小班美術小花傘教案8篇,幼兒中班美術課教案《漂亮的小花傘》

2025-06-18 12:05:04 字數 1935 閱讀 2412

幼兒中班美術課教案《漂亮的小花傘》

1樓:泡芙媽媽愛分享

鼓勵幼兒大膽想象,裝飾漂亮的傘面。以下是我為大家整理的幼兒中班美術課教案《漂亮的小花傘》,歡迎大家閱讀,更多精彩內容請關注。

【活動目標】1、讓幼兒觀察各種圖案的傘,認識傘的特點,初步感受薯卜傘不同圖案的美。

2、鼓勵幼兒大膽想象,裝飾漂亮的傘面。

3、體驗裝飾傘的快樂、提高幼兒的動手能力。

【活動準備】實物雨傘、課件、傘面、蠟筆、水彩筆、雙面膠、即時貼、(教案出自:屈老師教案網)皺紋紙、海面紙、各種亮片等。

【活動過程】1、用歌曲《小雨傘》匯入活動。

1)剛才我們唱的是什麼歌?

2)下雨的時候我們會用到什麼?

3)你見過的雨傘是什麼樣子的?

2、讓幼兒觀察實物雨傘。

1)引導幼兒觀察傘的結構。

2)欣賞雨傘的不同圖案。

晌慧3、展示課件雨傘。

4、製作小花傘。

1)小朋友想不想擁有一把屬於自己的漂亮的小雨傘呢?

2)展示製作小傘用的材料。

要怎麼裝飾這把傘面,才會數謹穗漂亮呢?

3)請個別幼兒來裝飾。

5、幼兒操作,老師巡迴指導。

1)介紹桌上的裝飾材料。

2)製作完了,將所有材料工具收拾放好。

6、欣賞評價幼兒的作品。

幼兒園中班美術《小花傘》教案及教學反思

2樓:謙遜還清新的小薩摩耶

教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。

設計背景。在活動之前,老師自己準備各種各樣的小花傘的**,然後好好認識一下雨傘的特點。

活動目標。1、學習不同的花紋,圖案有規律地裝飾傘面。

2、鼓勵幼兒大膽創作,設計自己喜歡的小花傘。

重點難點。重點:塗顏色的時候,顏色不配合。

難點:在雨傘上面畫出來圖形。

活動準備。1、幼兒已有裝飾畫的基礎,會用簡單的圖案裝飾服裝,帽子等物品。

2、和幼兒一起觀察不同圖案的花傘。

3、實物傘若干,彩色鉛筆和《幼兒用書健康,社會與藝術》,畫有傘的圖案。

活動過程。一)、匯入部分。

1、欣賞實物傘,重點引導幼兒觀察傘面上的花紋和圖案。

教師:小朋友們,咱們班上有那麼多漂亮的小花傘,你最喜歡那一把?它是什麼顏色的?上面的圖案是什麼樣的?

二)、部分。

1、請幼兒開啟《幼兒用書健康,社會與藝術》。教師小朋友,看,這裡有什麼?(傘)。

上面有好看的圖案嗎?(沒有)有漂亮的顏色嗎?(沒有。

今天老師就請小朋友自己來設計這把雨傘。好嗎?

2、引導幼兒用圖形有規律地進行裝飾,也可以用自己喜歡的圖案進行裝。

3、幼兒裝飾傘面的過程中,教師提醒幼兒注意坐姿和握筆姿勢,講衛生。

4、活動過程中,表揚積極參與的幼兒,鼓勵大膽動手的幼兒。

展示及欣賞作品。

請幼兒互相說一說,雨傘上塗了什麼顏色?畫了哪些好看的裝飾圖形?

教學反思。小花傘》是節繪畫課,目的就是通過活動知道傘的基本形狀並進行裝飾。在進行活動之前,對於這節活動課實際上有兩種方案,第一種是教師事先畫好傘的形狀,讓幼兒對傘面進行塗色,第二種方案是讓幼兒自己動手用彩色筆對傘面塗色。前一種方案著重於用各種材料進行裝飾,後一種方案如何畫傘面對幼兒是一種挑戰。

在活動的過程中我發現,有些幼兒在雨傘上面塗顏色的時候,不那麼大膽,但是在我的鼓勵和指導下,他們很快學會了咋樣塗顏色的方法,結果,他們模範我帶來的各種各樣的雨傘,自己動手畫出來把自己喜歡的雨傘。

這次的活動是讓幼兒親子畫傘,而原先第一種設想讓幼兒裝飾傘也是乙個很好的活動,可以在區角活動中讓幼兒嘗試。

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