海尼曼和raz的區別，海尼曼和raz哪個好

1樓：網友

海尼曼和raz這兩種的區別在哪。

海尼曼有3個等級分別為gk，g1，g2。其中gk為基礎版，裡面分為abc；g1由60%**故事以及40%非**，裡面有分為a-j等級。這裡要說下，g1是海尼曼的精華，因為它是開始轉化看繪本的中間物，也就是說g1看完了，你家孩子，就能看懂簡單的繪本了。

g2又分為c-l等級，60%**故事以及40%非**，每本書都清晰標有書號、級別組成。g2國外大概是8-9歲讀的，大家讀完了g1，還是可以考慮g2的。

raz-kids是美國1萬多所學校採用的**分級閱讀產品，分為aa-z，27個等級。raz可以說是最全的百科分級。對於刷詞彙量來說，raz是吵漏最全面的，也是最推薦的一套書。

raz前面4級是海尼曼gk的公升級版，raz的aa，a，b，c包含了海尼曼的gk，海尼曼的gk是70本，raz的aa，a，笑碰攜b，c每個等級都在70左右。raz的4等級和海尼曼的gk區別就是量的區別。刷分級想全，還是首推raz。

海尼曼gk有70本，g1有110本，g2有118本碰伏。

raz，aa-z每個階別都有70-80本。一共大概有1800 。

關於詞彙量的計算。就拿raz來說。raz-aa一共有80本，平均每本有8個生詞，一套aa有640個生詞量，大概讀4套後，詞彙量將達到2000，那時就可以加入簡單的繪本閱讀來增加興趣（比如廖單）。

2樓：匿名使用者

raz特點是詞彙量大，主題多元，科普內容比例高，分級更細緻，公升級難度小。論閱讀詞彙量，raz是王者。國內raz，是遼少出版的，內容主題會貼近中國一點，融入了風箏等中清叢國元素，主題畫風會更親切。

這兩個系列其實並不衝突，而且屬於相輔相成的存在，被稱為開口神器的海尼曼gk系列，語言完整，都是一些很常見的派正或單詞語句，作為英語啟蒙特別適合，海尼曼為主塵伍，因為海尼曼的句式最為整齊，raz為輔個人認為是最好的，畢竟raz的單詞數量太足了。

海尼曼和raz哪個好

3樓：帳號已登出

海尼曼。<>

按枯燥程度排序（越靠前越枯燥）：

raz（aa-c級）>海尼曼gk級》牛津樹（1-3級）

我們先不看它們的具體內容，僅從枯燥程度來看，如果你帶孩子讀其中一套書，鍵歲孩子覺得很無趣，那麼不妨先把這套書放一放，嘗試一下等式右邊的書。

舉個例逗亮禪子：

如果孩子讀raz讀不下去，那可以先去嘗試海尼曼。

如果海尼曼也讀不下去，可以帶他們先讀牛津樹。

那如果牛津樹也讀不下去呢？

第一步，可以先確認一下：這些內容對孩子來說是否是可理解性的輸入？

這三套水平要相對之前介紹過的哈考特gk級要高一些。所以要先確保：你給孩子讀得東西是他們有能力讀得懂的。

第二步，再確認一下，從認知水平的角度，這些內容是否過於低幼？

如果孩子開始啟蒙的年齡比較大了，比如到小學二三年級才開始啟蒙，就很可能會覺得內容太幼稚。那麼需要堅定地告訴孩子：要儘快把這個階段堅持過去，就能看更有趣的內容了。

第三步，如果不屬於以上兩種情況，那可能單純是孩子還沒有培養讀書的習慣和興趣。

那就要從興趣開始培養起了。（如果是按我前面給的啟蒙指南慢慢過渡到這個階段，應該不會存在這個問題。畢竟最枯燥的基本句式和單詞積累的關都過來了）

接下來從內容上說說這幾套書的區別：

牛津樹——肥皂劇。

海尼曼——有趣的句式操練。

raz——non-fiction為主，以單詞為核心。

撇開以故事情節為主的牛津樹不談，我們來對比一下海尼曼和raz中同等難度、類似主題的書目，立山塵馬就能感受到這種差別了：

這是海尼曼gk級中一本c級的書：what is very long?

而在整個英語學習過程中，留給raz的位置也是很少的：

啟蒙期不適合讀raz，因為興趣容易被破壞。

等孩子開始讀初章書了，又沒必要讀raz了，因為有非常多文筆優美，或展現方式有趣的fiction和non-fiction的書可供選擇。