幼兒中班美術課教案《漂亮的小花傘》
1樓:泡芙媽媽愛分享
鼓勵幼兒大膽想象,裝飾漂亮的傘面。以下是我為大家整理的幼兒中班美術課教案《漂亮的小花傘》,歡迎大家閱讀,更多精彩內容請關注。
【活動目標】1、讓幼兒觀察各種圖案的傘,認識傘的特點,初步感受薯卜傘不同圖案的美。
2、鼓勵幼兒大膽想象,裝飾漂亮的傘面。
3、體驗裝飾傘的快樂、提高幼兒的動手能力。
【活動準備】實物雨傘、課件、傘面、蠟筆、水彩筆、雙面膠、即時貼、(教案出自:屈老師教案網)皺紋紙、海面紙、各種亮片等。
【活動過程】1、用歌曲《小雨傘》匯入活動。
1)剛才我們唱的是什麼歌?
2)下雨的時候我們會用到什麼?
3)你見過的雨傘是什麼樣子的?
2、讓幼兒觀察實物雨傘。
1)引導幼兒觀察傘的結構。
2)欣賞雨傘的不同圖案。
晌慧3、展示課件雨傘。
4、製作小花傘。
1)小朋友想不想擁有一把屬於自己的漂亮的小雨傘呢?
2)展示製作小傘用的材料。
要怎麼裝飾這把傘面,才會數謹穗漂亮呢?
3)請個別幼兒來裝飾。
5、幼兒操作,老師巡迴指導。
1)介紹桌上的裝飾材料。
2)製作完了,將所有材料工具收拾放好。
6、欣賞評價幼兒的作品。
幼兒園中班美術《小花傘》教案及教學反思
2樓:謙遜還清新的小薩摩耶
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。
設計背景。在活動之前,老師自己準備各種各樣的小花傘的**,然後好好認識一下雨傘的特點。
活動目標。1、學習不同的花紋,圖案有規律地裝飾傘面。
2、鼓勵幼兒大膽創作,設計自己喜歡的小花傘。
重點難點。重點:塗顏色的時候,顏色不配合。
難點:在雨傘上面畫出來圖形。
活動準備。1、幼兒已有裝飾畫的基礎,會用簡單的圖案裝飾服裝,帽子等物品。
2、和幼兒一起觀察不同圖案的花傘。
3、實物傘若干,彩色鉛筆和《幼兒用書健康,社會與藝術》,畫有傘的圖案。
活動過程。一)、匯入部分。
1、欣賞實物傘,重點引導幼兒觀察傘面上的花紋和圖案。
教師:小朋友們,咱們班上有那麼多漂亮的小花傘,你最喜歡那一把?它是什麼顏色的?上面的圖案是什麼樣的?
二)、部分。
1、請幼兒開啟《幼兒用書健康,社會與藝術》。教師小朋友,看,這裡有什麼?(傘)。
上面有好看的圖案嗎?(沒有)有漂亮的顏色嗎?(沒有。
今天老師就請小朋友自己來設計這把雨傘。好嗎?
2、引導幼兒用圖形有規律地進行裝飾,也可以用自己喜歡的圖案進行裝。
3、幼兒裝飾傘面的過程中,教師提醒幼兒注意坐姿和握筆姿勢,講衛生。
4、活動過程中,表揚積極參與的幼兒,鼓勵大膽動手的幼兒。
展示及欣賞作品。
請幼兒互相說一說,雨傘上塗了什麼顏色?畫了哪些好看的裝飾圖形?
教學反思。小花傘》是節繪畫課,目的就是通過活動知道傘的基本形狀並進行裝飾。在進行活動之前,對於這節活動課實際上有兩種方案,第一種是教師事先畫好傘的形狀,讓幼兒對傘面進行塗色,第二種方案是讓幼兒自己動手用彩色筆對傘面塗色。前一種方案著重於用各種材料進行裝飾,後一種方案如何畫傘面對幼兒是一種挑戰。
在活動的過程中我發現,有些幼兒在雨傘上面塗顏色的時候,不那麼大膽,但是在我的鼓勵和指導下,他們很快學會了咋樣塗顏色的方法,結果,他們模範我帶來的各種各樣的雨傘,自己動手畫出來把自己喜歡的雨傘。
這次的活動是讓幼兒親子畫傘,而原先第一種設想讓幼兒裝飾傘也是乙個很好的活動,可以在區角活動中讓幼兒嘗試。
小班美術教案描畫圖色帆船,小班美術教案認識顏色
幼兒園美術教案 美麗的帆船 教師 屈老師 一 活動名稱 美麗的帆船 二 活動目標 1 引導幼兒運用隨意摺疊 塗色塊的方法表現不同的船帆。2 初步培養幼兒對色彩的感受力。3 發展幼兒的想象力 創造力。三 活動準備 1 大海 背景圖一張 帆船模型若干 2 帆船底座人手1個 用來製作船帆的形狀各異的白紙 ...
幼兒園小班美術《燈籠》的教案怎麼寫
案例不僅要說明教學的思路,描述教學的過程,還要交待教學的結果 某種教學措施的即時效果,包括學生的反應和教師的感受,解決了哪些問題,未解決哪些問題,有何遺憾 打算 設想等。以 問題 為主線,有矛盾 衝突甚至 懸念 能引起讀者興趣和深入思考。小班社會教案我和爸爸媽媽一起做燈籠 賞析思路 元復宵節來到制之...
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