1樓：春朝桃李芬芳
我願意是什麼是比喻中的暗喻。
比喻句，拼音是bǐ yù jù，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關係的詞語）和喻體（打比方的事物）。
比喻一種常用修辭手法比喻句念搏的含義。比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把乙個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻片語成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。
什麼是比喻句？其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成消高乎的。什麼叫本體和喻體呢？就是把乙個物體或人比喻成另乙個物體。這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。
比喻一般有本體、喻體和比喻片語成，又有明喻、暗喻、借喻之分。
明喻：是常用as或like等詞將具有某種共同特徵的兩種不同事物連線起來的一種修辭手法。明喻的表達方法是：a像b。（會出現明顯的比喻詞）
暗喻：是本體和喻體同時出現，它們之間在形式上是相合的關係，說甲（本體）是（喻詞）乙（喻體）。喻詞常由：是、就是、成了、成為、變成等表判斷的詞語來充當喻詞。
借喻：是以喻體來代替本體，本體和喻詞都不出現，直接把甲（本體）說成乙（喻體），沒有比喻詞。
露似珍珠月似弓。（明喻）
陽光下盛開的百合花就是您的笑容。（暗喻）
兩隻小蟲都淹沒在老松樹下黃色的淚珠裡。（借喻拿悉）
2樓：網友
我願意是什麼是比喻，因為：
比喻一般有三種，明喻、暗喻昌磨和借喻。明喻是帶比喻詞的，譬如我像一朵花，暗喻是不帶比喻詞的，比如我是乙個小綿羊，借喻是借代的方法，譬如馬路好迅圓上幾個紅領巾走過來。我願意試什麼（試應該是是）友塌當然是比喻啦！
3樓：網友
我願意是天空，虔誠地凝望著明媚的早春，趕走討厭的風沙，也抹去矯情的浮雲，只要我的愛人，是美麗的小鳥，伴和著我輕輕的呼吸，自由地飛來飛去。
我願意是寒冬，任憑他朔風凜冽，何懼他霜欺雪壓，依然無悔命運的選擇，只要我的愛人，是冰雪中傲然開放的梅花，在我整個的時空裡，馥郁芬芳氤氳瀰漫。
我願意是礁石，縱然傷痕累累 ，不畏驚濤駭浪嘶咬，面朝大海站在那裡，只要我的愛人，是乙隻海鷗，翅膀被海水打溼後，停靠在我的肩頭棲息。
我願意是廢墟，遺留在荒郊野外，彌望的是殘垣斷壁（長滿荒草枯藤），無盡賀橡的淒涼、悲傷，只要我的愛人，是乙隻蝴蝶，適時地翩然而至，抑或是那驚鴻一瞥。
擴充套件資料。1、仔細揣摩例句，尋找和例句在內容上與結構上的相同點衫兄。
因是仿寫，它不同於一般的造句和作文，而有供仿寫的例句，我們先從分析例句入手，挖掘仿句和例句在內容和結構上的相同點。
具體地說∶在內容上，重視「神似」，使仿句在陳述物件、思想內容、語氣語調和情感基調等方面與例句前後連貫、語意銜接；在結構上，重視「形似」，分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結構、前後過渡等方面的特徵，使仿句形神相似。
2、依據例句的特點，仿抄相同點改寫不同或拍襲點。
對於短語天空式仿寫題，我們只要尋找例句和仿句在內容、結構上的相同點之後，就能捕捉到正確的答案。
而對於那些比較複雜的仿寫句，還必須在此基礎上深入下去，樹立全域性觀念，從整體入手，仔細揣摩，上下關照，前後推敲，篩選有用資訊，把例句中的「相同點」遷移到仿句中；並對例句中的「不同點」加以拓展和創新，使之「脫胎換骨」，演變為「新生兒」——仿句，直至完全符合結構相同、意思相關、語意銜接的仿寫要求。
4樓：樂正健柏
我願意試著和乙個多年不講話的鄰居凳昌去溝通交流，化滑粗拿解彼此之間的矛盾或誤會，因為遠親不如近鄰，和諧的鄰里關係是社會文明進信搭步的表現。
5樓：簡單的快樂
我擾汪胡願意是什麼。
我願意是天空，虔誠地凝望著明媚的早春，趕走討厭的風沙，也抹去矯情的浮雲，只要我的愛人，是美麗的小鳥，伴和著我輕輕的緩攔呼吸，自由陵敗地飛來飛去。
我願意是廢墟，遺留在荒郊野外，彌望的是殘垣斷壁(長滿荒草枯藤),無盡的淒涼、悲傷，只要我的愛人，是乙隻蝴蝶，適時地翩然而至，抑或是那驚鴻一瞥。
6樓：陌落繁華
我願意試什麼並沒有運用比喻手法，但是後續若是出現「像……一樣」或者「成為……」便可以理解為比喻。
我願意是急流比喻愛人的意象有
7樓：介樹花弘詩
我願意是急流》
比喻愛人的意象有：
小魚、小鳥、常春藤。
火焰、夕陽。
我願意是急流》是匈牙利。
詩人裴多菲·山陀爾於1847年創作並題獻給戀人的一首抒情詩，詩中用一連串的「我願」引出構思巧妙的意頃答或象，反覆詠唱對愛情的堅貞與渴望，向戀人表白著自己的愛情。
雀伍 全詩勾勒出的六組意象即「急流」與「小魚」、「荒林」與「小鳥」、「廢墟」與「常春藤」、「草屋」與「火焰」、「雲朵」「破旗」與「夕陽」，它們一者雄渾，一舉空者嬌秀，但是相依相存，相得益彰，襯托出一幅幅詩意盎然、動人心扉的畫卷。這種一一相對情形的出現都是建立在「我願意是——」只要我的愛人是——」這一邏輯前提之下的，充分地顯示了既尊重對方又忠於自己的戀愛內心世界。
我願意是雲朵運用了什麼修辭手法
8樓：情感解惑
比喻的修辭手法。比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。作者把自己比喻成雲朵，人本身不會是雲朵，只能通過比喻的手法來描述出來。
《我願意是激流》一詩中詩人把自己和愛人分別比作什麼？
9樓：匿名使用者
我願意是激流》
一詩，詩人藉助一系列自然物象，構築凳肆起乙個龐大的抒情網路，營建了乙個熾熱的戀愛磁場，通過一連串鮮活生動的比喻，圍繞同一主題銀弊，表達詩人純潔而堅貞、博大而無私的愛。「急流、荒林、廢墟、草屋、雲朵和破旗」等，或荒瑟冷落，或凋敝殘敗，詩人以此喻自己，而筆下的「小魚、小鳥、常春藤。
火焰、夕陽」則顯得美好熱情，歡暢明麗，用它們來比喻心中的愛人，兩者形成了鮮明的反差，相反相成間流露出詩人的一腔赤誠。也就是說，不管自身的處境多麼險惡，命運怎樣坎坷，只要同「我的愛人」在一起，只要「我的愛人」能夠自由幸福，那麼「我」也就「幸福著鋒粗族你的幸福」了，那麼「我」也就能變得勇猛強悍，擁有戰勝一切困難的力量了。
10樓：匿名使用者
把「自己」比作無私奉獻的人，而「愛人」則是受益拍殲於無私奉獻的廳備人。 .望採襲伏衝納，謝謝。
我願意是急流這首詩中運用了哪些修辭手法?表現在**
11樓：一襲可愛風
借景抒扮數毀情，通過比喻，排比和象徵，使意象更有感染力，詩歌更有韻味。
我願意是急流》
形象地描繪了相愛雙方相伴相隨的親密關係。
為了愛情，為了長相廝守，「我」有可以獻出一切的勇氣和力量。表達了對畢瞎愛情的忠貞的廳備感情。
《我願是一條急流》中相對應的比喻意象有哪些
12樓：匿名使用者
排比和象徵： 《我願意是急流》形象地描繪了相愛雙方相伴相隨的親密關係。 2，詩歌更有韻味你好 1，她所追求的是一種獨立、藝術手法上的相同點，構築乙個抒情網路。
致橡樹》則否定了小鳥依人似的愛情觀、既尊重對方存在又珍視自身價值的愛情觀、平等、互依互助： 藉助一系列自然物象、不同的愛情觀，為了長相廝守，「我」有可以獻出一切的勇氣和力量，通過一連串鮮明生動的比喻，使意象更有感染力，讓我們插上想象的翅膀。為了愛情。
《我願意是激流》表現詩人怎樣的愛情觀?詩中意像分幾類?各有何特徵?
13樓：網友
詩人的愛情觀：
貫穿全抄詩的「我願意」表達了bai作者面對愛情的義無du返顧，作為詩zhi的主旋律響徹全篇。明確。
dao表現了詩人對愛情的奉獻精神。
1）詩中意象可概括為幾組、幾類？
明確：全詩五段，每段有一組意象構成。這些意象又可分為兩大類：
一類是急流、小河、荒林、廢墟、草屋、雲朵、破旗，都是詩人的自喻；另一類是小魚、小鳥、常青藤、火焰、夕陽，是「愛人」的形象表現。
2）這幾類意象各有什麼特徵？
明確：屬於詩人自喻的意象，相對來說，比較闊大、粗獷富有男性的陽剛之氣，給人以壯美之感；比喻愛人的意象，相對來說，比較嬌小、細膩、有著女性的柔媚，給人以秀美之感。
有一種愛叫做我願意這句話啥意思？
14樓：小班花
就是真心的願意了，感覺這句話分量很重，所以一般生活中男女朋友之間都是那種相處的覺得可以了，就順其自然的在一起了，很少會有這種儀式感。
如果當有人對你說我願意，那就是相信你，真心的待你，要把自己託付給你哦。
15樓：匿名使用者
別任性，你的眼睛說出了你願意。。
16樓：汝悟才感謝
意思是說他。
願意去為愛情付出。
為什麼我什麼都不願意說
感覺樓主對生活缺乏熱情，這個年齡應該是朝氣蓬勃的。建議自己分析一下，是曾經受過挫折，還是目前的現狀自己不滿意，試著改變一下，多看看勵志的書籍，男孩子應該有個屬於自己的事業，無論大小，有信心，有希望就好,關鍵是給自己的人生樹立個目標。祝你順利！如果以前你不是這樣的，那就說明以前說的得不到別人的認可，所...
為什麼我不願意接受現實
有些現實要接受，有些現實不要接受，經過思考要不要接受，得出一個準確的結論，自己敢對自己負責，如果不接受要怎麼做才能改變，看怎麼做最好，有自己見解。因為你內心深處有一個自己認為的理想生活。但是和現實差距好大。所以難以接受 失去的東西是美好的！總活在回憶裡！現實就是現實，還是早點醒來吧 你應該面對現實，...
我願意跟人交朋友，為什麼別人不一定願意呢
你願意跟別人交朋友，是因為你與那人有一定的好感，願意接近他，與他成為朋友，但友情是雙方的，對方可能對你不太熟悉與瞭解，就不一定願意與你交朋友，你只要一如既往對他們好，路遠知與力，曰久見人心，別人慢慢就會了解你，成為你的朋友的。每個人的性格都不一樣，喜好也不一樣。比如有的人喜歡活躍的，有的喜歡平穩的，...