學前班月計劃怎麼寫
1樓：拋下思念
1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提埋拿配前兩週細緻計劃，並認真組織實施；
2、準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備；
3、瞭解學前班學生在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣；
4、安全教育常抓不懈，每天強調；
5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。
具體安排1、週一早晨檢查個人衛生（洗澡、剪指甲）、強調安全教育；
2、敏遊週二陽光活動；
3、週三作業檢查；
4、週四家庭關係；
5、週五班會總結。
6、保證兒童人身安全，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時，老師主動**聯絡，聯絡不上的或等或送，直至學生彎指與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現象發生。
幼兒園大班10月份工作計劃表內容
2樓：小葉教育問答
幼兒園大班10月份工作表計劃內容包括健康領域、社會性領域、科學領域、語言領域、藝術領域等。
一、健康領域。
不怕生，願意與教師、同伴接觸；學會自己進餐，餐後會漱口、擦嘴，並放好餐具和椅子；會插接、拼搭簡單的造型；會聽**做模仿操；練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
二、社會性領域。
遊戲活動中，學習、遵守簡單的遊戲規則；願意接觸周圍的人；學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
三、科學領域。
認識生活中常見的花兒，知道其名稱、外形特徵、顏色等；能愉快地參與遊戲及操作活動，能按物體的某一特徵歸類。
四、語言領域。
理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌；用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名；喜歡和老師一起看圖書。
五、藝術領域。
願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的扮演；會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位貼上；對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。
具體工作：
1.保教工作。
進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規的管理，根據本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高；鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞，大膽講述；兩位教師共同配合，使幼兒儘快形成遵守規則及使用禮貌用語。
開展「花兒朵朵」主題活動，創設「娃娃花店」、「科學探索區」等環境，引導幼兒獲得有關經驗。每天的分割槽活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
2. 家長工作。
舉行親子活動；請家長協助收集有關秋天花卉及**，利用週末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化；完善「接送卡」使用制度。
3.教研工作。
實施課題方案，積累研究中的過程性資料；參與青年教師優質課評選活動(說課—開課)；組織幼兒參與早操展示活動；進行主題牆的安排；圍繞課題上好園內公開課。
幼兒園學前班月計劃內容
3樓：小楠教育問答
幼兒園學前班月計劃內容如下：
一、衛生保健工作。
1、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。
2、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
二、安全、衛生工作。
1、認真做好每天的衛生工作，並培養幼兒的勞動能力。
2、戶外活動時告訴幼兒活動規則，並通過互相監督的方式來糾正幼兒的不良行為。
3、教育孩子基本的安全常識。
三、做好家長工作：
1、利用早上、下午家長接送孩子的短暫時間與家長接觸，瞭解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。
2、做好家校聯絡，隨時與家長取得聯絡，個別交換意見，互通情況資訊。
3、以家長園地形式向家長介紹孩子學校和班級活動安排及教育計劃，結合各月重點並針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。
幼兒園的基本職能：
1、對半歲－-6週歲幼兒實施保育和教育，促進幼兒體、智、德、美和諧發展，併為企業員工及幼兒家長安心工作提供便利條件。
2、根據上級教育部門的要求和本企業幼兒園的實際，制定幼兒園的發展規劃、年度計劃、教育教學、安全保健衛生等計劃。
3、合理使用各項經費，有計劃地搞好幼兒園建設。
4、督促檢查班組教學計劃、教學大綱的貫徹實施，組織總結交流教學經驗。
5、開展教研活動和課題研究，進行教育改革，推廣新的幼兒教育訓練方案、教材等科研成果，提高教育質量。
6、開展多項活動，有計劃、有組織地培養提高教師的業務水平和教學能力。
7、負責教育教學、生活設施用品的訂購、採購和計劃**工作。
8、負責幼兒的體檢、衛生保健、安全工作，預防傳染病的發生。
9、保障幼兒一日三餐飲食的科學營養、合理安排。
10、建立家園聯絡制度，採取適當的形式與家長溝通，研究幼兒教育對策，實現家園共育。
幼兒園10月份工作計劃及重點
4樓：情感大師科主任
1、結合國慶節，開展「我愛祖國」主題教育活動。
2、結合重陽節，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。
3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4、加強幼兒體格鍛鍊，增強幼兒體質。
5、認真創設好主題牆飾。
一、本月開展以下主題：
1、有尋找、發現生活中各種豆子的興趣，通過觸控、觀察、品嚐等方式、積極地觀察和比較鋒遲枯豆子的多種特徵，瞭解豆子的用途及生長過程。
2、積極運用豆類進行藝術創作，發現美，感受美，創造美。
3、積極運用豆類進行創造銀洞性遊戲，發展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創造能力。
4、在參與活動的過程中有愉快的體驗，並用適當的方式表達自信以及自己的快樂和喜悅之情。
二、家長工作：
1、與幼兒—起收集關於各種各樣的豆子的實物、**、圖書。
3、向幼兒介紹一些豆類食品，幫助孩子瞭解豆類食品的營養價值，從而喜歡品嚐。
5、與幼兒合作為豆子做個沙袋。
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