1樓：門子貝
引言：眾所周知，教育是一種複雜的問題，它有一定的優點和缺點，根據每個孩子性格不同橋猜數，所以培養目標也是不同，要有因材施教才能使孩子得到更好的發展。中國式教育受眾群體最多的就是18歲以下青少年。
一、國內式教育在家庭是怎麼樣的教育方式。
許多家長依舊會採取棍棒底下出孝子這一教育觀念來教育敏首自己的子女，但他們往往忽視了子女的自尊心。家長會一廂情願的用自己的教育理念去教育孩子 ，往往是這樣他們忽視了孩子本身的樣子，所以在孩子身上得不到自己想要的目標，就會對孩子打或者辱罵，家長以這樣的教育模式去教育孩子，會讓孩子在自己的內心否定自己，從而產生不自信，或者少於與家長溝通。
二、國內式教育兆掘在學校是怎麼樣的教育模式。
現在素質教育政策已經下來，但在許多學校還在處於應試教育。他們對孩子的教育模式都是以應付公升學考試為目標；以課本知識上的知識點重點教；向孩子反覆的灌輸學習方式方法，從而提高考試上的分數。但這恰恰違背了教師教育孩子的真正目的。
有很多學校為了提公升高學率，讓孩子犧牲睡眠時間去學習。讓他們從身體到精神都有折磨和壓力。
家長和學校一定要緊密的配合起來，中國式教育現在還在改進中，要注意孩子的心理變化，不能因為孩子的成績而否定孩子在考前所作出的努力，要對孩子加以鼓勵，要讓他們從心底去肯定自己，從而變得有自信心。家長在家裡不要給孩子過多的壓力，不要總是以說教的方式否定孩子。無論是家長還是老師，都可以與孩子做朋友；傾聽他們真正的想法，有商有量的去幫他們改正想法中的錯誤。
2樓：小美美學姐
需要改正收費的情況轎猛，改正教育的模式，改正對孩子教育的時候，只關注衡公升孩子的成績的想法，在對待孩子的時候態度比較冷漠，國內的設施比較少，這些都需要改咐帆老正。
3樓：網友
要學會腔睜州尊重孩子，要因材施教，一伍蔽定要讓孩子發揮自己的優點，還要早渣讓孩子提高自己的動手能力，要加強個性培養，要讓孩子出現錯誤之後改正錯誤。
4樓：阿樂秋季雨
不要給初中生和高中生太大的壓力，應該注意孩子的身體狀況，不僅僅是學習的問題，其鎮銀次也應該讓孩子們發揮自己的興虧搏趣愛好，這樣也是一種成長和發展。御空宴。
中國式教育有何弊端，應該如何改進呢？
5樓：耿奧
第。一、中國式教育素有「不打不成器」的傳統。很多父母都會認為，孩子做錯事打一頓就好了。
所以在生活中，有些父母常常因為孩子調皮搗蛋、有意無意地對孩子進行棍棒式教育。更在平時生活中以故意「潑冷水」式教育，打擊、嘲笑、各種不認同孩子。實際上這種「打擊式教育」不僅會導致孩子缺乏自信，還會影響孩子未來的成長。
雖然這是父母們認為愛孩子的方式，但對於孩子來說，是讓人很痛苦的教育方式。第。
二、中國式父母更多的是把自己當成孩子的長輩，而非朋友。或許很多父母覺得孩子就是晚輩，並非朋友。晚輩就應當聽取長輩的意見，不接受任何反駁。
在孩子的面前通常也都是表達的很強勢，不會真正聽取孩子內心的聲音，有意無意間給孩子施加各種學習壓力，對於孩子的表現動不動就給與否定，甚至打擊。他們會用自己認為正確的方式來要求孩子，孩子們就應當按部就班，不能犯下任何錯誤。有沒有想過換位思考，每天被否定著，真的會把孩子的自信一點點的磨滅掉。
第。三、誰是父母心中最完美的孩子？「別人家的孩子」良好的溝通對家庭教育的重要性不言而喻。然而，「你看人家小明比你聽話多了」「你看隔壁張叔的孩子都比你強」「你看李阿姨家的孩子每次都考第一」卻是不少父母脫口而出的話，總是覺得要時刻拿「別人家的孩子」來鞭策他，讓他進步。
孩子也有自己的人生軌道，該承受的，該經歷的，應有完整的體驗。這樣有意無意對比反而更傷害孩子的情感、自尊，嚴重挫傷親子關係。
當今中國教育中哪些方面需要改進
6樓：匿名使用者
教育投入佔國民經濟的比重偏低。
教育資源配置不合理，東部沿海發達地區高校林立，有豐富人才和資源，西部不發達地區相對稀缺。
教育產業化，特別是高等教育，大學學費越來越高，孩子即使考上大學，對普通家庭來說高額的學費也會打碎他們的夢。
教育方法，填鴨式教學，以考試為綱，扼殺了孩子的想象力和創造能力，不能因材施教。
教育課程設計不合理，例如中學拼命「打工」，大學悠閒「養老」；學無所用，缺乏實踐。
教育的相關配套措施缺失和不當，比如大學生就業難就是其集中的反映。
教育環境惡劣，例如大學導師不務本業，校外只顧淘金，學生無心上課，曠課嚴重，從上到下人心浮動，只為錢看，喪失了大學精神，不知「大學」二字為何物，縱情聲色，腐化墮落！
如果說科學技術是第一生產力的話，那麼教育就是第一生產力的源泉，教育興，則國興，教育強則國強，本不立，「道」何以生哉？一家之言，恐有不當，希望對你有幫助。
7樓：七星風雨天空
改變的太多，說乙個方面吧，學到的知識基本用不到。專業不對口太嚴重。
8樓：黑亞洲
最重要還是學術自由化，具體點就是教授治校。
孩子的超前教育都有哪些坑要避開？為什麼？
不要給孩子太多的壓力，不要把這個年齡段學習的知識教給他們。孩子的發展是有最近發展區的，他們需要在每個年齡段學習到高於他們稍微一點點的知識，如果超過了最近發展區就很容易拔苗助長，孩子往往也學不會這些東西。不要對孩子管理太過嚴格，而且也不要對孩子過度溺愛，更不要去讓孩子學習太多的知識，就會給孩子施加太多...
引導式教育的內容有哪些，引導式教育的內容有哪些
引導式教育起源於上世紀20年代，由匈牙利學者andr s peto不斷探索後所建立回。該法的理論基礎是指通答 過他人的引導 誘發和教育，採用綜合的 手段，調動患者的自主運動等各方面的潛力，以娛樂性和節律性意向來激發患者的興趣和參與意識。以此來促進功能障礙者的改善。該法目前廣泛應用於小兒腦性癱瘓的臨床...
對於井蓋的質量都有哪些規定呢？
檢查井通往地下設施 如自來水 排水 電信 電力 燃氣 熱力 消火栓 閥門 環境衛生等 的出入口。查井蓋檢查井蓋部的封閉物。由支座和井蓋組成支座檢查井蓋中固定於檢查井井口的部分。用於安放井蓋井蓋檢查井蓋中未固定部分。其功能是封閉檢查井口，需要時能夠開啟嵌入深度支座支承面至支座頂面的高度。縫寬支座與井蓋...