了肩膀。紅潤的臉蛋上有一雙明亮的大眼睛，長著一張總掛著微笑的小嘴巴。我在鎮海應行久外語實驗學校上學。
如果讓我給自己上色彩，我就用彩色，因為我的童年是彩色的。
我非常喜歡畫畫。每次放學回家，我做完作業，就拿起畫筆畫起了畫來。畫筆在我的帶動下畫出了一張張美麗的圖畫，我家牆上也掛滿了我的畫；有茂密的森林、飛翔的小鳥、美麗的四季……雙休日，我還要到少年宮學習畫畫。
長大後我還想當一名畫家呢！
我不僅喜歡畫畫，也喜歡讀書。每天上學，書包裡總要放一兩課外書。每到下課，同學們都蹦跳著去玩，我卻坐在座位上津津有味地看書，進入了書的世界。
晚上，月亮姐姐升上了天空，星星們在夜空中跳舞。我卻在房間裡靜靜地看書……大家都親切地稱呼我是「書呆子」。
雖然我有那麼多優點，但粗心的壞毛病一天到晚跟隨著我。因為有這樣一個敵人，我的學習像本在天空閃閃發亮的星星突然落下來，記得在一次考試中，因為我把98看成了89，把「上面」寫成了「上在」而沒有得到100分。我感到非常遺憾！
我下決心要改掉這個壞毛病。
這就是我一個活潑開朗，有理想的女孩。你願意跟我交朋友嗎？那就請來找我吧！
(5)我給老師畫張像
教師節到了，老師，我想給您畫張像。「您坐好，把頭偏過來點，好，我們開始吧！」
看 ，那淡淡的眉毛下 ，一雙明亮的有眼睛裡充滿了慈祥和愛撫 。記得那次演講 ，班裡有位同學在全校一千多名師生面前，因為緊張 ，一時忘記了內容 ，她手足無措地朝四下裡張望 ，時間在一秒一秒地過去 ，氣氛顯得更加緊張 ，這時您就用鼓勵的目光向她望去 。後來 ，那位同學果然不負眾望 ，取得了二等獎的好成績 。
對 ，先把您的眼睛畫上 。
每天看到您的耳朵時 ，就使我想起上課時的情景 。那次上課 ，您在上面講得滔滔不絕 ，很多同學學得津津有味 ，而我卻在下面跟同桌討論事情 。正在這時，您的耳朵聽見了我們的竊竊私語，便走到我們的課桌前，斜著眼看了我們一眼。
我們知道，您在提醒我們，我們也知道自己錯了。後來這一節語文課上，我們再也沒有亂講話了，變得認真聽講，積極動腦。
「老師，您不要動，該畫您的嘴了。笑一笑。露出您潔白的牙齒。
」最令我感動的就是從您那嘴裡出來的諄諄教誨。您教導我們要從小熱愛祖國，熱愛生命。您教導我們要努力學習，長大做有用之材；您教導我們要誠實、善良、友愛，勿以善小而不為，勿以惡小而為之……我喜歡您的嘮叨，從那嘮叨聲中我聽出了您對我們的關心和真摯的愛。
一張畫，像快要好了，看起來卻又覺得缺了點什麼。喔！對了，手。
小時候，您用手，手把手地教我們寫字、畫畫，長大一些，您又大手牽小手地教育我們怎樣學習，怎樣做人，為我們的前進指引方向。怎麼能把您的手漏掉呢？
好了，終於畫好了，老師您看像嗎？這是您的學生用心作畫筆，用感情作線條繪畫而成的。讓我再一次仔細端詳您的眼睛、耳朵、嘴和手。
老師，您是那麼慈祥，那麼可親，您知道嗎，我是多麼地喜歡您。
作文，題目 關愛，一篇作文，題目 關愛
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求材料作文題目,有什麼作文題目
自立嘗試自己的努力 自己努力 才能創造真正的幸福 有什麼作文題目?是一道靚麗的風景線 我永遠的天空 都是 惹的禍 笑傲 生活需要 何以解憂，惟有 假如我是 告訴你，我很 我眼中的 生活需要 在我的身邊 也是一種美 是最美的行囊 與 同行 伴我成長 生活是一道靚麗的風景線 求作文題目 70 我的牙又疼...
作文題目為《回家》，作文題目為《回家》
回家，只有一個理由 家是永遠都無法割捨的根 他他，是年邁的旅人，他的一生充滿了追求，他也曾滿懷熱忱，沿著夢想的長河一直走 一直走 直到 走了那麼多的路，終有疲憊的時候。此刻，他停住腳步，募然回首，艱難的旅程疊成往昔的風景，汗水撒遍了整個旅。回望，身後一串串歪歪斜斜的腳印，揭開了塵封已久的記憶 原以為...