1樓：手機使用者
只有學習與實踐相接和才能更好的應用，兩者是缺一不可的。
辯論實踐更重要要準備哪些資料？
2樓：一諾寶貝
大學生實踐更重要的辯論賽材料如下；
1、所謂實踐有廣義與俠義之分，我們這裡分析的大學生實踐，並不是純粹的以個人利益為目標的直觀實踐，而是以個人為社會創造價值為導向的主觀科學的實踐觀，在此我想請對方辯友明確本次辯論主題「實踐」二字的內涵；
2、從價值取向角度來看，我們大學生不僅僅只是為獨善其身即自身價值的實現，而最終是以為社會創轎敏造最大利潤價值而存在著，只有更早更多地體驗到實踐的真諦，贏得市場經濟當中人才需求的先機，才能圓滿地完成社會化角色的轉變。
3、從社會需求的角度來看，理論**於實踐，理論服務於實踐，從而最終服務於社會！不管是大學生學習還是我們現在站在這裡辯論，都是人的一種智慧的實踐！只不過學習是人生中一次最長久，且最具代表性的實踐活動。
閉冊枝。4、從哲學的角度看，在馬克思姿廳哲學裡明確指出勞動創造了人，勞動就是實踐！而人具有主觀能動性，沒有實踐，那麼人不可能進步，更談不上進化。
急需 學習比實踐更重要 辯論材料
3樓：匿名使用者
學習比實踐更重要 （雖然這個辯論題目很屎）的辯論要點就在於 強調學習的重要性。你應該找這一類的資料，史料，以及各個領域的例項 。不要侷限於單純的關鍵字，動腦想想。。。
還有就是為什麼難找，就是因為這個論題根本就是錯誤的，出這個題的人只能說是個弱智而已。錯誤的東西拿出來辯論叫狡辯非要這麼辯論就叫強辯如果正方辨贏了那就叫大便了！。。所以不簡單啊，讓辯論賽變成大便的高難度辯論，加油！
學校舉辦辯論賽，大學學習比實踐更重要，我們是反方，作為三辯希望有高人提供可靠的資料，謝謝了
4樓：網友
我方認為：實踐比學習更重要。
對方辯友可曾聽過， 紙上得來終覺淺，覺知此事要"宮刑" (偷笑) .
欲練此功，必先自宮，就是說先要實踐(狂笑)好了入正題哈 你可以圍繞 1.紙上得來終覺淺 2. 實踐是檢驗真理的唯一標準 兩個方面闡述。
5樓：網友
3辯啊 自己網上多看些資料咯。
多好辯的辯題啊 隨便說說就能過關。
6樓：嗜血ぬ玫瑰
沒有理論就沒有實踐，在理論學習的基礎上才能進行實踐，否則怎麼搞啊（引申開去）
學習比實踐更重要辯論賽最重要的問題
7樓：徐天來
如果沒有學習的知識作為引導那麼實踐是不是像沒頭的蒼蠅沒有目標而失去了它的意義？
請問對方辯友：古人講「學以致用」是不是說先學後用呢？(是的)那麼再次請問對方辯友：沒有學到知識怎麼用呢？也就是說您怎麼實踐呢？
實踐與理論哪個更重要 辯論賽
8樓：匿名使用者
我想請問乙個問。
復題：一、國制家為什麼重視bai教育？而為什du麼學生不直接去zhi社會上實踐而來學校上學呢dao？
就是因為國家注意到學習理論的重要性，學習理論知識，它可以幫助乙個國家從無到有，從貧弱到富強。難道這還不能夠體現出學習的重要性嗎？
二、假如去修建一棟帝王大夏的時候，你能夠直接從建第二層建起嗎？那是不可能的事，就正如學習是實踐的基礎和基石一般，沒有足夠的理論知識，根本就不能夠將實踐發揮到極限，最後就只會像12級颱風一樣，強勁有餘，而後勁不足。（俗稱快槍手。
所以，學習比實踐更重要。
9樓：豪之氣
想要實踐就要建來立理論，在理論上的基源。
礎去實踐，不能將倆者分開比較。比如。
說：你要去游泳，首先要想到怎麼遊，由此建立計劃，然後按照計劃去試著完成，如果事實與現實不同就再次制定計劃，就這樣反覆通過實踐來證明自己理論的準確性，實踐是建立在理論之上的。如果沒有建立理論，就去實踐，這樣就像是乙個在黑夜裡的人盲目地尋找回家的路，卻永遠也找不到。
10樓：網友
實踐建立在理論上，而理論又有時間完成，二者缺一不可，但我認為實踐更重要，就像行動比想法更重要，如果沒有實踐，理論會是一團空話。
11樓：網友
中文：bai我認為正方知識理論最重要，du因為社zhi會實踐再大也是依靠著dao知識理論才會產生的。社會專實屬。
踐是圍繞著知識理論而具有價值的，而讓很多人去證實的。
英文：i think the most important knowledge theory sudoku, because the social practice again big also rely on the knowledge theory will produce. social practice is around knowledge theory and value, and make a lot of people go to prove.
12樓：糖果人
實踐和理論都很重要，如果說哪個更重要，我認為是實踐，親身體會才是最重要的。
13樓：血狼族長
實踐是檢驗真理的唯一標準。任何經不住實踐檢驗的都是靠不住的！
實踐出真知，有時只有實踐了，才能真正掌握，否則就是紙上談兵！
理論是從實踐中總結出來的，用於進一步指導實踐的正確的道理，可以說，理論應該是對的，因為它必須經過實踐的考驗才行！
古代紙上談兵的例子不少，你可以去查~
理論與實踐或實際[1]的關係是當前教育科學中乙個極敏感的問題。觀今日教育領域，較普遍的認識是： 教育理論空洞陳舊，嚴重脫離實踐；較之於現實，教育理論特別顯得無力和無用，反過來，人們將實踐看成是 生來正確而不可動搖的，在它與理論的關係上，一切差錯與不和諧均出自理論。
理論源於實踐，理論附屬於實 踐，理論應以實踐為標尺來進行自我修剪，而不管這是什麼樣的實踐。所謂「理論是灰色的」。這樣，實踐幾 乎成了所有人行動的神聖準則，也成了理論工作者們求得理論突破的唯一希望所在。
然而恰恰在強調「理論脫離實踐」的背後，我們隱隱看到了另外一些重要的內涵，尤其是一種變相的「輕 理論」、「反理論」的傾向。
勿庸置疑，目前確實存在較嚴重的教育理論脫離教育實踐的問題。但當我們以哲學的眼光審視當前的現實 後，我們覺得理論脫離實踐的程度並不比實踐脫離或擺脫理論指導的程度更加嚴重，理論雖有陳舊空洞的一面 ，但當前的實踐也決計推御不掉自身的責任；正是因為陷於輕視乃至反理論的包圍中，教育理論才顯得無力和 無用。目前我們關注的焦點與其說應落在實踐對理論的批判上，不如說應落在對實踐自身以及對理論的雙重反 省上，希望與其說在理論對實踐的靠攏上，不如說在理論與實踐的相互靠攏上。
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