1樓：秋楓漾伊容
設計背景 （由於我們學校地處山區，到了冬天就特別的冷，為了讓孩子們在冬天有乙個健康的身體，能夠安全、快樂的度過冬季） 活動目標 1、讓幼兒知道冬天天氣寒冷時，要多穿一些衣讓簡鬥服，多運動及吃熱的食物等，注意咐神保暖。 2、要加強鍛鍊。 重點難點 讓幼兒加強鍛鍊，同時注意保暖 活動準備 教具準備：
熱飲料、穿著單薄的洋娃娃 活動過程 開始部分：談話引出活動內容： 師：
小朋友們，已經是冬天了，你們冷嗎？」 生：「冷」 師：
那很冷怎麼辦呢？」 基本部分 1、引導幼兒根據自己的體驗討論天氣冷了怎麼辦，讓他們知道天氣冷時要多穿衣服，出門戴手套、圍巾和帽子，還可以鍛鍊、喝開水等，讓身體暖和起來。 2、帶領幼兒進行冷暖體驗活動。
1） 帶領幼兒到戶外鍛鍊。 (2) 回教室喝點熱飲。 結束部分：
遊戲「幫助娃娃過冬天」 （1） 出示穿著薄衣服的洋娃娃，請小朋友想辦法：怎樣使洋娃娃不冷呢？ （2） 教師幼兒的意見，為洋娃娃穿上冬裝或讓洋娃娃進行各種禦寒的活動。
教學反思 通過這次健康活動，使小朋友們知道了如何在冬天做好保暖措施，不讓自己凍著，但在以後的時間裡，還要時時處處提醒幼兒在冬天坦磨不要喝冷飲，要多穿一點衣服，以免自己感冒了！
天冷了怎麼辦中班健康教案
2樓：至東深晴
活動目標： 通過遊戲幫助幼兒瞭解天冷了，洗完手要抹油，玩出要穿上外衣。
遊戲準備： 一盒油、每人一件外衣。
活動過程：1、談話：
1)請小朋友觀察某幼兒的手，談談這個小朋友的手為什麼會裂開呢？
2)從天氣冷了，經常颳風，談小朋友洗完手不抹油，就會開裂的。
2、出示油盒，小朋友學習抹油。
每人用食指抹一點油在手背上，兩手背相對搓一搓，然後兩手交叉互相擦。
3、學習穿外衣：芹禪春外面天冷，出去要穿上外衣，哪怎麼穿外衣呢？
1)請能力強的幼兒示範穿上外衣的方法嫌耐。
2)教師總結如何穿外衣的方法。
3)請幼兒練習自己穿外衣。(衣服的裡對著自己，雙手交叉拿好衣領的兩邊。然後乙隻手伸進衣袖裡，襲歷另乙隻手同樣)。
幼兒練習，教師對個別幼兒進行指導、幫助。
4)小朋友都穿好衣服。
中班健康教案天冷了怎麼辦
3樓：網友
活動目標。
1.懂的疾病對人的危害，知道有些病是會傳染的，懂得勤喝水、多鍛鍊等預防疾病的經驗。
2.知道關心生病的朋友。
活動過程。一、談話匯入，引入活動。
最近幾天，我們班裡有的小朋友沒來幼兒園，知道為什麼嗎？」
她生病了，」「是啊，她為什麼會生病呢？
生病了感覺怎麼樣？」
二、幼兒講述生病的原因及自己生病時的感受。
幼：「不好好吃飯，也不鍛鍊身體；
那次我生病了，發燒、嗓子也很疼，很難受的……
不講衛生；那天我生病了，還住醫院了呢，醫生給我打針、吃藥，我很難受的……
三、引導幼兒說一說：生病了怎麼。
1.先讓幼兒講述。
師：要及時去看醫生，聽爸爸媽媽和醫生的話，要積極配合**。
2.怎樣預防生病？
小結：要勤喝水，飯前便後要洗手，不吃手指，不去髒、亂、臭的地方，加強鍛鍊身體，養成良好的衛生習慣。
3.怎樣才能讓我們的身體變得棒棒的，做乙個健康寶寶呢？
小結：多運動，多鍛鍊，多吃水果、多吃蔬菜，不挑食，並且養成早睡早起的好習慣，這樣你就會是乙個健康的寶寶。
四、組織幼兒交流生活經驗：如何關心生病的朋友！
1.你生病的時候，心裡覺得怎麼樣？
爸爸媽媽是怎樣關心照顧你的？
引導幼兒說出生病的時候身體很不舒服，不想吃飯，老想躺著，爸爸媽媽很耐心很細心的照顧，讓我覺得很溫暖，在爸爸媽媽的悉心照顧下我的病會很快好起來。
2.如何關心生病的朋友？
引導幼兒說出打**關心一下，讓爸爸媽媽陪著去看望一下，或者給他畫一幅畫送給他等。
小結：剛才你們說的真好，老師知道我們班的小朋友都是懂事的好孩子，知道關心別人，在家時如果爸爸媽媽，爺爺奶奶身體不舒服，也要多關心他們，你們能做到嗎？
五、結束部分：
隨**《健康歌》與幼兒一起活動身體。
活動反思。在活動開始，首先通過談話讓幼兒瞭解了生活經驗中，生病的原因及自己的感受。進一步加深了生病的原因，懂的了疾病對人的危害，知道有些病是會傳染的，並且懂得了講衛生、勤喝水、多鍛鍊等防疾病的經驗。通過讓幼兒回憶生病時的心情，並懂得了如何去關心生病的朋友，從而激發了幼兒的愛心。
4樓：超超人
中班健康教案天氣變涼了。
幼兒園中班健康教案天冷了怎麼辦
5樓：叫我屈老師
教師：屈老師。
活動目標：1．熟悉一些冬天的取熱的工具，知道使用時要留意安全。
2．鼓勵幼兒不怕嚴寒，積極參加體育鍛煉。
活動預備：冬天的一些取熱工具、體育運動器材。
活動過程：1.啟發幼兒談談：t天冷了怎樣辦？除增加衣物、褲子、帶上帽子、圍巾、手套，還可以怎樣辦？
2.瞭解一些冬天的取熱工具。
你們家裡用甚麼取熱？它是甚麼模樣的？幼兒講述時，教師出示取熱工具。
3.知道使用的安全。
在使用取熱器的時候要留意甚麼？提示幼兒不要隨意接觸插座，不要靠取熱器太近，避免燙傷；使用熱手寶時，也要留意安全，讓家長檢查檢查是不是妥當；使用空調時，留意溫度不能太高，以避免傷害健康，還要環保。
4.組織幼兒討論：天冷還可以怎樣辦？
啟發幼兒談一談如何鍛鍊讓自己熱和。
5.出示體育運動器材，帶領幼兒到室外鍛鍊，通過運動感受人體變熱的現象。
6.鼓勵幼兒在冬天裡不怕嚴寒、不遲到，積極參加體育鍛煉。
通過本次活動，幼兒熟悉了一些取熱工具，知道使用時要留意安全，培養幼兒的英勇精神，鼓勵幼兒不怕嚴寒，積極參加鍛鍊，豐富幼兒的生活經驗，發展幼兒的觀察力和想象力。
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