小學寫作文一分一總是什麼

怎麼寫總一分一總的作文？

1樓：蝸牛去旅行

1、所謂總——分——總結構，顧名思義，就是這篇作文大致由總起、分論和總結這樣三個的部分來構成，來謀篇佈局的。

2、然後，作文就進入到「分論」的部分，分成幾個部分簡坦如，來對總起部分提及的這個現象、問題或者觀點從不同層面和角度進行論述，提出各個部分的分論點，然後分別尋找論據進行論證和論述。而在各個信州分論之間呢，一般也都是有著內在邏輯關係的，步步為營、不斷深入，服從服務於作文核心議題。

3、再之後，就到了總結部分。從內容上看，它的目的是呼應作文開篇時的總起的同時，對分論部分所形成的分論點進行概括和總結，呈現研究結論；從形式上看，總結既可以是列出乙個標題來進行總結，也可以只是一兩個段落。然後作文也就隨之結束。

這是從一篇作文的全貌攔啟上來看的，談的是整體結構。如果要是具體到構成作文「分論」部分的內部，其實每個分論也可能呈現出多種組織結構的。

擴充套件資料：總分總結構的作文的意義：開頭的「總」要麼提出話題，要麼提出論點；結尾的「總」一般是重申觀點或深化論點。

較為複雜的是中間部分：可以是分論點並列，可以是不同角度的論據並列，可以是對照式的並列，可以是遞進式的延伸等。

作文一分一總

2樓：公考路上的人

秋天到了，許多樹葉興奮的穿上新衣服，隨著溫柔的風兒歡快地翩翩起舞。

桂花葉全身青翠欲滴。一條條葉脈猶如一條條舞動的絲帶般令人眼花繚亂。桂花葉遠看像一把小蒲扇那樣精美，近看卻像翡翠般好看。

桂花樹上，似墜了一塊塊碧綠的』翡翠』呢！瞧，桂花葉裡面，躲著一些個害羞的小姑娘呢！她們身著黃色禮服，在裡面歌唱著。

桂花葉很豐滿，用手一摸，又滑又厚。有時邊緣上會有一些小刺，桂花葉也似乎高傲的說：『』看看，我有小刺護體，只要誰敢破壞花草樹木，到我這兒，就全都失靈咯，嘻嘻！

桂花葉可真是不同凡響，遠遠的就能夠聞到它的香味了。如果你再仔細地聞一聞，就會聞到一絲沁人心脾的香味呢！

楓葉全身火紅火紅的，每一小片葉子都有一根筆直的葉脈。楓葉遠看像乙隻小手掌；近看卻像人精心裁剪的精美圖案呢！

秋天的樹葉，把秋天打扮得依然那麼美麗！

寫一篇小作文，重點詞帶上去，一年級水平

3樓：匿名使用者

下雨了，我從學校出來，乙個阿姨撐傘把我送回家，我非常感謝這個阿姨。