1樓：帳號已登出
孔子的知識是有限的，孔子不是無所不知的。很長時間以來，孔子因為被尊為聖人，成為了無所不知、無所不能的人。其實，孔子不是無所不知、無所不能的聖人。
孔子的知識是有限的。俗話說，隔行如隔山。在孔子研究、精通的領域，孔子的知識是豐富的。
對於人們的提問，孔子可以對答如流。在孔子沒有涉足的領域，孔子的知識是貧瘠的。對於人們的提問，孔子不上來。
本章充分說明了這一點。
非常難能可貴的是，孔子實事求是地承認自己的知識有限，並舉例說，有時候連普通老百姓的問題也不了。這與後世儒家對孔子的神化形成了鮮明的對比。孔子是人，不是神。
孔子有不懂的東西，我們也有不懂的東西。不要事事裝懂，好像自己無所不知、無所不能。承認自己不懂就那麼難嗎？
想一想孔子這樣的聖人都能承認自己的知識有限，自己有不懂的地方，自己為什麼就不能承認呢？
對於本章的解釋，筆者有一點疑問。李澤厚先生等將「我叩其兩端而竭焉」譯為「我從他那個問題的頭和尾去盤問，才揣測到一些意思，然後儘量地告訴他。」筆者認為，這樣的翻譯有問題。
孔子明明不了人家問的問題，為什麼還要不懂裝懂，從人家問題的頭和尾去盤問，揣測到一些意思，去人家呢？是要面子嗎？既然如此，為什麼孔子在一開始就說自己無知，腦中空空如也呢？
孔子不懂裝懂地人家，不是誤人子弟嗎？這樣的情況下，寧可不說，不可胡說。所以，筆者認為，這樣翻譯是不妥當的。
叩，指輕輕地敲擊。竭，指用盡全力。應該譯為，孔子輕輕敲了敲自己兩側的腦門，挖空心思地想了想，還是沒想出來。
2樓：雲南新華電腦學校
即使是孔子，他的學識和見聞也是有限的。看完這句，你有什麼感想：學無止境。
3樓：窗邊那傢伙
這種說法很客觀。金無足赤，人無完人。即便是孔夫子，大聖人，著名教育家、思想家、政治家、儒家學派創始人，也一樣會有不知道的、不懂的、不瞭解的。他也不是萬能的，也不是無所不知的。
4樓：丘雋巧
人不是萬能的，應該都有缺陷，所以需要學習，活到老，學到老。
5樓：匿名使用者
看完這本簡史後，我才發現原來裡面的東西80%的我都略懂。 文中提到的孔子、老子、墨子、佛教、道教、儒家這些我其實也都讀過一些東西。 莊子的《逍遙遊》、《大學》提出的在明明德這些有時候我還會拿來反覆抄寫，可我怎麼從來沒有把它們和哲學聯絡起來？
古往今來關於讀書我們的先輩感慨萬千孔子的什麼哲學出學與思辯證的光芒
6樓：網友
古往今來，關於讀書，我們的先輩感慨萬千。孔子的「學而不思則罔」折射出學與思辯證的光芒；董遇的「讀書百遍，其義自見」強調書要反覆讀才能有所得；西漢劉向的「書猶藥也，善讀之可以醫愚」道出了讀書對增長智慧的重要性；詩聖杜甫的「讀書破萬卷，下筆如有神」則認為閱讀與寫作密不可分……這些都值得我們借鑑。
7樓：一二師兄
您好，很高興為您解答，古往今來 關於讀書 我們的先輩感慨萬千，孔子的學而不思則罔，思而不學則殆的哲學思想呢，希望我的解答對您有所幫助
孔子說學習是沒有止境的.聯絡生活實際,你能體會到這句話所蘊含的意思嗎?
8樓：快樂無限
世界是永遠都是沒有盡頭的！正如學習一樣，社會交際和知識共同並進，正如我們所看到的，社會複雜得讓我們不能想像！ 任何人在社會中的環境不同 思想及言行舉止都不同，也塑造了不同內型的人！
朋友們，我們要學習的東西太多了！ 你們有意識到這一點嗎？還在沒有想法的玩嗎？
還在成天無所是事嗎？應該考慮未來的出路了！
行業的不同，你要學習的人際關係和知識就不同，在這個現實的社會中，成長的快慢決定了你社會了解的深淺，在競爭激烈的社會中，也可以使大家學到很多東西！ 使人進步使人成長，人都是逼出來的，如：出版社：
社長逼主任出好的文章制定時間期限，主任逼人員和寫文章的人！沒有這樣的方法也不會有好的文章，人的潛力還有很多沒有開發出來，需要我們自己去了解！所以，沒有自己努力過的人我想不會有很大的成功（自我見解）成功是建立在無數次失敗上面的，需要的不只是他們那樣的精神，還需要他們那樣的勇氣，有一天在成功後，會回想起以前吃過的哭，肯定是很值得的！
世界的盡頭在**？如何無止境的來學習？ 其實就在自己內心深處！
用於面對你面前的一切困難，去解決它，克服它，那你就在成長！雖然很慢！ 但是在成長學習！
那就是一種方法 一種無止境的在學習！
孔子和他的學生明明知道他們的主張的道路是行不通的卻為什麼堅持,結合自己對
9樓：
摘要。孔子和他的學生堅持他們的主張並不是因為他們認為這是一條行得通的道路，而是因為他們深信這是正確的道路。對於他們來說，道德和人性的價值遠勝過證治和利益的考慮。
他們堅信只有通過培養人的品德和修養，才能夠實現社會的和諧與穩定，而不是通過制度和法律的規定。他們相信，每個人都能夠自覺地遵守道德準則，就可以達到「治國平天下」的目標哦。
孔子和他的學生明明知道他們的主張的道路是行不通的卻為什麼堅持，結合自己對。
孔子和他的學生堅持他們的主張並不是因為逗返他們認為這是一條行得通的道路，而是因為他們深信這是正確的道路。對於他們來說，道德和人性的價值遠勝過證治和利益的考慮。他們堅信只有通過培養人的品德和修養，才能夠實現社會的和諧與穩定，而不是孫指禪通過制度和法律的規定。
他們相信，每個人都能夠自覺地遵守道德準則，就可以達到「治國則塵平天下」的目標哦。
在中國傳統文化中，儒家思想啟搏運一直是最為重要的思想流派之一。孔子提出的「仁愛」、「中庸」等概念，成為了後世儒家思想的核心。同時，孔子也是一位偉大的教育家，他認為教育應該以培養人的品德和修養為主，這對於中國的教育理念產生了深遠的影響。
然而，儘管孔子和他的學生一直堅持著道德和人性的價值，但這並沒有阻止中國歷史上出現各種證治動盪和社會問題。在現代，中國也面臨著諸多挑戰和問題。於是，我們需要在繼承傳統文化的基悄梁礎上，不斷探索適應時代發展的新思想、新理念，以推動中銀首國社會的進步和發展哦。
還可以文別的問題嗎。
親，你還有什麼問題呢？
家人對蘇秦的態度前後發生如此大變化，反映戰國時期乙個怎樣的問題？談談你的看法？
家人對蘇秦態度的變化反映了戰國時期乙個重要的問題：人們思想觀念的多元化和複雜化。在戰凳滲禪國時期，各個諸侯國之間不斷地進行著證治、經濟、文化等方面的交流與競爭，這使得人們的思想觀念越來越多元化和複雜化。
蘇秦作為乙個思想家和外交家，在喊褲此背景下提出了一些新穎獨特的主張，但棗塵由於家人的傳統觀念和顧慮，導致他們對蘇秦的態度發生了巨大變化哦。
好的，謝謝老師。
好的。好的，親。
孔子身上最打動你什麼?為什麼?(請結合實際寫寫感受
10樓：
摘要。親，您好！孔子身上最打動你的是持恆。
他的行為與著作都有兩面性，人各有論，大道至簡，我無法多加贅述。但他對於傳道恆久的堅持，相比較大多數人來說難能可貴，更何況現代的人容易放棄，並且善於放棄，堅持到執著一生少之又少。所以於我而言，他堅持的品質最能打動我的心。
孔子身上最打動你什麼？為什麼？(請結合實際寫寫感受。
親，您好！孔子身上最打動你的是持答野恆他的行為與著作都有兩面性，人各有論，大道至簡，我無法多加贅述。但他對於傳道恆久的堅持，相比較大多數人來說難能可貴，更何況現代巖迅的人容易放棄，並且善於放棄，堅持粗舉此到執著一生少之又少。
所以於我而言，他堅持的品質最能打動我的心。
親，希望我的能幫到您，也麻煩您幫我贊一下，謝謝！祝您生活愉快！
讀下面這段文字，根據要求答題。（6分）①有乙個智者，他叫孔子，他在修身、交友、學習等方面的見解給世
11樓：向問天格
小題1:（a）勇往直前（一往無前）（b）肅然起敬。
小題2:她看不見這世界，聽不到這世界的聲音（或答「這世界，她看不見也聽不到」）
小題3:【示例】有乙個行者，他叫鄧稼先，他在原子彈、氫彈研製上的成就舉世矚目，他在核應用領域貢獻卓著。（6分。
第（1）題2分，每個1分；第（2）題2分；第（3）題2分，語意連貫1分，結構相似1分）
小題1:試題分析：a根據解釋中的「勇敢前行」可知應是「勇往直前」。b根據解釋中的「產生敬佩之情」可以推知是「肅然起敬」。考點：
點評：所學學習和生活中常見的、出現較多的詞語、成語、俗語，要做到知其意，善運用。平時要在積累上下工夫，對於易於混淆的詞語、成語、俗語要進行比較、積累。
小題2:試題分析：搭配不當，「看不見」與後面的「聲音」不能搭配。
點評：瞭解常見病句型別及修改方法，是基本的應對策略。常見**有成分殘缺、成分贅餘、搭配不當、用詞不當、語序不當、結構混亂等。
平時要注意正確表述，避免語病的發生；還可以與同學多交流，尤其是作文互評中，要按以上**把句子加以衡量，給彼此尋找病句。這樣語感會逐漸增強。如果在考試中憑語感一眼找不出來，就要靜下心來按以上常見**一一加以衡量，只要多讀幾遍，相信一定能找到正確答案的。
小題3:試題分析：根據第乙個句子「有乙個智者，他叫孔子，他在修身、交友、學習等方面的見解給世人以啟迪，他在歷史上的地位不容置疑」，我們應先寫乙個人名，並給予定性，然後用兩句話寫出他的成就和地位。
如「有乙個仁者，他叫孟子，他在仁、義、禮、信等方面的見解給世人以啟迪，他在歷史上的地位不容置疑」。
點評：仿寫要注意三點，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字數，另外還要注意語意通順，內容相關．如果給出的示例字數都相同，那麼就要在字數保持相同的情況下做嚴格的仿寫．
對孔子某一名言的感悟。 感悟！！！
12樓：匿名使用者
子曰：三人行必有我師。
解釋】：⒈在一起行走的三個人當中，必定有可以作為我的老師的人。指應該虛心地向一切有長處的人學習。
三個人一起走路，其中必有值得我學習的老師。選擇他們的優點加以學習；對他們的缺點，參照自己的情況加以改正。這表達了一種極為謙虛的學習態度。
不管什麼人，只要他有一技之長，一得之見，就應該向他學習，對於別人的缺點和錯誤也要引以為戒，不要重犯。
讀解】三人行必有我師。那麼，天涯何處無老師？真正好學的人是 不拘於專門固定的老師的，隨處都可以不恥下問。
從另一方面說，「擇其善者而從之，其不善者而改之。」也就 是《里仁》篇裡所說的「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」老師 的優點固然值得我們學習，老師的缺點也可以成為我們的借鑑，關 鍵是不要盲目崇拜。
當然，說是這麼說。事實上，老師在我們的眼中多少有些理 想化的色彩，有的還環繞著神聖的光暈，使我們恰恰難以分辨哪 是他們的優點，哪是他們的缺點。所以也就只好近朱者赤，近墨者黑。
孔子是我國偉大的教育家,他有很名言,告訴我們對待朋友要
孔子是我國偉大的教育家，他有許多名言，告訴我們對待朋友要言必信，行必果。與朋友交往要 言而有信 孔子名言告訴我們對待朋友要什麼,與朋友交往要什麼 孔子名言告訴我們對待朋友要 1.有朋自遠方來，不亦樂乎？2.為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？這兩句話的意思分別是 1 有朋友從遠方到來，怎麼能不高興呢？...
我和我男朋友在一起半年了他是有家庭的，他和他老婆關係不好他有一年左右沒有碰他老婆了他們分床睡有半年
不要聽他的，很明顯他現在是在包養你，也就是所謂的 二奶，不過現在的社會也不算什麼，有道是 笑貧不笑娼，何況二奶比做娼好多了，如果你願意，可以繼續這樣下去，不過不要相信他的鬼話就可以了，我們都有家庭，我和他在一起一年了，今天他突然告訴我他要離婚，詢問我是否離婚，他和他老婆關係現在很僵 你是寫劇本的麼 ...
和前男友分手快月了，當時是他提出分手的，我有答應了，他有時經常在空間發表說說，那些說說也沒有提
都分了，那就不要再想了 你評不評是你自己的事，不要想太多。評就評，不評就不評沒什麼大不了的。說明，你是個善良 重情意的女孩！還是不要再留戀了！要斷，就要斷的乾乾淨淨！再這樣下去，受傷的總是你 如果他不反感，那也沒什麼，如果他很反感，那就沒必要了，何必再用熱臉貼冷屁股呢，畢竟都分開了 首先看你是不是真...