蘇教版高一語文p

2021-03-04 01:34:16 字數 373 閱讀 6875

1樓:江淮明珠

1 《十八歲和其他》中,楊子真誠表他了長輩的渴望,希望孩子「把父母看做可以談心的知己」。提筆給你父母寫封信吧,把他們看做你的人生知己,說說你的喜樂,聊聊你的煩惱

2 選一幅你喜歡的兒時**,面對**,你會想起許多往事,可能會有一種突然長大的感覺,人生充滿了許多這樣的自我發現。你有什麼想告訴大家的嗎?請以「長大」為題,寫一篇散文。

3 青春時**下的詩篇有可能照亮你的一生。詩人食指「用美麗的雪花寫下:相信未來」,「在淒涼的大地上寫下:

相信未來」,「用孩子的筆體寫下:相信未來」,你準備用什麼方式寫下「相信未來」呢?請寫一首小詩,寄託自己的情感,表達自己的人生追求。

終於打完了 是沒帶書吧?我也有過 能理解心情!!

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1 處在社交圈中是一種煩惱,而超脫出來簡直是一場悲劇。2 厭倦,就是一個人吃完盤子裡的食物後對盤子的感情。3 參加追悼會的程式常常是,先受一次深刻的人生教育,然後大家一起抽菸喝酒打牌。4 知識是一種使求知者吃得越多越覺得餓的糧食。5 愛情是會沉底的,在平淡的日子裡,最重要的是經常輕輕晃一晃盛裝愛情的...

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有志者 事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚 苦心人 天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。蒲松齡撰 自勉聯 奇妙的對聯 教學設計 達州市第一中學 謝雄國 資料 四川 高中語文教師團隊超級群 共享 一 教學內容分析 對聯是我國獨特的藝術形式,承載了豐富的文化內涵。本課為人教版第一模組梳理 單元第二課,作為第...

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參 1 周樸園主動和魯侍萍攀談,是想打聽當年的 侍萍 的墳在 他心裡認定侍萍已死,對他沒有任何威脅,因此想借給她修墳,寄託自己懷念 懺悔等心情。開始時,他語調沉穩,心裡平靜,儘量拐彎抹角,含糊其辭。可是等魯侍萍把話頭接過去,一下子說出所謂 梅小姐 的 丫頭 身份及 不光彩 的行為 不幸的命運時,周樸...