安徽幼師考編制要看什麼書,考幼師編制需要看什麼書？

1樓：涵韻花溪

幼兒教育學，心裡學，衛生學，政策法規，3～6歲兒童發展指南也很重要哦，希望你能考個好成績！

考幼師編制需要看什麼書？

2樓：蘄中

給你一個考試大綱，參考一下：

一、教育綜合的考試範圍與內容

考試範圍主要涵蓋時事政治、教育法律法規與教師職業道德、學前教育學、學前心理學四大模組。

（一）時事政治模組

1．中國共產黨和中國**在現階段的基本路線和重大方針政策2．2023年5月至2023年3月期間國內外重大時事（二）教育法律法規、教師職業道德模組

1．教育法律、法規

（1）《中華人民共和國教育法》

（2）《中華人民共和國義務教育法》（2023年修訂）（3）《中華人民共和國教師法》

（4）《中華人民共和國未成年人保**》

（5）《教師資格條例》實施辦法（中華人民共和國教育部令第10號）（6）《基礎教育課程改革綱要（試行）》

（7）《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010—2023年）（8）《福建省中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010—2023年）(9) 教育部《幼兒園教師專業標準（試行）》

（10）《中小學幼兒園安全管理辦法》(中華人民共和國教育部令第23號)

2．教師職業道德

（1）教師職業道德及其作用、教師職業道德的基本內容（2）加強師德修養的途徑、方法

（3）教育部《中小學教師職業道德規範》（2023年修訂）（4）《福建省中小學教師職業道德考核辦法（試行）》

（三）學前教育學模組

1．學前教育及其發展

（1）學前教育的內涵

（2）學前教育機構的產生與發展

2．著名幼兒教育家的學前教育思想

（1）福祿貝爾的學前教育思想

（2）蒙臺梭利的學前教育思想

（3）陳鶴琴的學前教育思想

3．我國幼兒園教育

（1）我國幼兒園教育的性質

（2）我國幼兒園教育的任務

4．兒童觀

（1）兒童觀的內涵

（2）當代兒童觀

5．學前教育的原則

（1）學前教育的一般原則

（2）學前教育的特殊原則

6．幼兒園課程

（1）幼兒園課程目標的表述

（2）幼兒園課程內容的範圍

（3）幼兒園課程實施的途徑

（4）幼兒園課程評價的要素

7．幼兒園遊戲

（1）幼兒園遊戲的價值

（2）幼兒園遊戲的特點

（3）幼兒園遊戲的型別

（4）幼兒園遊戲的條件創設

（5）幼兒園遊戲的支援與指導

8．幼兒園教學活動

（1）幼兒園教學活動的原則

（2）幼兒園教學活動的方法

9．幼兒園主題活動

（1）幼兒園主題活動的內涵

（2）幼兒園主題活動的特點

10．幼兒園區域活動

（1）幼兒園區域活動的內涵

（2）幼兒園區域活動的特點

11．幼兒園一日生活

（1）幼兒園一日生活的合理安排

（2）幼兒園一日生活的組織

12．幼兒園環境創設和利用的要求

13．幼兒園與家庭、社群

（1）幼兒園與家庭、社群的關係

（2）幼兒園與家庭、社群的合作形式

14．幼小銜接

（1）幼小銜接的內容

（2）幼兒入學前的準備工作

15．幼兒教師

（1）幼兒教師的職業特點

（2）幼兒教師必備的素質與能力

（四）學前心理學模組

1．學前兒童心理髮展

（1）學前兒童心理發展趨勢

（2）兒童心理髮展年齡特徵

（3）關鍵期、最近發展區等基本概念

（4）影響兒童心理髮展的基本因素

2．學前兒童動作和語言發展

（1）學前兒童動作發展規律

（2）學前兒童言語表達能力發展

（3）遊戲語言、問題語言、自我中心語言、內部言語等基本概念3．學前兒童認知發展

（1）幼兒方位知覺的特點

（2）幼兒時間知覺的特點

（3）幼兒注意發展的特點

（4）幼兒記憶發展的特點與常用策略

（5）幼兒想象發展的特點

（6）兒童思維發展的趨勢

（7）直覺行動思維、具體形象思維的概念與特點（8）皮亞傑認知發展階段理論

4．學前兒童社會性發展

（1）依戀、同伴關係、親社會行為、攻擊性行為等基本概念（2）早期依戀對兒童發展的影響

（3）影響幼兒同伴關係發展的因素

（4）影響幼兒親社會行為發展的因素

（5）影響幼兒攻擊性行為的因素

5．學前兒童個性發展

（1）自我意識、氣質等基本概念

（2）幼兒自我評價的特點

（3）幼兒性格的特點

（4）埃裡克森人格發展階段理論

二、幼教專業知識的考試範圍與內容

（一）幼兒教育法規模組

1．《幼兒園工作規程》

2．《幼兒園教育指導綱要（試行）》

3.《3-6歲兒童學習與發展指南》

（二）學前衛生學模組

1．幼兒生長髮育特點與衛生保健

（1）幼兒身體各系統、各器官的生長髮育特點與衛生保健（2）生長髮育規律及影響因素

（3）生長髮育評價

2．幼兒膳食

（1）安排幼兒膳食的原則

（2）幼兒良好飲食習慣的培養

3．幼兒常見疾病和意外事故的防護

（1）幼兒常見病的種類和預防

（2）傳染病的特性、預防傳染病的主要措施

（3）幼兒常見傳染病的種類和預防

（4）幼兒常見意外事故的防護和急救

4．幼兒園一日生活各環節的衛生要求與指導

（1）生活活動（進餐、睡眠、盥洗等）

（2）教學活動

（3）遊戲活動

（4）戶外活動

5．幼兒安全與教育

（1）組織幼兒活動的安全措施

（2）幼兒安全教育

6．幼兒常見心理衛生問題的預防與矯正

（1）情緒障礙

（2）睡眠障礙

（3）語言障礙

（三）幼兒園教育活動的設計與指導模組

1．健康領域

（1）幼兒園健康教育的目標

（2）幼兒園健康教育的主要內容

（3）幼兒園健康教育活動的設計與指導

2．語言領域

（1）幼兒園語言教育的目標

（2）幼兒園語言教育的內容與要求

（3）幼兒園語言教育活動的基本型別

（4）幼兒園語言教育活動的設計與指導

3．社會領域

（1）幼兒園社會教育的目標

（2）幼兒園社會教育的主要內容

（3）幼兒園社會教育活動的設計與指導

4．科學領域

（1）幼兒園科學教育的目標

（2）幼兒園科學教育內容選擇的要求

（3）幼兒園科學教育活動的設計與指導

（4）幼兒園數學教育的目標

（5）幼兒園數學教育的內容

（6）幼兒園數學教育活動的設計與指導

5．藝術領域

（1）幼兒園藝術教育的目標

（2）幼兒園藝術教育的內容與要求

（3）幼兒園**教育活動的基本型別

（4）幼兒園**教育活動的設計與指導

（5）幼兒園美術教育活動的基本型別

（6）幼兒園美術教育活動的設計與指導

想問問前輩，考幼師的編制都要看哪些書

3樓：越勒

幼教法規三本《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3－6歲兒童學習與發展指南》《學前教育學》（復旦大學出版社），《學前心理學》（復旦大學出版社），《學前衛生學》（北師大出版社），《學前兒童語言教育》（華東師大出版社）這些基本上就夠了