1樓：宗靈波
乙個「混」字，這空殲粗個態度，在實驗室要不得。但是，可能對於題主來說，這是個不想用，卻又不能不加的過渡技能點。那麼問題，怎麼混。
首先，別動不動問同事問題。就算你態度再謙卑，事情再緊急，你若只是想混，第一鐵則就是，不要打擾別人，尤其是真正做事情的人，以及處於做事情狀態中的老闆。不要自以為是，自作聰明。
說條底線，就是一天不要麻煩別改攜人超過一次，哪怕只是問個操作，哪怕只是求個資訊。你若只是想混，而且超過這條底線，那我覺得，你遲早需要為此付出代價的。第二，你要接受，自己所有「機械勞動」的結果，是記名在別人的成績下面的鬥鎮。
可以吐槽，但不能對老闆吐槽這點。最後，技能點過渡了，加到了，完事後趕緊走，別再求點什麼後續。沒人會給你的，大家都不傻。
沒有很反感「混」的人，每個人有自己的規劃。但大家都不傻，若在那裡混，還假裝怎樣怎樣，這就是侮辱別人智商了。<>
2樓：寶54986頸腥
所以本科生創新實驗室這個名頭，不妨叫做走進實驗室。在做體力活之外，無非是多交流，多思考，才能混的有所收穫：和實驗室的師兄師姐交流，瞭解你們學科在他們這個具體方向的就業前景，對就業、考研以及考研方向的選擇有具體的認滑胡識。
方向很重要，讀研時有的方向可能文章刷起來不斷，但畢業想進工業界的話還比不上其他不怎麼發文章的方向。另外，就是搞好人際關係，除了可以請教知識，比你早就業的師兄師姐很可能可以在找工作的時候幫你一馬。站在碩士博士的角度思考問題，觀察旁銀請教實驗室的前輩們，研究方向是如何確定的，有什麼意義，實驗方案如何確定，為了達到實驗目的，如何調整工藝引數。
另外，就是學習如何獲取資料：中外文文獻檢索、專利檢索、文獻跟蹤、具體科研人員的跟蹤等。站在導師的角度思考問題，觀察課題組的大方向是如何確立的，怎樣申請國家專案，怎樣與企業合作，如何指導學生等等。
對該導師所處的大行業有乙個認識，鑑於大部分所在的課題組未必是領先的，有必運讓宴要了解國內國際領先的課題組、公司在做什麼。思考利用組裡類似的裝置可以做哪些東西，由自己來做的話，原料、裝置如何購買，實驗產物需要涉及到哪些測試，誰會對自己的產品有需求等。對於你所說核心東西學不到，也許核心的配方是無法知曉的，但核心的方法還是可以大概瞭解的。
對於如果老師希望自己天天過去打雜，想辦法敷衍幾次就好了，但僅限於你的表述，無法區分是做實驗還是僅僅的打雜，因為實驗類科研本身確實是有重複性的勞動構成的。<>
如何混實驗室呢?實驗室是不是乙個特殊的學生組織?
3樓：灰機
你問的是本科生教學實驗的實驗室， 還是研究生科研&生活的實驗室， 兩者都不是學生組織前者是教學場所， 和在語音室學外語， 在電腦房學電腦， 在體育館上體育課性質是一樣的後者是科研場所， 在以研究為主的理工科院校， 這是學校的最重要組成單元， 可不是什麼草臺班子。 一般每個實驗室有乙個或數個教授博導等大佬負責， 學生本身是被壓迫被奴役的， 沒有什麼權利。你說的應該是後一類， 因為前一類沒有課的時候都是鎖大門的， 有課時候都是同班同學， 外人想混也混不進去。
後一類的話要和實驗室的大佬套詞， 把你對他的崇拜和 對他所在領域方向的科研的渴望 告訴他，求得他的同意後可以進去。 如果不是想在他手下讀研讀博的話， 這點經歷對你也沒有什麼好處。
如何正確使用實驗室儀器裝置狀態標識
4樓：眼修復王恆
實驗室裝置應該比較便拿取使用我覺用：d.明顯標識比較簡單、醒目便使用。
商混試驗室做混凝土配合比是怎麼做出來的？
5樓：廉嗣召冷玉
實驗室裝置明細。
混凝土試件強度記錄。
混凝土試塊製作記錄。
原材料檢驗臺賬。
混凝土配合比設計試配記錄。
混凝土強度統計分析。
開盤鑑定。原材料檢驗原始記錄。
立方體抗壓強度報告。
6樓：網友
混凝土配合比設計首先應滿足混凝土配置強度及力學效能、耐久性、拌合物效能和長期效能的四項基本要求，配合比設計按照jgj55-2011《混凝土配合比設計規程》設計步驟如下：
1、混凝土強度配置；
2、混凝土配合比計算，幷包含以下設計內容：
1）水膠比計算；
2）用水量和外加劑用量計算；
3）膠凝材料、礦物質用量和水泥用量計算；
4）粗細骨料用量計算。
3、混凝土配合比適配、調整和確定。
按照以後步驟，就完成了混凝土配合比的設計流程工作。
7樓：網友
和普通的一樣啊。
主要考慮一下幾點：
1.一般都是幫浦送 考慮坍落度和坍落度損失--選用緩凝高效減水劑或幫浦送劑-冬季的話 可以考慮防凍型幫浦送劑。
2.成本 加粉煤灰等膠凝材料 20%左右取代水泥3.富餘計算 由於是自己的攪拌站 不像工地一樣有偷工減料的現象，所以不用考慮強度放寬 滿足就行。
其他的普通混凝土的設計應該是每乙個實驗室主任應該具備的基本功 我就不說了。
我是商混實驗室員工，幹了2年多，不過工資一直比較低，也不想幹了，想用幾千元投資點生意，不知道幹什麼好
8樓：匿名使用者
你以為會有這麼多的好事嗎，不是天上掉餡餅是什麼！天上掉餡餅正好掉在你面前？？
你以為網友都是天使，不自己動手豐衣足食，非要告訴你？
9樓：我喜歡涼涼的
幾千元你只能擺個地攤了，賣點衣服拖鞋什麼的。
實驗室 試驗室 區別
10樓：漫步人生
同義詞辨析可以從很多方面入手，最根本的乙個方面是從語素的辨析入手。「實驗」、「試驗」的相同語素是「驗」，即「檢驗」， 這是兩者成為同義詞的基礎，不同語素是「實」、「試」，這是同中有異的原因所在。
我們先看《現代漢語詞典》中這兩個詞的釋義：
實驗】為了檢驗某種科學理論或假設而進行某種操作或從事某種活動。
試驗】為了察看某事的結果或某物的效能而從事某種活動。
從《現漢》釋義同時結合各自的語素意義可以看出：實驗中被檢驗的是某種科學理論或假設，通過實踐操作來進行；而試驗中用來檢驗的是已經存在的事物，是為了察看某事的結果或某物的效能，通過使用、試用來進行。 實驗是對抽象的知識理論所做的現實操作，用來證明它正確或者推匯出新的結論。
它是相對於知識理論的實際操作。試驗是對事物或社會物件的一種檢測性的操作，用來檢測那裡正常操作或臨界操作的執行過程、執行狀況等。它是就事論事的。
試驗都是實驗。實驗比試驗的範圍寬廣。工廠的產品可以抽樣檢測，是試驗。
試驗的結果可能是破壞性的，因此不能試驗所有的產品。相反，如果產品質量不太穩定，必須對所有產品都做最起碼的檢測，以證明它基本達標。用**方法檢測地下蘊藏必須保證不影響社會生活和生態壞境變遷。
社會計劃的試點也是試驗。
試驗中，試驗物件是明確的，試驗目的是檢查它能不能正常執行、正常執行的條件和該條件允許的範圍。對社會生活或個體人生作試驗具有改變現實的性質，應該非常謹慎，有些甚至是要禁止的。對人類的轉殖有可能改變人類，也就遇到了倫理學和社會學的界限。
不改變社會或個體人生的實驗，不破壞事物的實驗可以自由進行。製造新的宇宙飛行太空飛行器既是實驗也是試驗，因為那裡的風險太大，參與它的人員必須有大無畏精神。它成功了就是實驗成就。
它失敗了也就只是人類頑固試驗的初出茅廬罷了。
11樓：網友
本人認為試驗室為乙個空間結構，具體實施的空間：實驗室為系統結構，泛指整個機構，外延最大。
12樓：金陵一夢
實 是實在。
試 是試試。
區別在於實驗室要出具報告並對結果負責 試驗室不需要。
13樓：網友
實驗室做實驗的，要有結果。
試驗室做試驗的，不一定要求有結果。
14樓：宇瞻
實驗一般是為了驗證乙個真理、道理、邏輯或者事物與事物之間的關係而去做的。比如我們用酒精燈加熱高錳酸鉀看看到底產生氧氣嗎？這就是乙個實驗，是用來驗證的。
而試驗就是用來檢測的，比如（交通基建工程質量監督站）就是乙個試驗室，它是用來做建設工程原材料試驗的，檢測鋼筋的強度值、屈服點……，檢測水泥的初凝時間、水泥混合料的抗壓強度……，檢測瀝青材料的三大指標值，檢測土的液塑限等等一些試驗工作。
實驗得到的是結論，「與」、「否」。試驗出具的是報告，被檢測、被試驗物體的效能，引數。
15樓：逯偉防
1、實驗室的範圍要廣，下邊可包括好多小的試驗室。
2、在國家認可委有個檔案是cnas cl01-2018《實驗室認可規則 》，在術語定義中給出的實驗室定義是「 實驗室，從事下列乙個或多個活動的機構： —檢測； —校準； —與後續檢測或校準相關的抽樣。 [源自：
iso/iec 17025:2017，修改：刪除了注] 」實驗室可以經第三方認可有能力，發資質證明；
3、其中，實驗室概念中的第一項活動「檢測」，按照iso/iec 17025:2017，中的英文單詞testing，與iso9000標準中的術語定義試驗」是乙個詞根test。原因是不同的翻譯專家，進行了不同的翻譯。
但從這兒，可以初步認定實驗室的活動包括了試驗。
4、在iso9000中試驗與檢驗是不同的概念，乙個可用於確認用途，乙個用於驗證合格。原文是：
「 7 檢驗 inspection ，對符合(規定要求 (的確定(。注 1 : 顯示合格的檢驗結果可用於驗證(的目的；注 2: 檢驗的結果可表明合格、不合格(或合格的程度；
試驗， test ,按照要求 (對特定的預期用途或應用的確定(。注 ： 顯示合格( 的試驗結果可用於確認 ( 的目的。」
5、可簡化理解為：實驗室可以進行檢驗、校準、取樣、試驗等活動。試驗室只是為了證明產品能用，進行的試製或其他嘗試性的證明活動，是實驗室工作的一部分。
以上供參考。如果有相對權威的解釋時另行補充。
實驗室欲除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質，正確的操作步驟是？
16樓：匿名使用者
加水溶解，然後過濾。
實驗室製取硝基苯,正確的操作順序是
17樓：網友
《摘錄》
硝基苯製取實驗。
硝酸硫酸冷滴苯， 黃色油物杏仁味。
溫計懸浴加冷管， 硫酸催化又脫水。
解釋：1、 硝酸硫酸冷滴苯 ：意思是說濃硝酸和濃硫酸混合後，必須立即在50 -60℃的水浴中冷卻後再滴入苯（否則，一方面兩酸混合產生大量的熱，使混合酸的溫度公升高，那麼一部分濃硝酸將分解了；另一方面，苯的沸點比較低，大量的苯將蒸發掉，影響硝基苯的產率）。
2、 黃色油物杏仁味 ：意思是說反應完畢把試管裡的混合物倒入盛著水的燒杯中去，則過量的硝酸和硫酸就溶解在水裡，而聚集在燒杯底的具有濃烈的苦杏仁氣味的黃色油狀液體就是硝基苯，硝基苯是無色的液體，由於溶解了一些雜質，所以常顯黃色。
3、 溫計懸浴加冷管 ：溫計懸浴的意思是說溫度計必須懸吊在水浴中，切不可與燒杯底接觸；加冷管的意思是說為了防止苯的蒸發，需在試管口塞上乙個起冷凝管作用的長玻璃導管。
4、 硫酸催化又脫水 ：意思是說硫酸在這裡既做催化劑又做脫水劑。
再根據酸入水，濃硫酸密度大，所以在濃硝酸中加入濃硫酸冷卻。選c
如何申請實驗室認可，如何申請實驗室認可
為便於實驗室順利完成國家實驗室認可的申請 通過評審與取證工作，現將實驗室申請認可要求及國家實驗室認可申請過程簡要介紹如下。1.申請要求 實驗室法律地位的證明檔案 沒有變化時，僅在初次評審和複評審時提供 實驗室現行有效的質量手冊和程式檔案 擴大認可範圍時可不提供 實驗室進行最近一次完整的內部稽核和管理...
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加溶液2後不要劇烈搖晃，溶液2處理時間不能太久，一般顛倒6 8次即加溶液3中和，這都是為了避免鹼裂解基因組 加溶液3後要混合充分，離心後取上清小心不要吸到白色沉澱，那裡有組蛋白包著的基因組dna。進行分子檢測操作時，操作人員應該嚴格遵守一些操作規程，最大程度地降低可能出現的pcr汙染或杜絕汙染的出現...
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樓主您好，根據您提出的問題，下面為您做詳細解答 實驗室中對產生少量有毒氣體的實驗應在通風櫥內進行。通過排風裝置將少量毒氣排到室外 使排出氣在外面大量空氣中稀釋 以免汙染室內空氣。產生毒氣量大的實驗必須備有廢氣處理裝置。如no2 so2 cl2 h2s hf等可用導管通入鹼液中使其大部分吸收後排出，c...