我高興地從老師手裡接過三好學生的獎狀修改病句

2025-06-06 01:20:18 字數 3627 閱讀 8618

1樓:權岑

這句話是,我高興地從老師手裡接過三好學生獎狀。

2樓:健康生活

三好學生加上雙引號。

三好學生在這裡是引用。

3樓:匿名使用者

這句話應修改為:我高興地從老師手裡接過「三好學生」獎狀。

夏天同學陸續三年被評為三好學生修改病句怎麼改?

4樓:comebbtt愛數碼

原句:三年級夏天同學陸續三年被評為三好學生?

修改為:三年級夏天同學連續三年被評為三好學生。

分析:屬於用詞不當,將陸續換成連續即可。

修改病句的方法:搭配不當。

1、主謂搭配不當。

例:他那和藹可親的笑容,循循善誘的教導,時時出現在我眼前。

解析】這句話的**在於主謂搭配不當,主語中心語「教導」和謂語中心語「出現」不搭配。將「循循善誘的教導」刪去即可。

2、動賓搭配不當。

例:我們參觀了這個學校開展學英雄活動的經驗。

解析】這句話的**在於動賓搭配不當,謂語中心語「參觀」和賓語中心語「經驗」不搭配。將「參觀」改為「學習」即可。

5樓:樸實又慷慨的小抹香鯨

夏天同學陸續三年被評為三好學生**分析:搭配不當。應把「被評為」改為「被評為三好學生」.

被評為」是動賓搭配不當。@「被評為三好學生」是主謂搭配不當。應把「被評為」改為「被評為三好學生」.

或把「被」改為「被評為」.或把「三」和「年」改為「三」和「年」.修改:

夏天同學陸續三年被評為三好學生。或把「被」改為「被評為」.或把「三」和「年」改為「三」和「年」.

6樓:a江水玉清

這個句子沒有毛病,不需要修改。從句子的主幹看,「我接過獎狀」沒有毛病;「高興」、「從老師手裡」作「接過」的狀語沒有毛病;「三好學生」作「獎狀」的定語來限制獎狀的型別也沒有毛病。從句子的意思看,內容表達清清楚楚,不存在歧義。

接到三好學生獎狀,高興極了改病句

7樓:果果就是愛生活

改為:接到三好學生稱號,我高興極了。

因為「三好學生」是不能接到的,只能接到這個稱號或獎狀。

修改病句的原則原意要保、改法要巧、改動要少和越簡越好。

1、對症下藥,有針對性。

2、要儘量保持句子的原意。

3、注意句意的簡潔。

4、儘量保持句式或陳述者物件一致。

8樓:閣月追星

**:成分殘缺。

改為:接到三好學生獎狀,他高興極了。

9樓:愛你萌萌斕曦

題目: 接到「三好學生」獎狀,高興極了。答案:接到「三好學生」獎狀,她高興極了。沒有加主語,所以錯了。

10樓:戲經義

病句:接到「三好學生」獎狀,高興極了。答案是:接到「三好學生」獎狀,我高興極了。

11樓:勢怡風豔蕙

**:成分殘缺。

改正:接到「三好學生」的獎狀,我高興極了。

12樓:蒙俊克

是接到「三好學生」稱號,高興極了。

13樓:閩珧

提到了三好學生獎狀,高興極了。

14樓:孽龍崋魂

接到三好學生,獎狀他高。

興極了。

15樓:網友

接過獲獎書,高興極了。

16樓:相信等待和希望

接到三好學生獎狀,他高興急了。了。

17樓:網友

接到三好學生我高興極了。

18樓:最愛幻雪寶兒

個人是覺得這裡用接到不太合適了。

最好是用拿到這個詞語吧。

接到一般都是指接到上級命令的通知了。

這只是我個人的想法了 不知道正確與否啊。

我欣賞了同學們的優秀的佳作修改病句

19樓:

摘要。我欣賞了同學們的優秀的佳作。修改病句就是:我欣賞了同學們優秀的作文。或者改成我欣賞了同學們的佳作。

這句怎麼修改。

我欣賞了同學們的優秀的佳作。修改病句就是:我欣賞了同學們優秀的作文。或者改成我欣賞了同學們的佳作。

因為他優秀,和佳作。重複。

修改病句,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。

看著楊利偉坐著載人航天飛船在太空遨遊的場面,我的心情久久不能寧靜。

怎麼改。看著楊利偉坐著載人航天飛船在太空遨薯畝謹遊的場面,我的心情久久不能寧靜。修改就是:看著楊利偉數基坐著載人航天飛船在太空遨遊的場面,我的心情久久不能耐圓平復。

我們班取得了競賽第一名,大家的心裡露出了勝利的喜悅。修改病句

20樓:聚焦百態生活

我們班取得了競賽第一名,大家的心裡充滿了喜悅。

句子的**有兩處,第一處是「勝利」與「第一名」的成分重複多餘問題,第二處是「心裡」與「露出」的搭配不當問題。

句子的前半段已經提到「獲得了第一名」,這就說明已經取得了勝利,但句子的後半段又再一次出現了「勝利」,這裡重複的使用使得句子表達意思重複,屬於成分多餘,應該刪除。同時「心裡」是內在的表現,而「露出」是外在表現,二者搭配不當,應修改為內心充滿著。

21樓:友秋柔法桂

我們班取得了競賽第一名,大家的心裡露出了勝利的喜悅。(心裡改成臉上。這是表情。如果在心裡就看不到。

22樓:析淳雅

我們班取得了第一名,大家的心裡露出了勝利的喜悅。(修改病句):我們班取得了第一名,大家的臉上露出了勝利的喜悅。

23樓:在鷂落坪寫故事的上弦月

我們班獲得了第一名,大家的心裡露出了喜悅。

24樓:泰浩思

我們班取得了競賽第一名,大家臉上露出勝利的喜悅。

25樓:檀夏侯菡

我們班取得了嗯,取得了競賽第一名,大家臉上都露出了勝利的喜悅。

26樓:網友

我們班獲得第一名,大家臉上露出勝利的喜悅。

27樓:dg正義必勝

勝利去掉,露出改充滿。

28樓:半榻清涼

臉上露出了勝利的喜悅。

29樓:杭鵬煊

我們班取得了競賽第1名大家心裡充滿了喜悅。

經過同學們的耐心幫助,使她認識到了自己的錯誤(俢改病句)

30樓:才蓮仲俊才

原句:經過同學們的耐心幫助使他認識到了自己的錯肆旁知誤提高了認識修改病句。

錯誤原因:「經過」和「使」不能並列使用,會造成沒有主語。

修改:①經過同學們的耐心幫助,他認識到了自己的錯誤並裂消提高了認識。

同學們的耐心幫啟肢助,使他認識到了自己的錯誤並提高了認識。

希望幫到你o(∩_o~

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