1樓：匿名使用者
在英語學習中，應努力提高聽力。這樣可以藉助聽覺，大量、快速地複習學過的單詞和片語，並在此基礎上擴大知識面，更多地掌握同一詞的不同用法，提高閱讀速度與理解能力。下面筆者根據自己近兩年的實踐，與英語自學者談談在提高聽力方面的點滴體會。
要提高聽力，首先應從多聽教學聽力錄音帶入手，如所學的課本錄音帶、口語教材錄音帶，也可以選聽適合或略高於自己水平的有趣的材料。無論是精聽或是泛聽，最好開始都不要看文字材料。精聽應先把錄音內容從頭至尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反覆聽。
若有些地方實在聽不懂，也應儘量聽清各個音節，然後再翻開書看一看，有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽，直到能夠聽懂全部內容為止。通過這樣的聽力訓練，可促使自己提高辨音及聽力理解能力。
如果讀過書面材料再去聽錄音，往往就是耳朵在辨音，而是大腦在思索、背誦，如果看著書面材料聽，則往往是自己的默讀，這樣達不到提高聽力的目的，遇到新材料的時候就又會聽不懂。 精聽最好是選用教學錄音和有故事情節的短文或科普短文；泛聽則可選用一些口語教材或一些有趣的小故事，使自己多接觸錄音材料，以求熟悉英語發音，擴大知識面，提高聽力。泛聽可一遍過，只要聽懂大概意思就行了。
如果一遍聽不懂，可倒過來再聽一遍，還是聽不懂，就翻一下書，繼續聽下去。在第一遍聽新材料的時候，一定要聚精會神，讓自己的思維跟上每乙個音節。在每句停頓時，可在腦海裡反覆一下。
聽的當中遇到生詞不要停下多想，因為有些生詞可以在整個內容中理解。有些生詞並不影響理解意思，可以不管，停下來想，反而影響聽下面的內容。聽音時要隨著錄音材料的頻率在腦中用英語重複，而且速度要練得能跟上錄音速度，不能邊聽邊翻譯。
一般只要難度相當，能聽清大部分單詞，是可以理解其大意的。 以上只是自己在提高聽力方面的點滴體會。各人有各人的提高聽力的經驗，儘管甲的經驗不一定適用於乙，乙的經驗也不一定適用於甲，但可以相互啟發，取長補短，用不同的方法來達到相同的目的。
參考資料。
2樓：匿名使用者
那肯定要多 做做題啊 ！！買練習做閱讀和聽力。。。多做做才能提高啊 。。熟能生巧。
3樓：匿名使用者
這是入門，最好的方法是多聽，
初中英語聽力和閱讀理解提高方法
4樓：零點讀書
對於很多初中同學來說，英語是最令人頭疼的科目。下面是由我為大家整理的「初中英語聽力和閱讀理解提高方法」，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
學會**
**是在做聽力理解之前根據各種暗示，如所給答案選項，段落或對話標題等已有知識，對即將聽到的段落或對話內容進行**。
這有助於我們對整個英語聽力題目有個大概的瞭解，選出更加準確的答案。除此之外，平時還要打好紮實的基礎功，就是豐富自己的詞彙量，以及各個單詞及單片語合的用法，英語短語的含義，這些基本功有助於我們更好理解聽力的內容。
突破認知障礙
1)把做過題目當中(包括聽力、單選、完型、閱讀)遇到過的日常用語、慣用語、俚語記在乙個本子上，然後利用零散時間，比如在等公車、上學回家的路途中經常翻出來看看。久而久之，這些生僻的表達就不再成為同學考場上的攔路虎了。
2)跳出做題的範疇，閒暇時間多看看英美國家的影視資料，比如走遍美國、老友記以及許多經典的英文電影。這樣，在我們娛樂的同時，既能更多地接觸西方文化，又能積累習語、俚語，熟悉洋鬼子們的日常表達習慣。
提高聽力最佳方法
第一，學生聽前必須快速瀏覽練習題，捕捉一切可以從題面上得到的資訊。
第二，專心致志，抓住要點，聯絡前後內容。在聽的時候，不管是聽幾遍，都不可以掉以輕心。要注重句子和短文的整體內容，抓住重點詞語和要點，不要強求聽清每乙個單詞。
可根據預覽效果以及聽到內容來捕捉正確答案的有關資訊。
第三，眼耳並用，動筆記錄。記錄時要有重點、有技巧，如數詞用阿拉伯數字記錄、地點人名用代號、長詞用縮寫並抓住主要成分。
單詞與語法知識
文章都是由單詞按照語法規則組成的，提高英語閱讀水平首先要具備一定的詞彙量和基本的語法知識。很多時候我們對文章不理解，就是因為文章生詞太多，只懂隻言片語，就容易產生誤解，無法選擇正確答案。
寫作知識與作文規則
閱讀和寫作是乙個相對應的過程。雖然文章都是由單詞按照語法規則組成的，但文章不只是句子的簡單疊加和堆積，英語文章有自身的結構特點和寫作規則。
比如，如何連詞成句、如何連句成段、如何連段成篇等等。所以，提高閱讀水平的另乙個要素是瞭解英文的寫作特點和規則。
原著的優點
我們學習英文可以多閱讀一些英文原著。因為原著能夠給閱讀者提供一種原汁原味的感覺和體驗，還能學到不少有用的知識，如歐美歷史文化、藝術、生活。此外，這樣的閱讀體驗還能提高我們的英語綜合能力。
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