1樓：匿名使用者
1.一片普通的槐樹葉，在作者看來卻是「全世界最美的一片」，精心儲存，為什麼?
這一片普通的槐樹葉意義非凡，它代表的是作者日益思念的故鄉故土，是他的童年、飽含淚水的記憶。
因為這是祖國的樹葉，所以是最美的最寶貴的。而最使人傷心，最使**淚是因為作者離開了祖國就像槐樹葉離開了槐樹一樣。作者很思念祖國，很想回到祖國的懷抱中去，而看到落葉後這種感情就更加濃烈了。
2.本詩運用了「以大見小」的手法。請你說說「小」指什麼，「大"指什麼。
小:寫作者發現一邊夾在舊書裡的樹葉。大:就是由樹葉上沾染的泥土，而表現出對故土的思念。
一顆槐樹的記憶作文400
2樓：明月光闖下
槐樹的樹幹滿是裂紋，摸起來很粗糙，樹枝上有很多小刺，到了春天槐花就長了出來，槐花先是淺黃色慢慢的就變成了白裡透黃的。到了夏天，槐樹的葉子就更加濃密了，像一把大傘為人們遮陽避雨。秋天，槐樹的果實就成熟了，槐米像一粒粒小米，槐米不僅可以入藥還可以做染料，我們可以看到工人叔叔割掉槐米做藥。
冬天，禿禿的樹枝上落上一兩隻小鳥就像一幅古畫，古色古香的。槐樹默默無聞的為我們服務
寫槐樹樣子、作用的作文200字
3樓：匿名使用者
校園裡有一棵老槐樹，高大，粗壯。說它高大，一點也不過分，它的樹枝快要碰到三層樓的樓頂了。說它粗壯，確實也夠驚人的，他那灰褐色樹幹兩個小朋友也抱不過來。
那筆直的樹幹撐起巨大的綠冠，活像一把張開高的絕色大傘。茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實，同學們最愛在樹下做遊玩耍。一陣陣風吹過樹幹，樹葉嘩啦啦響似乎老槐樹也同我們一起發出歡笑聲。
這樣老槐樹，你說好看不好看？
4樓：南路羽雙
我家窗前有一棵老槐樹，這棵大樹足足有四層樓房那麼高，它像一個巨人，高高的矗立著。一看就知道它是這裡的「老居民」了，大槐樹上居住著許許多多的小鳥兒，大槐樹就像是一個保護著鳥兒們的母親，天天守護著它的孩子們，為它們遮風擋雨，不讓它的孩子們受到任何傷害。
春天，大槐樹長出了一簇簇綠油油的葉子，鬱鬱蔥蔥的，像一頂巨大的綠色雨傘，小鳥們紛紛來到這裡安居樂業。每天清晨，小鳥們從這根樹枝跳到那根樹枝，嘰嘰喳喳地歌唱著，把我從夢中喚醒。它們一代一代快樂地生活著。
秋天，一片片枯葉像一位位婀娜多姿的舞蹈家，在微風的吹拂下翩翩起舞。有的鳥兒們飛到別處去了，光禿禿的樹杈上清晰地看到許多大大小小的鳥窩。大槐樹像位守望的母親等待著孩子們的歸來。
我曾經在課本上領略過巴金爺爺的「鳥的天堂」。現在，我從這棵大槐樹上親身感受到了鳥兒的天堂。大槐樹，你真是我心目中的「大樹王」。
寫景和物的作文400字
5樓：寶寶
小草，大家再熟悉不過了。無論是在風塵瀰漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰溼的石縫裡,它都能頑強生長。
它雖然嬌小，但是它有一種無與倫比的神奇力量和頑強的生命力，它不像較弱的含羞草一樣的嬌生慣養;也不像四鄰的楊、柳一樣貪圖熱鬧。它只是在那兒過著自己應有的生活，與春天緊緊握手，與同伴們親切地交談。它真誠、純樸，從不像桃樹一樣，動不動就使性子給點顏色瞧瞧，它只是頑強地生長，從不需要人們的伺候、撫慰。
我家門前的河岸邊就有一根孤立的小草，它很不幸，一出土看見的便是黑暗，那是因為一塊沉重的石頭壓在了它的身上，使它不能自由舒展，但是它不屈向上，茁壯成長，使勁地往上鑽，它為著嚮往陽光，為著達成它的生之意志，不管上面石頭如何重，石頭與石頭之間的距離距離如何狹窄，它總是要曲曲折折地，它的根往土裡鑽，芽往地面挺，慢慢地伸展，彷彿在呼吸著新鮮空氣，這是一種無可抵抗的力量，阻止它的石塊結果也被掀翻。一根小草的力量如此之大，真是不可思議啊!
有一次，下起了傾盆大雨，小草獨個兒立在那裡，雨抽它，風摧它，雷電轟頂，但是它並沒有屈服。那次，它彷彿在風雨中吶喊，它以剛毅驅逐雷電遠避他方。在這年秋天，小草漸漸的乾枯了，但它這種頑強的精神永遠留在我心中。
6樓：喝醉做夫妻
篇一：柳樹
冰雨消融，春姑娘給大地披上了美麗的綠
衣服，柳樹也換了老的一身衣服。你看，小河邊，田野裡，一排排柳樹在陽光下，正眨著黃綠的眉眼，在春光裡笑彎了腰呢！
春雨過後，柳樹吸飽了大地哈哈哈乳汁，享受了太陽公公給的溫暖，精神顯得可好了。遠遠的望去，千絲萬條的柳枝在微風中搖晃著那溫柔的長長的枝條，多麼像一位花枝招展的小姑娘，正在抖動著剛洗過的、長長的發辨兒啊！這情景使我想起了一首《詠柳詩》：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰栽出？二月春風似剪刀。
啊！柳樹我讚美你的姿態，更頌送你的高尚的品德。你不斤計較，無論生長在哪兒：
河邊、池塘邊、山上你都一個勁兒的往長生長。你為人們護堤壩，為人們遮擋蔭涼，你那柳韌可以編造出許許多多的柳筐，你那高大茁壯的身子可以為人們的房子做棟樑……
啊！柳樹我愛你。
篇二：秋色
俗話說：一場秋雨一場涼。一場秋雨過後，天氣涼了許多，天藍藍的，空氣更加新鮮，令人心曠神怡。
燕子飛到南方去了，戶外的人們也增加了衣服。路上的樹木變得枯黃了，樹葉被風吹得輕輕搖曳著，依依不捨地告別了樹媽媽，給大地鋪上了一層金黃的地毯。但是，松樹卻顯得蒼勁挺拔，給大自然增添了新的生氣。
秋天，是美麗的季節，花兒都凋謝了，唯有菊花盛開。它那斑斕的色彩、清幽的芳香和耐寒的本性，令人神往、陶醉，是秋天獻給大地的一份厚禮。
秋天，還是收穫的季節。田野裡莊稼豐收了，農民伯伯還在收割，各種果實掛滿枝頭：蘋果紅彤彤的、鴨梨黃澄澄的、葡萄紫盈盈的、大棗紅通通的……山坡上，豐收的果實映襯著人們的笑臉，形成一幅美麗的圖畫。
秋，你真是個魔術師，你把空氣變得新鮮，你把大地變美了，你把果實豐收了，你把人們的心情變愉快了……
篇三：美麗的興龍湖
天下之大，無奇不有。何為仙境？依我而言，坐落在永川的興龍湖，才可稱得上人間仙境。
你看，興龍湖的水多麼清澈見底，清得能看見湖底的沙石和小魚。沙石呈青綠色，彷彿是一塊無暇的翡翠，令人賞心悅目。各種各樣的小魚在湖中游來游去：
大的，小的，金色的，千姿百態的小魚在嬉戲玩耍，可愛極了！
山與水的景色也是一絕，遠處群山就像一個善良溫柔的守護者，默默的守護著湖，近處碧綠透明的湖水就像一雙清澈明亮的眼睛，閃動著含蓄而深遠的光波。
瞧，美妙的**和一下子蹦出的噴泉配合得多麼默契。一段高潮的**響起，一個主噴泉就開始工作了，譁，一股強勁的水流直衝而上，猶如雄鷹展翅飛向蒼穹，十分壯觀。湖水被打光照得五光十色，絢麗奪目！
在光的照射下噴泉猶如老虎天翼更加美麗了。**時而輕柔，時而高昂，時而剛強，噴泉也隨著變化而變化，美不勝收！
晚上，月亮冉冉升起，勞累了一天的人，有的漫步在星光閃閃的小路上，聽著美妙的**，看著水上隱隱約約，若隱若現的燈影，這難道不美嗎？有的一群人圍著談笑風生，還有的和家人一起坐在湖邊賞水，賞月亮，看起來煞是幸福！
興龍湖，美麗的興龍湖只是人間仙境啊！
篇四：美麗的舜耕山
我的家鄉有很多美景，有八公山公園、龍湖公園、淮河……其中最美麗的要數舜耕山了。來到山腳下，往上看是一條平坦的石階蜿蜓向上，像一條長長的巨龍。兩邊的花草樹木長的很茂盛，有蒼翠的松樹，四季都鬱鬱蔥蔥。
有洋槐樹，一棵棵都高大挺拔。還有山棗樹，一到秋天野棗就成熟了，像一顆顆紅寶石，咬上一口又酸又甜，好吃極了。春天漫山遍野都是美麗的迎春花，秋天滿山又開遍金黃色的野菊花，清香四溢，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中穿梭採蜜。
半山腰有很多奇形怪狀的石頭，有的像寬大的石床，有的像石桌石凳，有的像圓圓的饅頭，有的像老人、仙女、大象、烏龜。這些石頭給大山增添了情趣。
爬到山頂，有一座六角涼亭，亭角高高翹起，像是展翅欲飛的蒼鷹，亭裡有精美的圖畫，畫裡畫的是：舜帝教人們種田、捕魚。亭角還分別掛著一個鈴鐺，風吹過鈴鐺，鈴鐺就會發出清脆悅耳的叮噹叮噹聲。
往四周望去，北邊是淮南的高樓大廈，東面和西面是連綿起伏的大山，南面是一望無際的田野。我愛舜耕山，更愛我的家鄉。
篇五：黃山松樹
黃山奇鬆千姿百態。且不說那飽經風霜的迎客鬆，如同巨人的陪客鬆，也不說那酷似天然盆景的送客鬆，單是那無處不有的普普通通的叫不出名的鬆，就足以把黃山裝點得妙不可言。正因為有了遍佈山林的黃山鬆，於是黃山的景美了，山活了，風動了，雲湧了，雨多了，泉響了……連山石也有了靈氣。
難怪古人說：「黃山之美始於鬆。」
黃山有許多奇鬆，如：迎客鬆、陪客鬆、送客鬆、**鬆、鳳凰鬆、棋盤松、接引鬆……最引人注目的就是孔雀鬆。孔雀鬆形似孔雀，有一根松枝單個伸出，可不知道為什麼，被磨平了，更神奇的是，幾年後，被磨平的地方居然直接長出了松針，似孔雀高昂的頭；其它松枝上的松針，就猶如開著屏的孔雀。
龍爪鬆姿獨特，每一根枝條都飽經風霜，可仍然十分挺拔，它多像一條被砍下巨手的蛟龍，每一隻「爪子」都十分遒勁，像剛剛被砍下，還在垂死掙扎呢！遊人看了無不嘖嘖讚歎。
黑虎鬆位於北海賓館和始信峰之間，主幹粗壯，針葉蒼翠，氣勢雄偉，虎虎生威，而且高處部分濃綠，近於黑色，猶如一隻黑虎臥在坡下。膽小的人見了，必定聞風喪膽。
正因為黃山有奇鬆、怪石、雲海、溫泉這「四絕」，所以黃山被稱為「天下第一奇山」，它們也把黃山裝點得更神奇、更秀美。
學校秋天的作文400字
7樓：一雙笑靨
1秋天的校園
秋天來了！校園也變了！
走進校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越「飛」，「蝴蝶」越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學們看見了，不由地發出一聲讚歎：
「真美麗啊」在這秋高氣爽的學校裡，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來，使整個學校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花，現在都變成了紅果子，好看極了！
走進教學樓，它的旁邊有一大塊空地，叫「植物園」。秋天來臨了，會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。
我和同學們在下面接來接去，這些絨毛和種子多不勝數。接完後，有的同學作生日禮物，有的同學拿回家種……我也在下接，接到的還拿來吹呢！回想當時的趣事，我感到十分開心。
走廊旁的榕樹一直是綠色的，它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長滿了數不盡的果實。鳥兒飛過來，在樹上啄果實。飽了，就飛到電線上「閉目養神」。
秋天，學校真是景色宜人啊！我喜歡秋天，更喜歡的校園！
2春天的校園生機勃勃，夏天的校園萬紫千紅，冬天的校園銀裝素裹。秋天的校園呢？秋天的校園更是別有情趣了。
首先是小草感應到了秋天的到來。進入校園大門，便是直通逸夫樓的走道。走道兩邊的草坪，小草都已枯萎、變黃了，遠遠望去像是鋪在校園的金黃色地毯，又像是大地媽媽怕學校凍著，特意為它們編織的毛衣。
草坪的**還種著雪松，好像是兩排衛士守護著校園。
每次下課，我總是喜歡坐在座位上，透過窗外，靜靜地看著早已穿上美麗秋裝的同學在操場上踢鍵子、跳繩、遊戲、追逐……，他們玩得那樣開心，使秋天的校園充滿歡樂。
在逸夫樓前面，是個長方形的花壇。花壇裡養了各種各樣美麗的花兒：有寶塔似的雞冠花；有每當秋風吹過，就像跳動著的火苗般的一串紅；有蝴蝶一樣的蝴蝶花；還有許許多多不知名的小野花，紅的、黃的、白的、粉紅的……也都湊熱鬧似的趕在金色的秋天開放。
叮鈴鈴，上課了。這時，從逸夫樓裡傳來了一陣陣琅琅讀書聲，這聲音越過了操場，越過那鋪在校園內的地毯般的草坪，在校園的上空中迴盪……。
啊！我愛秋天的景色，更愛秋天的校園。
3秋天，我們迎著金色的陽光走進學校，迷人的秋色盡收眼底。瞧，花壇裡的菊花爭豔鬥麗，競相開放，一朵朵直挺挺的，比紅火的玫瑰還神氣。它們驕傲地晃動著腦袋，好像在說：
「我們是秋天中最美的花兒，誰敢和我們比美！」此時，站在一旁高大挺拔的老槐樹好像不服氣，抖了抖那件至今還很綠的「衣服」晃了晃粗壯的「身體」好像在向我們展示他那強壯的身軀。與老槐樹爺爺比起來，一旁嬌小的石榴樹妹妹當然不起眼。
但是仔細一看，石榴樹上一個個通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來。它們在綠葉的懷抱中，老袋有節奏地搖擺著，就像表演著優美的舞蹈。見到校園裡這一派生機盎然的景象，我們感到發自內心的自豪。
離開石榴樹，我們又來到寬闊的大操場。在操場漫步，一股清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡。仰望藍天，湛藍的天空中，一片片白雲姿態萬千，有的像一群可愛的綿羊，有的像幾匹白色的駿馬，有的像奔跑的大狗。。。。。。
真是「秋高氣爽」呀！
轉過頭來，我們看見了教學樓門口的葡萄架。它雖已枝黃葉枯，但在枯葉下卻藏著一串串成熟的葡萄。那葡萄水靈靈的，真像顆顆紫紅色的珍珠。
有人喜愛校園春天的生機勃勃，有人留念校園夏季的絢麗多彩，有人讚美校園冬季的一片銀白，而我卻鍾情於校園秋色的繁榮。
4秋姑娘悄悄地走進了我們的校園，她揮動著神奇的畫筆，裝點著我們的校園。
看，主席臺前一盆盆菊花爭奇鬥豔，紅的似火，黃的賽金，綠的如玉，白的若雲……一朵有一朵的姿態，有的像龍爪，有的像繡球，有的像媽媽的捲髮，有的像高山流水，一瀉而下。微風吹來，菊花擺動著婀娜的身姿，在綠葉中翩翩起舞。
教學樓的東牆上長滿了爬牆虎，遠遠望去，火紅火紅的葉子爬在牆上，猶如一塊巨大的掛毯。一陣微風吹過，爬牆虎的葉子像波濤一樣在牆面上起伏，有幾片葉子落了下來，像一隻只小蝴蝶，扭動著美麗的翅膀翩翩起舞。
校園的南邊有一排美麗的楓樹。因為天氣不是太冷，有的葉子還是綠色，有的已經開始給綠葉鑲上了金邊，有的微微泛紅，還有幾片性急的，為了迎接秋天的到來，已經拍紅了「小手掌」。
校園西邊，那高大的梧桐樹像一把撐開的大傘，一陣秋風吹來，樹葉跳起了歡快的舞蹈，發出「沙沙」的響聲。幾片黃葉在空中飛舞，像一隻只黃鶯展翅飛翔。可是風一停，它們就像陀螺一般在半空中翻著，滾著，悄悄地落在了地上。
有些同學把落葉撿起來，用靈巧的小手做成了樹葉標本和樹葉貼畫，做為秋天的留念。
啊！秋姑娘你真能幹，把我們的校園打扮得如此絢麗多彩。
用絕句這首詩寫作文，用《池上》這首詩寫作文
1，作文 在一天中午，一個孩子興高采烈地駕著一艘輕快的小船，用拿竹竿子當做滑水板緩緩地行駛著，那小池裡的水清澈見底，兩邊的荷花有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，有的已經開了，瞧！那一朵朵的荷花盛氣凌人，好像皇宮裡的公主！岸邊的浮萍青翠欲滴，小池的景色更是秀麗宜人！那孩子似乎進了天堂一般，看的心曠神怡，...
用座用銘寫作文去在，用座用銘寫作文 450字去在
一 題目 俗話說 題好一半文 一個好題目，等於是一篇好作文的開端，題目要新穎，與眾不同才能引人注目 二 開頭 結尾 文章的開頭是龍頭，結尾則是鳳尾。開頭多種多樣，一旦想出好開頭，筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種 1 開門見山。2 提問引人關注。3 概括揭示。4 描寫環境。5 倒敘，製造懸念...
用三十六計寫作文,用三十六計寫作文
寫好作文的 三十六計 有的同學要問 作文到底應該怎麼寫呢？其實，古人早就告訴我們這樣一句話叫 文無定法 也就是說 寫作文不應該有什麼固定的模式，寫出的文章也不能千篇一律，只要你認為需要寫，你要你認為合情合理，寫就是了。不過話又說回來，寫作文還是有一些規律可言的。下面是為同學們總結的 寫好的作文的 三...