高中語文刷題有效果嗎,高中語文多做題有用嗎能不能提高成績

2021-03-04 04:05:12 字數 5259 閱讀 8006

1樓:龍樹鳴尊

沒有效果的

。。。身為高考過來人,告訴你高考語文最重要的是尋找範例題,理解答案內,背答題套路。容

如,**有四級迴圈模式答題方法,散文有六大要點,作文有**7段體系,不知提問者知不知道,本人是合肥一中的,這些是來自安徽省最好的老師的精華。。不知道的話再來問我,真的很詳細,很管用。。。

還有範例,比較好的有,《鏽損的鐵鈴鐺》,《櫻桃》,《種玉米》,

2樓:牡丹江畔種田人

刷,沒有效果。

重要的是理解答案。

題做完了記不住,刷多少都沒用。

從答案中領會答題方式。

實在不行就背答案…

3樓:雪球球雪

刷題是什麼意思?是一直不斷的做題嗎?

4樓:手機使用者

語文重在理解,光刷題是沒用的

高中語文多做題有用嗎 能不能提高成績

5樓:苦甜酸辣鹹淡

提高語文成績,有以下幾點建議:

1、工具書的應用:所謂的工具書,指的是字典、辭典、成語典或網路資源等。平常在閱讀的過程中,若遇到生難詞語就要動手查工具書。

這樣可以立即解決疑難,又能增加對該字詞的認識,進而加深印象。

2、廣泛的閱讀:有人說:多讀書是學習語文的重要方法。閱讀沒有一定的數量,就不會有一定的質量。

3、勤於寫作:文字不單要知道它的意義,還需懂得它該如何應用。將新認識的文字、詞彙運用在自己的寫作(作文或造句)當中,比死記死背要來得好,如此不單可以讓自己精準掌握文辭的意義以及詞語應用的能力,駕馭文字的功力也會增強。

4、閱讀各種書籍或書報是絕對的必要;否則只學習課本,就想讓語文能力增強,就想要擁有好成績,那實在是非常困難了。所以能夠養成好的閱讀的習慣,增進語文的能力,實在是讓語文能力提高的好辦法。補充一些課外的文章及學生自發性的閱讀課外書籍,才是讓語文能力增強的關鍵。

6樓:漆雕馳文沐維

語文其實是不難的,只是理論性較強,學好語文關鍵在於積累。不要害怕語文,更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.

一緊張,就害怕,語文並不難的,所以不要緊張。提高成績。學習方面的問題。

有學習環節,學習態度、

學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。

每天多讀課文,而且多借鑑別人的學習語文的方法,並且多練習寫作功底,多讀優秀的文章。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。

就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。從基礎開始——熟悉技能——應用。

一定是經過無數次的練習。瞭解學科的特點,多思考,多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑,只有練習,練習,再練習。

提供下面的方法:要做好四輪學習:

1.全面複習的基礎知識(看課本)。

2.用考試來檢驗自己第一輪的複習情況。詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的複習

3.分版塊複習。做到同中有異,異中有同。

4.專題複習。綜合能力的培養,拓展自己的應用能力

高中語文閱讀課外書和刷題哪個效果好?

7樓:卓越教育

「閱讀與學業從來就是不矛盾的」

一位小學生家長的媽媽發現,再美好的計劃都跨不過上學這道坎兒。在孩子上學之前,這位媽媽一直堅持給孩子讀各種故事,也有意識地培養孩子的閱讀習慣。但是,自打上學以後,孩子閱讀的時間被一點點地擠掉了,「又要完成學校的作業,又要保證孩子睡眠,只能有所取捨。

」這位媽媽說。

這位媽媽的苦惱絕非個案。在巨大的應試壓力面前,如何平衡閱讀和學業,是擺在很多父母,尤其是城市父母面前的一道難題。

一項調查表明,59.2%的學生只用很少的一部分時間來閱讀課外書籍,甚至有6.2%的學生閱讀時間為零,只有12.3%的學生花在閱讀方面的時間比較多。

「國外大量研究證明,家庭作業越多,孩子可能會越笨。重複的練習是孩子最討厭的事情,這隻能提升孩子掌握知識的熟練程度,但是對孩子智慧的發展並無作用。」

依據孩子讀教科書和課外書的情況,朱永新把孩子分成了4種型別:

一種孩子既不愛讀教科書,也不愛讀課外書,「這樣的孩子肯定是愚昧無知的」;

第二種孩子既愛讀教科書又愛讀課外書,「這樣的孩子必然發展潛力巨大」;

第三種孩子只讀教科書不讀課外書,這樣的孩子可能成績不錯,但是卻沒有什麼發展潛力;

最後一種孩子是不愛教科書只愛課外書,「這種孩子也許成績不理想,但還是有希望的。」

「閱讀與學業從來就是不矛盾的。」朱永新說,蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基在自己的實際工作中始終把握住兩套教學大綱:第一套大綱是指學生必須熟記和保持在記憶裡的材料;第二套大綱是指課外閱讀和其他的資料**,這兩套大綱絕不是相互矛盾的,而是相互促進和補充的。

朱永新介紹,在一些進行新教育實驗的學校中,有些老師可以僅用1個月的時間把課程講完,剩下的大量時間進行閱讀。

現在很多家長和老師只盯著分數,而成長絕對不僅僅是成績的增長。「閱讀會讓教育變得更加美好,它在給孩子的成長打好精神的底色。」朱永新說。

如果我們的孩子在10多年的教育歷程中,還沒有養成閱讀的興趣和習慣,一旦他們離開校園就會將書永遠地丟棄在一邊,教育一定是失敗的;相反,一個孩子在學校的成績普普通通,但是對閱讀產生了濃厚的興趣,養成了終身學習和閱讀的習慣,一定比考高分的孩子走得更遠。「學校教育實際上不僅僅像母乳一樣給我們最初的滋養,最重要的是通過閱讀讓我們學會自主飛翔。」

事實也證明,大量的課外閱讀並沒有影響孩子的學習成績。

朱永新介紹了四川成都一所私立學校的陳美麗老師班裡的故事。陳老師在教學中有意識地加入了大量的閱讀,像《夏洛特的網》《波麗安娜》《山居歲月》《中國神話傳說》《希臘神話》等。結果,陳老師班裡的成績並沒有因為大量的閱讀而下降,反而比排在第二名的班級高出三四分,比排在最後一名的班級高出了10分,比年級平均成績高出了5分。

8樓:天馬神行者

高中語文主要講理解與寫作能力,當然答題有套路,但是這些不需要刷題來解決,老師隨便提提就可以了,最重要的還是自己的表達與寫作能力,尤其是作文,二類文是很難突破的,刷題肯定解決不了問題,所以多讀書,增加自己的筆力是最有效的,老話不也講究讀書破萬卷,下筆如有神嘛

9樓:不懂先生

學好高中語文,最基本的要學會聽課,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

10樓:匿名使用者

主要是自己的表達能力和了解其中的套路,個人覺得不能只傾向於單方面

11樓:

文言文閱讀和詩詞鑑賞,在高考中佔30分,既是重點,也是難點。古詩文靠刷題和閱讀課外書都不是最好的辦法,試想二十四史共3200多卷,4000餘萬字,還不算《清史稿》,這麼多的書讀得過來嗎?我的建議是:

文言文,以基礎知識為主。如詞類活用,使動用法,意動用法,固定結構,偏義複詞,同義複詞,古今異義詞,文言句式(普通句式和特殊句式),古代文化常識,古代**任用、罷免、升遷、貶職專用詞,一詞多義,通假字,常見文言虛詞及文言文翻譯的方法,判句方法等。只要掌握了這些基礎知識,就能讀懂所有文言文。

古詩詞鑑賞

首先弄清楚詩詞內容,如是詠史詩還是言志詩,是邊塞詩還是田園詩,是羈旅詩還是行役詩,是別留詩還是閨怨詩。

其次,熟練掌握答題方式。如鑑賞詩詞畫面型怎麼答題,鑑賞內容情感型怎麼答題,鑑賞表達技巧型怎麼答題,煉詞、煉句型怎麼答題,鑑賞形象型怎麼答題等。

然後,根據上述基礎知識,再結合相關練習題,反覆練習,必定有所提高。正所謂"功到自然成″,"天道酬勤″是也。

高中語文到底是讀書重要還是刷題重要

12樓:匿名使用者

高中語文主要講理解與寫作能力,當然答題有套路,但是這些不需要刷題來解決,老師隨便提提就可以了,最重要的還是自己的表達與寫作能力,尤其是作文,二類文是很難突破的,刷題肯定解決不了問題,所以多讀書,增加自己的筆力是最有效的,老話不也講究讀書破萬卷,下筆如有神嘛

13樓:匿名使用者

如果只要成績,個人建議讀要求讀的書,主要是你讀過之後有所得。刷題和做題是有區別的,只需要認真做一部分題就可以了,不用太多刷題沒有用。閱讀靠細心和揣摩作者。

文言文靠積累常見翻譯,寫作等要學方法,重練習。

14樓:小巷曚曨

掌握基礎知識最重要。

15樓:鼎鼎大名

邊讀邊做,刷題也挑重點

16樓:匿名使用者

我想從語文考試內容方面來談談。

1.閱讀理解2.文言文3.基礎知識4.作文

看過100本書的人,思想的沉澱更加深厚,但只看書根本比不上做過10套試卷並認真更正,反思的人。高考說到底,除開少數精英,還是普通人居多,大部分人通過努力,還是可以到達一定的高度的。

一定要說的話,刷題最難提高的應該是作文。不過全國卷的使用後,更多作文開始有了答題技巧,就像填空題一樣,你們老師一定會教。所以只要認真學50上下是沒問題的。

但是55-60之間就比較困難,這個分數主要還是看行文的風采和思想的深度,以及語言的表達。

本人對寫作很感興趣,高三的讀書筆記有3個活頁本,如果哪次作文沒有50分就痛哭流涕

所以說,我認為在120分左右的語文成績可以通過刷題完成,130+需要付出大量的時間與精力。如果是高一高二的孩子,又對語文有濃厚的興趣,不妨一試;如果是高三狗,不管你有沒有興趣,還是拿好基礎分,把拔高放在別的科目吧。

高中語文閱讀題答題技巧高中語文閱讀答題技巧都有哪些?

你好,我任教語文將近11年,關於語文閱讀理 解的學習方法,要抓住兩個個重點。1 閱讀理解主要考察閱讀能力,閱讀能力是一個籠統的概念,閱讀包含閱讀速度 閱讀理解力 整理歸納分析能力等,語文 英語閱讀在閱讀速度 歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。由於大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦...

語文趣味題,高中語文趣味題?

語不驚人 語 言語,也指文句。語句平淡,沒有令人震驚的地方。語不投機 佛教禪宗謂說法不契合時機或對方的根機。語長心重 言辭懇切,情意深長。語出月脅 出語驚人,非同尋常。語短情長 語言簡短,情意深長。語簡意賅 語言簡練,意思完備。語近詞冗 指文辭淺近,但不簡煉。語近指遠 語言淺近,含意深遠。指,本旨。...

高中語文學習,高中語文如何學好?

呵呵高中語文嘛 其實高考的時候基本功還是很多分數的 所以基本功不能荒廢了 但是這個東西其實你現在根本不用擔心 到了高考有集中訓練 那時候一下子就會了 文言文和作文我覺得是我的強項吧 呵呵初中文言文的時候 住要是按照老師的要求 背誦記住了很多常用語法結構 現在想起來那俄東西也還是以記憶為主 就像英語一...