1樓：名
1、勇敢提問
孩子要放下心裡的顧慮擔心，勇於向老師提問。碰橡肆到不懂的地方，問清楚老師我錯在**，如何改正等，把你心裡的問題都問清楚。
2、儘可能用英語溝通
在學校裡就儘量用英語說話，這環境很寶貴，要充分利用，堅持到畢業你一定會有所收穫。
3、注重平時的詞彙積累，注重閱讀。
詞彙量的積累是一定要有的搭如笑，就像知含化學生物等學科，要是不知道他們的專業詞彙的話，是沒有辦法進行學習的。掌握了詞彙之後還要去做大量的閱讀，知道並知道在什麼情景下用什麼詞彙才是最恰當的，訓練自己的閱讀流暢度，訓練自己用英語思考的能力。<>
4、訓練聽力
孩子可以平時多看看美國的脫口秀節目，ted talks，選擇母語國家的演講者，關掉字幕！有些家長反映，看電視沒什麼效果，那是因為沒有關字幕。雖然雙語理解沒什麼不好，但是孩子只顧看中文解釋的話永遠也不可能提高英語水平。
2樓：網友
1、關於聽、說。
先聽說！聽 先手蠢讓孩子「聽」個夠，聽是說的基礎，聽多了，開口說話就順其自然的散譽了。 儘管是上國際學校的孩子，真正能從老師身上學到的是「聽」也是有限，試著想想乙個老師要面對20多個學生，每個孩子和老師1對1說話的時間能有多少呢？
說 我覺得孩子的口語能力，80％是跟同學互相學習的，孩子的性格也是口語能力進步快慢的主要因素。 託託在開學個月後，和同學的日常溝通基本已經沒有問題了，主要還是以聽為主，主動去說的意願不大。等到g1快要結束的時候，和小朋友之間的交流自信了很多。
暑假2個月，為了讓他繼續有個學英語的氛圍，給他報了**英語1對1，每天1-2個小時，從剛開始的結結巴巴，到後來的自如應答。孩子在學校乙個輸入的過程，家長要適當的給孩子創造一些輸出的機會。（這點也非常重要）
2、關於讀、寫。
後讀寫！讀 閱讀習慣的培養在小學階段非常重要！ 美式教育理念，是從玩中學習，老師會每天花時間幫孩子念故事書，也許在操場、也許在教室、也許在走廊，學校有很多故事書和繪本，每週孩子都會在圖書館裡度過一節課的時間，然後選擇喜歡的故事書拿回家閱讀，每週更換。
對於年齡小的孩子，親子共讀非常重要，前期家長可以讀給孩子聽；慢慢引導孩子讀一句，大人讀一句。 但記住，千萬不要拿故事衝薯段裡的句子來考孩子，「i find that a little hard to take」，告訴媽媽，這句話中文是什麼意思？ 大人們會經常這樣問孩子。
其實，對於孩子而言，聽得懂和翻譯出來是兩回事，第一次可能孩子只理解七七八八，其餘部分是靠繪畫、想象、前後文猜想，隨著聽的次數增加，理解程度也會增加。喜歡考孩子的父母，或者是對孩子沒信心，或者是對自己沒信心。孩子通常的是「不知道」，也許意味著「不知道怎麼」。
這樣的問題沒有任何意義！ 目前託託自主閱讀的主要是《magic tree house》和 《diary of a wimpy kid》, reading a-z 分級閱讀軟體，也是每天閱讀必備！
3樓：網友
如果有液坦擾條件的話，爸爸信戚媽媽可以嘗試在家裡跟孩子說英語，多提問，和他們聊天，鍛鍊他們的聽力。瞭解他們當下有什麼困難。但注意不要給孩子太大壓力。
讓孩子知道爸爸媽媽是愛他的，關心他的，這也是一種學習的動力。但如果給孩子太多壓力的話，反而容易讓孩子產生叛逆的情緒。所以，該留給他們私人空間的時候，要及時收手。
只要孩子知道你們和他永遠站在一起，你們是愛他的就可以了。<>
特此學通國際教育開設國際學校英語基礎能力提公升課程：
英語基礎能力提公升課程國際課程學習對於部分學生來講，不是知鬧旦識點有多難，很多時候是因為英語語言的障礙。國際課程英語預備班是根據以往學生學習的案例及問題，為英語基礎薄弱的學員特別開設的英語基礎類課程。
如何讓孩子讀國際學校才好
4樓：旗爰爰
|讀國際學校的家長能鬆一口氣嗎？因為民辦國際學校也屬於民辦學校，所以很多家長擔心自己選的國際學校會受影響。但其實大部分國際學校就算有「公參民」的成分在裡面，但基本都是符合「六獨立」原則的，所以大概率也只是要求整改。
但是國際學校的家長卻沒辦法真的鬆一口氣，在民辦轉公辦的同時，民辦校也在**。根據中辦國辦《關於規範民辦義務教育發展的意見》精神，各地將不再審批新的民辦旁察義務教育學校，民辦義務教育學校在校生規模佔比控制在5%以內。
從這裡可以看出未來義務教育階段應該是公辦為主流，未來被審批的民辦校數量變少，民辦校招生人數說不定也會縮減，這勢必也會壓縮國際學校招生名額，優秀的國際學校勢必然更難進。在這種局勢下，對於在讀，或者計劃讀國際學校的家長來說，必須早做打算。
|給家長几條建議1、選擇辦學歷史久，且一直耕耘在國際教育這條跑道的國際化學校，那種僅僅開設一兩個國際課程特色班的民辦校一定要謹慎選擇，以免未來政策衝擊，給孩子就讀帶來影響。 2、在未來民辦校數量和招生人數減少的情況下，家長一定要早點規劃孩子的公升學路線，積極備考，畢竟未來對於優質學校資源的競爭會越來越激烈。 3、孩子需要不斷提公升自我，努力學習。
退一萬步說如果到時候孩子上者啟鎮的學校受到政策衝擊，只要孩子本身成績能力過關，那受到政策的首粗影響肯定會少很多。
去國際學校需要了解什麼？
5樓：125國際教育
如果您計劃送孩子讀國際學校，那麼在此之前需要了解：
1、入學考試情況
既然要準備邁進國際學校的大門，就要準備參加學校的入學測試，入學測試一般分為筆試和麵試兩項，筆試主要是對學生的語數英等科目的考試，更偏向於基礎知識，學生自參加測試之前就要將自己的基礎鞏固好，保證自己的基礎紮實牢固，這樣洞賀才能夠為進入國際學校打好基礎。
面試是對學生的綜合素質的測試與考查，考試什麼呢？那就是英語綜合，作為的英語綜合就是關於英語的一切都可能會考到，需要學生好好練習英語，講英語融入生活，用於生活。
2、報名名額的限制
要知道國際學校並不是你什麼時候想去就能去的，學校的名額有限，對學生的報名有名額限制，對於學生的要求也是不禪敗低的。
就讀之前要考慮好所有的情況，包括孩子的自身因素和家庭納襲派因素判斷孩子是否適合就讀國際學校，如果不適合就讀，而且孩子又不願意就讀的，最好不要強行就讀。
3、學生考核與錄取
國際學校對學生的考核也是相當嚴密的，也有一定的要求，除了通過學校的測試之外，還要對學生的各方面進行測試，要求的英語方面之外，還有對學生社會活動的參加的要求，看學生是否具有創新性思維，是否有興趣愛好，如果學生對什麼都提不起興趣，那麼這樣的孩子國際學校是不予錄取的，學校也會從眾擇優錄取。
進國際學校之前怎麼提高英語水平？
6樓：125國際教育
第一：需要積累英語詞彙：這對於之後的學習來說，有著很重要的關係，因為很多國際學校會全英文授課，學習時最大的障礙就是每個學科的專業詞彙，正是這些專業詞彙讓很多學生聽課的時候雲裡霧裡，做題也看不明白，最後答非所問。
有些進入學校的同學說，每天都要花好幾個小時查教材的一些新單詞，有時候查了也不一定記住。所以想要進入學校提前熟悉各科目的專業詞彙，對之後的學習有很大的幫助，可以為自己省不少力。
第二：需要提前熟悉國際英語：這對於從公立學校進入國際學校的學生而言，有很大的好處。
在還為入學時，就可以買一本學校的教材，自己進行復習，記錄詞彙或者每章的知識點。尤其可以多多練習小**寫作方面，這對很多中國學生來說，都是很棘手的問題。在熟悉了教材之後，相信同學們在之後的上學的作業上可以省很多時間，而且學習效率也會提高。
第三：需要學生制定目標，堅持學習英語，融入生活：不管是在什麼學習進行修學，一定要記住，學習是為了自己，不要被動學習，要主動學習。
所以一定要有自己的學習計劃，建議學生只設立每天的小目標，這樣動力更強，也更接近。不要一上來就立下多莫偉大的目標，這中間的過程很容易因為什麼事情或者無法堅持而放棄，所以有很多不確定。
7樓：網友
多看看美劇，看感興趣都，不知不覺就提高了。
讀國際學校孩子需要怎樣的英語水平才能進？
8樓：125國際教育
根據國際學校的性質不同，對英語的要求也不同，比如，公立學校國際部的詞彙量要求為3500-8000之間，閱讀要求為每篇450到550詞的高考閱讀和每篇700到1000詞託福閱讀混拼，要求普遍在高考之上，部分學校會直接考託福閱讀中的詞彙。
私立國際學校的要求則會更高一些，無論是從詞彙量還是閱讀能力上，都會有所增加，再從課程內容來看，國際學校的高中部大多是英文授課，課下的閱讀量也更多，很多影響gpa的作業還需要考察學生的領導力和溝通能力，所以，對學生的英語確實有較高的要求。
【單詞量】
以單詞量這個影響英語水平的最直觀的資料為例：若孩子一直在公立學校就讀，初中三年詞彙量大概是3000，距離託福水平8000的差距大概是5000左右，每天堅持抽出半個小時的時間掌握幾十個單詞，3個月的時間可以大體上彌補詞彙量的差距。
如果家長足夠配合、投入精力和合理的時間，很多孩子也確實可以在這個時間段的學習中達到國際學校對於ssat入學考試的要求。
當孩子通過努力過了申請這一關，依然不要放鬆，一定要在正式開學前，尤其可以利用寒暑假自我提公升，不妨學習一些國際學校的銜接課程，以便更有效的融入國際中學的學習環境。
【閱讀】
對於即將進入國際高中的學生來說，閱讀英文書籍，不僅僅是讀懂字面意思，而是要讀懂一段文字、一篇故事背後的深刻含義，包括這些用英文所傳達出作者的觀點和思想。這是國際高中的學生必須要掌握的技能。
市面上的閱讀材料選擇眾多，在能力的培養上，學生可以選擇閱讀世界名著的改寫本，3000-5000左右的詞彙量，便可大致理解名著內容。可以制定計劃：如每天規定至少讀20頁，積累至少30個生詞，摘抄5個句子，以讀書筆記的形式留存下讀書的過程，每天覆習前一天的筆記內容，加深印象。
【寫作】
如何去清晰、有條理地闡述自己的觀點是乙個很重要的學術技能。中國的學生在寫作上有乙個習慣：提出贊同或反對意見後，善於講道理，而忽略擺事實，邏輯性差、思維較為發散。
在進入國際學校前的加試中，學校考察目的是確保考生在入讀前，能具備基本的英語語言表達能力、邏輯思維能力、組織結構能力。這三點要求，與托福考試基本重合。
怎麼看待送孩子去國際學校，把孩子送到國際學校，你是怎麼考慮的
國際學校通copy常是指為在本國生活的外國僑bai民提供母語du教育的學校，部分也招zhi生本國學生。國際學校是 dao指跟隨外國僑民母國的教育制度，為外國僑民提供其母語教育的學校。近年來又發展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。一般來說，國際學校 英語 international scho...
讓孩子去國際學校讀書好嗎，讓孩子去國際學校讀書好不好？
擇校還是根據孩子具體情況，不過近年來也有越來越多的家庭選擇了國際教育這條路。但還是要根據孩子的學習情況來考慮，北京八中怡海分校很多家長對他們評價都不錯，學校的管理規範 嚴格，校風純正，教學設施齊全，師資力量雄厚，是一所以國際化外語教育 當代科技創新教育 社會實踐能力教育 綜合素質全面發展為特色的學校...
請問天津泰達國際學校與天津泰達楓葉國際學校哪個好
我剛去學校瞭解了一下，楓葉收費大約3.5萬，泰達國際12萬還是去年的 今年據說漲的話多一萬吧，都收中國的孩子，但是泰達不是一般的貴呀，從幼兒園到高中都有，都是美國的課程設制，楓葉是初中學國內人教的課程，高中可能和加拿大一樣 楓葉不怎麼樣，要能考就考當地學校 例如泰達 真想學英文和留學，泰達國際學校是...