高中語文選擇題技巧高中語文選擇題正確率如何提高?

2021-03-05 08:33:54 字數 6567 閱讀 2694

1樓:馬克圖布

就題論題,更具材料做

2樓:君如墨伊似水

木有什麼技巧,多積累才是關鍵

3樓:我笑了0呵呵

你是明天要考語文吧?呵呵,我也是。不會的選c。

望採納!

4樓:夔陣岑元嘉

漢字的錯別字只能靠平時的積累,錯了就要記下來。古文,平時要看些古文,例如三國演義,水滸傳,西遊記等,你會有收穫的。說明文,那你就要細心做題,按題目再去文中找到相應的位置,並加以區分,找到正確的答案。

同時要有良好的心態哦,我支援你!!!

我也是高考過來人了,(*^__^*)

嘻嘻……

5樓:連蕊佘申

語文選擇題的解題技巧

選擇題是客觀試題,加強選擇題的解題練習,從中學到解題方法和解題技巧對提高考試成績是有效的。

運用心理效應

運用心理效應包括做深呼吸;告誡自己,仔細審題等等。

2、要有紮實的功底

語文考試實際上就是調動自己平時的積累來回答問題的過程,不僅要善於回憶,更需要在理解題意的基礎上組織答案。在組織答案的過程中必須注意句子的簡明連貫得體、注意保留命題者的原意、注意滿足題旨、注意少用絕對化的句子。

自己做題的方法和題型

如果基礎好成績卻沒有別人好,可考慮自己做題的方法,這是其一。其二,應研究幾份試卷看看有沒有哪種題型特別薄弱。找準問題,對症下藥。

4、做題的方法

做語文選擇題首先要審清題意,其次要方法,比如採用直接法、比較法、排除法、代入法等等答題。要注意相信自己的第一語感,不要輕易改動,相信自己的第一印象。

5、做選擇題的辦法

做對題的根本因素還是對知識的掌握,但在考試中掌握一些方法,一些應試技巧,也有助於得分。

選擇題都有題幹,題幹當中包含內容和要求。選擇題總是有正確選項和迷惑選項這麼兩種選項。正確選項當然是正確答案,而迷惑選項則是用來迷惑考生的,看考生能不能區別正確選項和迷惑選項。

題乾的後面,一般有四個選項。如果是單選題,則只選擇一個選項作為答案,其餘的都是迷惑項;如果是多選題,則要選擇兩個或兩個以上的選項作為答案。

做選擇題有許多好辦法。比如:

採取排除法,「縮小包圍圈」。

不一定要先去找答案,最好先排除迷惑選項。為什麼呢?這是因為迷惑項數量多,四個裡面佔了三個,錯誤比較容易發現。

容易排除的迷惑項排除掉了,迷惑項數量減少,檢查剩下的選項就要容易一些。這就是採取排除法,好比逐步「縮小包圍圈」。

6樓:繁亭晚操戌

在每一年的高考語文考試中,有種題型是選擇題,選擇題的分值雖然不是很高,但卻是每一年考生們拉開分數的關鍵題型,我們大家只有掌握了怎樣做好高考語文選擇題,才能在高考中制勝。

在高考中,語文前六道選擇題很重要,最拉分的地方也在選擇題裡...

7樓:郜煙耿歌

我高三的時候老師的方法就是題海戰術

你多做題

多看成語注音

把錯的都記在本子上

反覆鞏固就會有很大幫助

雖然我高考時注音題被取消了。。。

病句這個主要把各種病句歸類

然後分類做

比較不易看出來的是歧義

缺賓語這樣的長句

把句子成分劃分好

就會簡單一點

總的來說

我的意見還是多做題

高三時我做的最多的卷子不是理綜不是數學

就是語文的病句成語注音。。。很慘痛的回憶啊

高中語文選擇題正確率如何提高?

8樓:冬夏

語文選擇題分為三塊,首先要看你哪類失分較多,這樣才可以對症下藥。

9樓:匿名使用者

高中語文選擇題最難的就是前面的基礎題,這個真的沒有任何訣竅,需要平時多加積累,尤其是不認識的字詞一定要摘抄下來多記,考試的時候多用用排除法。

高中語文選擇題幾乎都是靠感覺選出來的,有什麼方法提高準確率嗎?

10樓:匿名使用者

首先如果來是名著題,題中一源般有三個國外,兩個國內。一般bai都是選一個

du國內,一個國外的zhi。這樣會提高正確率,就算

dao不會,也可以各猜一個(但這提是福建省才有的)

如果是閱讀題,可以在做題前先看下題目。帶著題目的問題去閱讀,答案一般都在文中。可以拿著筆邊讀邊畫,這樣讀完後想選答案就比較有目的了。

如果是文言文,像詞的翻譯是否正確那類的,只要帶進原文覺得翻譯起來通順就是對的了。至於全文大意那塊,只能靠多讀幾遍了。還有一點,文言文中前兩題的選擇題其餘三個對的答案可以對你理解全文有所幫助。

大概就只有這樣了。語文的選擇題技巧不多,就是平時考試做練習時認真的對待,也不用自己課外再做,只要按照老師的安排認認真真去做,做久了就會有題感的。加油吧!

11樓:匿名使用者

1.可以排除的是:蒙絕對不是選擇題的技巧,選擇題不是心理遊戲。

2.可以排除的是:選擇題的解題思路不是排除錯誤的,而是選擇正確的,如果每道題你都想通過排除法來選出正確的答案絕對是事倍功半。

12樓:鐵屑

語文基礎題目如果知識牢固的話可以很有把握的

暑假裡自己多做點積累,做好筆記做摘抄,每個星期讀一遍,加深影響,另外像語病可以先找老師求教一下,然後強化

一般來說基礎題下功夫就不會再靠感覺了,加油

13樓:匿名使用者

選擇題最快的升級法我個人的經驗覺得 你先找一些資料 然後每天找一段時間讀誦 一段時間下來 就覺得得心應手了 不過一開始會覺得沒什麼用 這時候一定要堅持

高中語文選擇題怎樣做才能快速做對?

14樓:匿名使用者

語文試題選擇題前四道題型一般為一道字音題、一道熟語運用題、一道病句題、一道排序題。

在語文應試中有一句話「得選擇題得天下」,當然,這句話太過誇張,可是也正凸顯了選擇題在語文全卷中的重要性。語文是靠平時積累,所以高中選擇題得分技巧也正是測驗語文水平的一次闖關。雖然也有運氣的成分,可是沒有廣東卷語文試題選擇題前四道題型一般為一道字音題、一道熟語運用題、一道病句題、一道排序題。

在語文應試中有一句話「得選擇題得天下」,當然,這句話太過誇張,可是也正凸顯了選擇題在語文全卷中的重要性。語文是靠平時積累,所以高中選擇題得分技巧也正是測驗語文水平的一次闖關。雖然也有運氣的成分,可是沒有實力的運氣也是無源之水,甚至會釀成「滿江紅」的局面。

故,功底為王道!

下面,我就高中語文選擇題說說我的學習心得吧。

一、字音題:

針對字音題的基礎,建議買一本小學生字音字典,將其中的一些較為簡單的字的字音弄熟透。在平時做語文試卷字音題時要注意生僻字(如:禠[sī] )、易混淆字(如:

驃和慓)、易錯字(如:莘[shēn] 、豉[chǐ])以及一些字的方言讀音(如:「掉色」中的「色」讀[shǎi]),還有一些多音字也是需要引起注意的。

對於易混淆字可通過組詞來記憶,對於多音字可通過字義來記憶並針對其的不同字義進行組詞記錄下來,通過對比記憶來加強記憶。

在高中語文的考試中,則可通過判斷一項中是否有不符合提議的字音來進行篩選。如題目中要求選出所有字音正確的一項,倘若你發現其中有一個字音不正確,則可以排除掉該字音所在的選項,不必再往下看該選項的其他字。通過這種方法來節省時間,提高做題效率。

當然,這也要保證你的判斷是正確無誤的,所以說平時要多積累。

二、熟語運用題

將在平時做試卷時出現的熟語記錄下來並翻查其正確的詞義。特別注意:

1. 一些易使人望文生義的詞語或成語

如:「首當其衝」用於比喻最先受到攻擊或遭遇災害,卻常被誤用為首先接受任務或首先應當做某事

2. 一些含有特殊詞義(包含較明顯的感**彩)

如:「溢美之詞」用於形容過分的誇獎,含貶義

在平時的學習過程中,應多加留意並整理一些常見的成語和詞語,一般到後期科任老師會幫你們總結好並列印成卷讓你們背誦,這時則應將該卷保管好並背下那些成語及其詞義。

三、病句題

首先,應瞭解句子的一般成分(主、謂、賓、定、狀、補),大致瞭解病句的幾大原因(如偷換主語、成分殘缺、句式雜糅、重複累贅、搭配不當……)ps:最好是跟著例句一起了解。如:

不難看出,這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風不正在作怪。(句式雜糅) 不需要完全清楚的知道是表物件還是表目的的方向性錯誤,只需知道是句式雜糅即可。

當做病句題時,應先找出該句子的主幹(即劃出主、謂、賓),再看搭配等問題。(ps:應特別注意句子中出現的並列片語或頓號「、」的地方)

在平時訓練病句時,應當看完四個選項,找出成為病句的理由,以培養語感且在平時的學習過程中,應當做到兩點。一是多積累一些一般性的搭配(如「問題」應搭配「解決」而不應搭配「改善」);二是多積累表示複數的詞語(如「莘莘學子」,因為「莘莘學子」是表示一個群體,所以不能有「很多莘莘學子」這種說法)、敬語及謙詞。

在應試中,如果遇到十分難以判斷的句子,則可通過對句子的默讀來判斷句子是否通順,句意是否有歧義來進行排除。這種利用語感的方式不失為一個好的方法,但風險大,拼運氣的成分大,所以基礎還是應當打紮實。

四、排序題

完成排序題應按照以下步驟:

3. 看選項a、b、c、d,找出規律

如某一題中大部分選項都是①與④相結合為①④,則可以在心裡將不符合該排序順序的選項排除

4. 大致通讀一遍所有句子,找出關鍵字詞

如「柵欄前」、「柵欄後」其中「前」、「後」為關鍵字,在做題是應注意方位字眼、時間字眼。看到這些關鍵字眼時,應當勾畫出來,並將其按照時間順序、空間順序、事情發展順序來排序。

對於排序題,不需要一下子就排出來(當然如果實力夠就更好),可拆分為針對各部分的排序,再將其與a、b、c、d四個選項相對應,將無該組合的選項排除。完全排序成功或已得出答案後,應再將所有句子按照你認為正確的選項的順序進行排列默讀,看是否通順、符合邏輯。

以上就是我對於高中語文試卷選擇題的一些學習心得。ps:大部分人訓練很多這些型別題之後會反而會不敢做判斷,覺得每個選項都有理由正確或錯誤,而且到語文複習後期時會處於一個瓶頸期,但這屬於正常現象,只要把心態調整好就可以了。

其實,對於學習這件事是沒有捷徑的,踏踏實實地走好每一步才是勝者。所以與其說技巧,倒不如來**交流一下學習的方法。作為一個過來人,能為處於花樣年華的學弟學妹做的,也只有這—說出自己平時學習的方式以及心態的調整,是不可能臨時填鴨式地告訴你高中三年來所有的學習內容,讓你一夜之間成為學習高手。

請記住,學習是一個階梯式的過程,得一步步慢慢來。

15樓:匿名使用者

這是基礎性的東西,需要長時間練習的,沒有捷徑。多做題,多記

一般語文所有的選擇題答題技巧有那些?

16樓:匿名使用者

高中語文選擇題答題技巧

1.【字音辨析題】

常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。

審清題幹,用排除法是較好的方法。

2.【字形辨析題】形近而音不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。

3.【詞語運用題】憑語感去選擇自己認為的最佳答案,一般有兩種型別:

對詞義的理解,先拿你最會的詞語去排除,對詞語的運用,一定要在上下文中找到相應的資訊,重點是使用場合上的搭配。注意採用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項。

4.【熟語(含成語)辨析題】

第一,逐字解釋熟語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;

第二,體會熟語的褒義貶義中性等感**彩;

第三,要注意熟語使用範圍,搭配的物件;

第四,儘可能找出句中相關聯的資訊。

第五,四個選項權衡比較,選出認為最符合要求的。

要正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。

5.【病句辨析題】病句型別:

語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。

判斷病句用排除法居多。回憶以前做的常見病句的標誌。

做題思路通常是:檢查句子的主幹,是否缺成分推敲詞語運用,是否搭配心裡默讀,看是否有不同的句式混用綜合思考,是否符合邏輯思維;憑藉語感。特別注意以下幾種情況:

①介詞」關於「」對於「」對「等開頭的句子,注意主語的殘缺。

②類似於」a「是」b「的句子,注意」a「」b「的協調,也可能是句式雜糅。

③動詞後有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。

④用「和」「或」以及頓號連線的並列成分,注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關係。

⑤前半句使用了「能否」「可否」等雙面詞語,注意後半句是否與前半句協調。

⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。

6.【標點符號題】

注意試卷中常考標點(頓號、引號、破折號、括號、分號、問號)的使用,重點審查這類標點的使用正確性,逐一辨析排除。

7、【排序題(語言連貫題)的考查】

先從語句形式方面考慮,要求話題一致,陳述物件一致,敘述角度一致,情調保持一致,上下文句式保持基本一致,與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節上的和諧及押韻。再從語句內容方面考慮,在時間上、事理上注意先後順序。

還要在上下語句中找到相對應的資訊。語言風格要前後一致。

語段銜接,前瞻後顧,注意上下文主語的承接及邏輯的內在聯絡。找突破口,用排除法。做題思路是:

考查陳述物件(主語)是否一致;話題是否一致;前後句式是否一致;情境是否吻合;音節是否和諧等。

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e 你要告訴我是什麼文章啊 請問人教版高中語文選修教材是怎麼安排的?總目錄是什麼?謝謝 高中語文選修課程設計五個系列 詩歌與散文 與戲劇 新聞與傳記 語言文字應用 文化論著研讀。高中語文課程在義務教育的基礎上進一步提高學生的語文素養,關注學生的語言積累以及語感和思維的發展,幫助學生在閱讀與鑑賞 表達...

小學語文題目小學語文選擇題

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高中語文閱讀題答題技巧高中語文閱讀答題技巧都有哪些?

你好,我任教語文將近11年,關於語文閱讀理 解的學習方法,要抓住兩個個重點。1 閱讀理解主要考察閱讀能力,閱讀能力是一個籠統的概念,閱讀包含閱讀速度 閱讀理解力 整理歸納分析能力等,語文 英語閱讀在閱讀速度 歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。由於大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦...