1樓：小冰和小魚
你好，針對中小學學生成績不好的問題，我可以提供一些建議。首先，合理制定目標非常重要。如果目標太高，會給孩子帶來過多的壓力，導致其學習興趣減退。
因此，在制定目標時，需要結合孩子的實際情況，適當提高目標難度，但不要太高，確保目標能夠實現。
其次，建議制定乙個適合孩子的學習計劃，並按計劃執行。學習計劃應該包括每天的學習內容、時間分配以及複習安排等。同時，孩子也應該自覺執行學習計劃，保證學習效率，提高學習效果。
除此之外，家長的陪伴和支援也很重要。家長可以和孩子一起制定學習計劃，幫助孩子理解和掌握學習內容。同時，要及時給孩子鼓勵和肯定，讓孩子保持學習的積極性。
另外，家長也應該避免過度干預和壓力，要給孩子足夠的空間和自主權，讓孩子能夠自主學習和探索。
最後，學習成績不好也不代表一切，孩子還有很多其他方面的潛力和優點，家長應該認可和肯定孩子的努力和優點，給予孩子足夠的支援和鼓勵，幫助孩子健康成長。希望這些建議能夠對您有所幫助。
2樓：匿名使用者
三科具體指哪三科？語數英？
哪個階段的學生？小學？初高中？
如果是小學生，語數英三科成績都不好也沒關係，因為小學生的關鍵是培養學習的興趣，和養成好的學習習慣，成績反而是次要地位，如果良好的學習習慣能夠培養起來，對後面的學業大有裨益。而且成績會穩步提高，另外小學生的身心也在快速變化生長，在這個階段，個體的差異還是比較明顯，就會出現有的學生很快理解所學的知識，而有的學生總是懵懂。但這種差異會在乙個突然的很短時間段內發生改變，所以三科都差的小學生不考慮學習行為和習慣這個因素，他有可能是在身心發育上還沒有經過那個點，
我科目三學的一點都不好,馬上要考試了,怎麼辦
3樓：深海之下
科目三不好就只能是多練啊，多開車出去走啊，科目三不像科目二那樣可以抓技巧的。
科三總是考不過,是**出了問題?一般是**沒做對呢
4樓：free小魚乾滴滴
科三總是考不過，是**出了問題？一般是**沒做對如下：
1、上車前，不繞車一週檢查車輛安全狀況或開啟車門前不觀察後方交通情況。
2、起步時，車門未關閉，以及起步前，未通過後視鏡並向左方側頭，觀察左，後方交通情況。
3、遇前方車制動時不採取任何減速措施。
4、通過路口時，通過路口前未減速慢行，直徑通過路口不觀察左、右方交通情況。
5、超車前，不通過內，外後視鏡觀察後方左側交通情況，超車時機選擇不合理，影響車輛正常行駛等。
科目3練不好的原因
5樓：道法自然玄師
第乙個原因就是陷入到了科目二的操作怪圈之中。科目二的基礎操作，不少確實能夠在科目三中使用，比如說換檔的方法，方向盤的微調等等，包括觀察能力也會得到繼承。但另外一些操作，比如說打死方向，死盯一側後視鏡等技術，在科目三中就沒用到了。
不少人在科目三的時候仍然是遵循科目二的死操作，反應不夠及時，無法順暢的應對多變的駕駛環境，自然會讓科目三練習出現嚴重問題。有時候學員因為油門和剎車踩得過重導致無法穩定的控制速度，或者是方向總是在不斷修正，只顧著看前面也沒有去看儀表盤的速度。
第二個原因就是容易忽視細節。教練會提到一些細節，但有時候會被學員疏忽，導致操作的時候出錯。比如說轉向燈的使用就是乙個鮮明的例子，轉向燈要打就得早打，而且還需要等待一段時間才行進行操作，不能打完直接操作。
不少學員不是忘記打轉向燈，就是關閉轉向燈，則會出現疏忽的情況。在變道的時候，沒有注意是地上究竟是實線還是虛線而去強行變道，這樣也會造成失誤。在聽到要求靠邊停車的時候直接就往右側打方向，卻忘記觀察右側後視鏡等等。
第三個原因還是緊張和慌亂。剛開始練習科目三的時候確實很緊張，因為車子比平常更多，很多學員根本就不敢加速，只能讓車輛慢吞吞的往前，反而引起後面的車子不斷鳴喇叭催促，形成了惡性迴圈。有些學員甚至緊張的不敢看後視鏡。
這方面的話還是需要教練出手，儘量給學員進行減壓，告訴學員從最簡單的操作開始做起，逐步涉及到一些複雜的操作。通過由簡到繁，同時也相對空曠的道路上面多練習幾次之後，也能逐步提公升學員的心理素質，這樣即便是正常的路況也能沉著應對了。
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