家訪教師與家長溝通工作總結

家訪總結家長怎麼寫

1樓：云云說教育

家訪總結報告

孩子首先理解教育的地方是家庭，孩子的第一位老師是父母，因此，家庭教育對孩子的成長極為重要，甚至會影響到孩子的一生。瞭解孩子的家庭教育，是學校教師不可忽視的一項重要任務，而家訪正是瞭解孩子的家庭教育重要途徑之一。

家訪能夠拉近教師和家長、孩子之間的距離，為孩子的家庭教育營造了乙個良好的氛圍。本學期家訪總體上還是收穫頗豐的，現將本人的家訪心得體會總結如下：

一、深刻認識到了家訪的重要性。

雖然與學生接觸有一年的時間，但對孩子的家庭還不坦猛胡夠熟悉，為了更好地瞭解他們，家訪就顯得尤為重要。透過家訪，較為深入地瞭解到學生的家庭環境，家庭教育狀況，以及家長對孩子，對老師及對學校的期望等等。

實踐中，更讓我進一步深深體會到了家訪的重要好處：家訪讓我們讀懂了每個孩子期盼的目光、看到了每位家長坦誠的願望，家訪搭建了彼此心靈溝通的橋樑，家訪增進了教師和孩子間的真情實意。

二、家訪取得的成果。

第一，家訪給予我們雙方充裕的時間來交流，我們能夠反映孩子在校內的各種表現和進步，家長也能夠提出各種推薦和看法，我們能夠有針對性的對個別學生進行相關的教育，透過和家長的共同討論而達成共鳴，找到最適合個體的教育方法。

第二，對學生的瞭解更讓攔加全面。每個孩子在學校裡和在家裡的表現判若兩人，有的在校內很活潑大方，在家裡看到老師就會很害羞，不敢說話，有的則反之，看到老師家訪，過於興奮，想盡情的表現自己，我們能夠透過家訪知如更全面的去認識孩子，瞭解孩子不同的行為習慣和興趣愛好。

透過家訪，我也感受到家庭教育存在的問題。這次走訪的學生，大多數家長比較忙，家長們無暇照顧孩子們的學習，有空也是隨口問聲「作業做好沒有？」

這樣致使孩子們的學習的自覺性較差，透過這次與家長的交流，使家長們也明白了照顧孩子不僅僅是關心孩子的吃喝，孩子的學習也要照顧周到。另外，家庭成員內部不一致的教育力量難於與學校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致，還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛，導致孩子學習習慣不好。

老師家訪時家長應該怎麼和老師溝通？

2樓：暴走愛生活

老師家訪時家長和老師溝通要注意方式方法，首先確認時間和地點、告知老師交通路線，老師來了之後坦誠自己孩子的缺點，讓孩子主動與老師交流，聊聊生活中的孩子，詢問新學期的準備工作。

1、確認時間和地點。

一般家訪之前，老師都會打**來確認時間和地點。但是老師拿到的資訊是學校下發的學籍卡上的資料，如果位址發生了變化，一定要及時告知老師，以免實際住址和學籍卡登記位址不一致，導致老師白跑一趟。

2、告知老師交通路線。

家訪的時候，經常發生一種情況，有的小區很大，在東門落車進去，發現目的地其實在西門，老師得穿過整整乙個小區。如果事先告訴老師從哪乙個門進來、往**轉，就方便了很多，也節約了大家的時間。

還有一些小區管理比較嚴格，沒有門禁卡不能進，必須在門衛那裡通知住戶核實。碰到這種情況，如果能提前到小區門口來迎接老師，就顯得很貼心。

3、坦誠缺點。

為了給老師留下好印象，有些家長會多度誇讚自己的孩子。但是正式開學以飢裂盯後，發現孩子並不具備這樣的能力，所以家長還是要客觀地介紹自己孩源派子的情況。

比如孩子的特長，孩子的優勢學科和短板是什麼，孩子的興趣愛好是什麼，孩子脾氣性格如何等，這樣更便於老師瞭解孩子，因材施教。

家長的坦誠，可以讓老師在學校內拿出更有針對性的教育方法。這樣一來，老師就成為了家長的助手，家長亦成了老師的助手，彼此相契相合，受益的一定是孩爛和子。

4、讓孩子主動與老師交流。

家訪最直接的物件是孩子。家長可以讓孩子來談談自己的愛好、特長。讓孩子領著老師去書房轉轉，把自己愛看的書、手工作品等拿出來給老師看看。

一方面增進了師生間的交流，消除了陌生感，一方面也是給孩子展現自己的機會。

5、聊聊生活中的孩子。

很多家長都希望老師對自己的孩子非常瞭解，但是實際上，老師有幾十個學生需要照看，他可能很快了解孩子學科上的強弱，但沒有時間和精力完全瞭解孩子。

這個時候，需要家長提供很多資訊，以便老師能更全面地認識孩子和激勵孩子。老師越瞭解孩子，就越容易有效地教育孩子。

6、詢問新學期的準備工作。

現在不少學校都有家委會，如果有意向加入的話，可以趁著家訪的時候和老師表明態度。同時，家長可以適當地向老師表達一下自己的教育理念和安排設想，比如將來想讓孩子多學習畫畫、**等，以便老師能更好地瞭解孩子的需求，同時及時地提供資訊。