1樓：曲奧
關於板書書寫技巧要點如下：
要點一：板書要「書」在點子上板書與講解一樣，貴乎「少而精」。古人說：
少則得，多則惑。板書要做到「少書」、「精書」，板書要書在點子上，書在關鍵處，起到「畫龍點睛」「提綱望領」的作用。
板書若施之過多，或太雜，就會使整個黑板出現「甲乙丙丁，一二三四」開雜貨鋪的現象，教師不勝其苦，學生不勝其煩，效果甚差。
要點二：有的放矢，有實有虛。板書屬於對教材補充的內容，要通過教師較為完整系統的板書，使學生便於抄寫。另外，還要做到有實有虛，虛實結合。
有些內容既需要一字不漏的板書出來，有些內容則不必板書，使其省略隱現在板書之中，讓學生憑藉教師的講述去領會或順著前後文中理解推錄下來。這樣，既節省了時間，又有利於培養學生的筆記能力。
要點三：精心設計，合理佈局。板書的一般「模式」是把黑板分為主體部分和輔助部分。
主體部分作為講授教材內容的系統板書之用：輔助部分可靈活機動，常用作為書寫需要提示的字、詞、概念和與本節課有關的舊知識之租攔用。
若計劃周密，一般情況下，課堂上不擦也夠用，做到一堂課一黑板，黑板寫滿了，課也結束了。下課後，別人一看黑板，就能知道這節課所授知識體系的內在邏輯結構和教學過程，一目瞭然。
要點四：正確工整，講究美學原則。在數學課堂教學中，不僅要板書文字，式子和符號，而且還要畫圖。
線條明快，簡練的數巧磨學圖形，配以簡明扼要的文字說明弊寬胡，可以加深學生對教材的理解。
數形結合不僅是數學教材內容的必需，而且是形象，直觀教學手段的必要，千萬不可隨意塗畫。板書是課堂教學的重要手段，是每位教師必備的基本技能，為了提高課堂教學質量，我們須努力提高這方面的藝術。
要點八：引人深思，引發學習興趣。板書要有利於發展學生智力，獨具特色，引人深思。
要使板書富有啟發性，不能為板書而板書，而是要用得恰到好處。魏書生老師就曾利用五種板書形式激發學生學習興趣：字型變化；故意寫錯字，變換表述形式，圖表，圖畫式；請學生寫板書。
2樓：是小羊不是小楊
板書書寫技巧如下：
1.摘錄提綱法：就是摘錄教材富有標誌性的中心句、段中主句或關鍵詞句而形成「提綱式板書」的方法。這種方法簡便易行，但要基於教材自身內容的明確性、結構的條理性。
教學板書是教材內容的集中反映，是教師依據一定的教學目的的設計而成的服務於學生學習的書面語言。教學板書所反映的教材、課文大多有鮮明的中心句、段中主句或關返羨鍵詞句，因此可以採用「語句摘錄」的方法。
2.概括歸納法：就是用簡潔的語言抽象教材內容，歸納教材知識的方法。
概括歸納法」類似學術**前的「摘要」寫法，在歸納教材內容、知識的基礎上，要進行抽象、昇華、深化，這樣板書才有深度。
教學板書是教師鑽研教材、概括課文的輸出，教科書中的內容大多較為複雜，板書卻要簡潔精練。因此，「概括歸納法」不可少。這種板書設計方法，基於教師對教材的研究、分析及自身的概括能力。
這種方法對培養學生的抽象思維能力也有較好作用。
3.圖形示意法：即用符號、線條、圖形，配以簡要文字示意教材內容，變抽象為具體、變深奧為淺顯。
這種方法，基於教師對教材的認真鑽研、高度概括、獨到表達，也反映教師自己的興趣愛好、個性啟世穗特長、技藝技能及審美情趣。
4.板畫賦形法：以板畫（簡筆畫悄卜）為板書的方法，由於形象直觀，也稱「賦形法」或「描狀法」，是低年級教師常用的形象化的藝術教學方法。
由於生動有趣，有利於集中學生注意力，激發學習興趣，增強記憶效果，從而提高教學質量，也有助於學生審美能力的形成和提高。
5.**解釋法：**是常見的教學板書形式，它幾乎可以用於任何文章和教材章節的教學，還適用於一組文章和知識資訊的比較。**不僅適用於傳統的文字式板書，而且適用於電化教學演示。
板書怎麼寫
3樓：焦糖瑪奇朵
寫板書的方法：提綱式板書、綱目式板書、**式板書、線索式板書、聯絡式板書。
1、提綱式板書：運用簡潔的重點詞句，分層次、按部分地列出教材的知識結構提綱或者內容提要。適用於內容較多，結構和層次比較清楚的教學內容。
特點是條理清楚、從屬關係分明，給人以清晰完整的印象。優點是簡潔明瞭，便於考官一眼跟上你的上課節奏。
2、綱目式板書：它以文字表達為主，把教材內容綱目化。基本上都適用，是應用得最為普遍的一種板書形式。特點是運用綱目式板書往往先書寫知識點，然後再書寫。
二、三個層次的小綱目，並進行分析，最後再進行綜合，得出結論。缺點是過於老套不夠生動，缺乏樂趣。
3、**式板書：將教學內容的要點與彼此間的聯絡以**的形式呈現的一種板書。根據教學內容可以明顯分項的特點設計**。
特點是適合互動，可以由教師提出相應的問題，讓學生思考後提煉出簡要的詞語填入**。這類板書能將教材多變的內容梳理成簡明的框架結構。
4、線索式板書：線索式板書是圍繞某一教學主線，抓住重點，運用線條和箭頭等符號，把教學內容的結構、脈絡清晰地展現出來的板書。適用於遊記、參觀記這類記敘文，以及高年級的情節比較複雜的課文。
優點是這種板書指導性強，能把複雜的過程化繁為簡。
5、聯絡式板書：聯絡式板書是藉助具有一定意義的線條、箭頭、符號和文字組成某種文字圖形的板書方法。特點是形象直觀地展示教學內容，便於學生髮現事物之間的聯絡。
優點是能將分散的相關知識系統化，有助於邏輯思維能力的培養。
板書怎麼寫
4樓：網友
板書寫法如下：
1、摘錄提綱式板書：指按教學內容，用課文中的重點詞語，編排出書寫的提綱。特點是：
能緊扣教學內容， 突出教學重點，能直觀地給學生呈現出完整的內容體系，啟迪學生的思維，便於學生掌握要領，而且還能培養其分析概括的能力。
2、線索流程式板書：是按教學內容的先後順序進行板書的形式。比如講解《人的消化》一課時，教師可設計以下線索式板書，使教學內容條理清晰，一目瞭然，便於接受。
3、**解釋法式板書：一般用於知識性強並可以明顯進行分類的內容。不會有學科限制，只要內容適宜都可以應用。
教師設計出**，可以要求學生用自己的語言填寫。**式板書比其他形式的板書更有利於學生猛碧液參與，更有助於調動學生的學習積極性，激發學生的創造性，使其進行高層次的認知加工，更深刻地理解枝物教學內容。
4、比較對照法板書：可使相關教學內容形成鮮明的對照，使學生清晰地看到其間的區別與聯絡。比較有非常多種形式，比如人物比較、性質比較、方法比較、情節比較、語言比較、風格比較等等。
5、**式板書：是指教師運用圖形、線條、箭頭、符號等並配合必要的文字來組織教學內容的板書方法。最具直觀形象性，這種板書能一目瞭然地把教學內容呈現在學生面前，很容易引起學生的注意，使其饒有興致地探求學習內容，理慧巧解內容中的邏輯關係和深層含義。
此型別板書特別適用於有一定難度的教學內容和低年齡段的學生。
板書怎麼寫好看
5樓：滄海逐夢者
板書是教學的一種重要輔助形式，起著引入，點題或者總結的作用，不應該滿板灌，也不能整堂課不著一字，應該在合適的時間寫出關鍵性的字詞，起到點題的作用，並且板書要成為乙個有邏輯的整體，想要練好板書，我想應該多鑽研教案，多覆盤，不斷回顧自己需要講解的重點內容和學生不易理解的知識點，用一兩個詞引導學生主動思考，之所以不提倡寫的過多，是因為寫的過多，容易讓學生產生依賴情緒，不利明首歷於學生長遠學習。最後板書需要注意行文的美觀和整體的佈局，可以多向老教師學習，多搜搜網上芹悔優秀的板書樣式，形成自己獨特的風格。
板書的注意事項：
一忌空——黑板上只寥寥幾個字或僅僅留下課題，甚至零板書。
二忌滿——教學方法的滿堂灌，板書設計的滿黑板，老師一板一板地寫，學生一板一板地抄，效果極差。
三忌亂——板書無計劃、激搜序號亂、隨手信筆、層次不分、條理紊亂，缺乏內在聯絡，板書位置亂。東寫乙個公式，西寫幾個字，板面雜亂無章。
四忌散——中心不明確，猶似畫亂如麻。
五忌潦草——板書龍飛鳳舞，寫得含糊不清，學生只好推測和猜想。
六忌差錯——常見錯誤有以下三種∶一為亂造字，如早(稻)；二是寫錯別字，張冠李戴，魚龍混珠；三是演算失誤。凡此種，嚴重影響教學效果。
板書如何寫字漂亮
6樓：lucky池御
板書如何寫字漂亮如下：
1、掌握粉筆字的書寫規範，握筆力度、板書的特點
寫字不好的語文老師，常在教學能力上有些自卑。有的年輕老師也比較勤奮族餘，每天練字。但是粉筆字和鋼筆字不一樣，粉筆字也有書寫規範，包括握筆的力度，如何讓板書看起來乾淨整潔。
基本上板書書寫，靠的是腕力，尤其是語文老師，在寫粉筆字的時候，一筆一劃，鏗鏘有力，字的線條均勻，寫在黑板的中上部分，以保證全班同學都能看到老師的書寫過程。
2、平時要進行楷書練習，多寫板書、黑板報
老師寫遲伍字不好看，確實在教學上是有些吃虧，那麼在教學的日時候，老師更要勤於學生們進行練字。但是粉筆字和鋼筆字不一樣，書寫特點決定了練鋼筆字是解決不了粉筆字不碼穗或好看的問題。建議老師們在寫粉筆字的時候，一筆一劃寫清楚，多用粉筆來臨摹一些楷書碑帖，臨摹的時候採取站立式臨摹，可以把字帖掛在牆上，像平時上課那樣書寫練習。
老師在練字的時候，可以在黑板上或者寫字板上，也用公尺字格進行書寫，把字寫方正，字的結構比例要嚴格按照教學目標的要求進行書寫。尤其是語文老師，在板書的時候，要確保每乙個字的筆畫順序是規範的。
3、多觀摩優秀板書書寫，向其他老師學習，常教學反思
對於年輕老師，寫不好粉筆字也不要著急，多向老教師學習聽聽他們的課，觀摩優秀的板書書寫，拍照後進行練習。好的板書在教學上是助力劑，能夠幫助老師梳理教學內容，同時讓同學們做好課堂筆記，記清楚哪些內容是重點點。
我們很多老師，惜字如金，覺得寫板書浪費了課堂時間，不願意寫。所以帶出來的的學生，多少在生字詞的書寫上都有問題。只有老師真正在黑板上傾注了心血，粉筆字傳達出的不僅僅是課堂內容，還有老師上課的用心。
板書書寫要注意哪些問題?
7樓：網友
在板書書寫時，需要注意以下幾個問題：
2.字型大滲隱腔小叢衫合適：字型大小要足夠大，以確保每個學生都能夠看到並理解。過小的字型會給學生帶來困難。
3.段落分明：在書寫板書內容時，應該按照段落分明的方式進行組織，以使學生更容易理解和記憶。
4.使用顏色和圖表：使用不同顏色、符號或圖表來突出顯示重要資訊或概念，這有助於吸引學生的注意力，並提高學習效果。
5.精簡文字：應該避免在板書上寫入過攜檔多的文字，因為這樣可能會讓學生感到壓抑或干擾他們的注意力。
快板書怎麼寫，編寫快板書有哪些步驟？
快板書的特點 快板書突破了數來寶原來 三 三 七 的句式，在七言對偶的基本句式之外，增添了單字垛 雙字垛 三字頭 四字聯 五字垛等句式，以及重疊 連疊句的長句式。隨著句式的豐富，七塊板兒 的運用也有了新的演變。例如大小板兒的混合連奏多用於開書板兒和段落之間的過渡 說書中間的擊節和烘托則以節子板兒為主...
21號參加了教師資格證面試，板書寫錯字了，其中老師一直在搖頭
板書寫錯字，是基本素質不高的表現，會扣分。如果其他環節表現好也許有戲。也不一定，一個月出成績，祝你好運。因為你最近的心情也不是太好，可能處於平靜期或低谷期。所以你的潛意識將較多的注意力放在這上面了，你才知覺到有人嘆氣和涼風。想問樓主最後過了麼？湖南教師資格證面試板書寫錯字了，會過麼？看打分的，板書錯...
英語斜體怎麼寫好看，英語書寫斜體
買本字帖練圓體吧，我有個師兄練的圓體很漂亮 如何寫出漂亮的英語斜體字 可以把本子斜著放，用正常的書寫方式就行了，我初二練了半年就練出來了 英語書寫斜體 26個字母的字型有多種，斜體行書是其中的一中。斜體行書寫筆畫清楚，字型簡單，與印刷體較回近，易於模仿。答1.字母的筆畫大寫字母c g j l o s...