什麼活動適合勤工儉學部門開展

1樓：匿名使用者

廚藝大賽我們學校就開展過貌似還蠻好玩的。

勤工儉學有哪些工作?

2樓：教育評論員說

一、圖書館管理員

關於圖書館管理員，可能大家的印象就是坐在靠近門口的服務檯，處理一下大家的借書、還書工作，就沒有其他事了。其實不然，作為一名圖書館管理員，除了大家熟知的處理借書、還書外，日常還要負責圖書的編號、整檔、書架排版等工作。

每天需要把大家還回來的書籍按照編號重新放回指定位置，方便大家的下一次借閱。同時，也每週需要進行一次檢查，看一下是否有書籍損壞，以便及時發現修整。作為圖書館管理員，最大的好處就是有充足的的時間，去挑選自己喜歡的書籍閱讀，汲取海量的知識。

二、辦公室值班員

關於辦公室值班員，其實相對薯閉咐於圖書館管理員的工作來說，每天除了日常打掃衛生，其他的工作充滿了隨機性。如果辦公室不忙，可能你就是待在辦公室等候隨時而來的工作；如果辦公室繁忙時，那你也會忙得無暇他顧。態搏。

最主要的職責其實就是協助老師完成日常性工作，例如：列印檔案、統計**、幫老師做一些專案等。要學習到的東西會有很多，對自己會有很大的幫助。

另一方面，每天在辦公室裡，和老師的關係自然會很好。相信大家也知道，和老師打好關係，無論是對於學習，還是日常省中的其他事項，都會有很大的幫助。

三、校內實操員

關於校內實操員，這個主要是根據各學校的實際情況安排具體工作的。就像救火隊員一樣，數純**需要人了，就到那裡去。舉個例子：

學校迎新工作，需要有人去車站接新生，需要有人去在校園內進行引導指向，需要有人幫新生拿行李等等，這個時候，就需要校內實操員去協助相關組織人員完成工作。

這個工作對於人的適應性和執行力。

有一定的要求，相較於圖書館管理員和辦公室值班員工作的枯燥性，校內實操員的工作就充滿了多樣性。同樣，由於工作的特殊性和流動性，這個工作可以幫助我們在學校認識各種各樣的人。俗言道：

在家靠父母，出門靠朋友。這個工作可以幫助我們迅速融入到大學校園生活裡。

大學生勤工儉學有哪些途徑和形式？

3樓：白痴的姜

在大學中的勤工儉學一般工資每個學校都不相同，不過最低不能低於8元/小時，有的學校可以達到15元/小時。

1）勤工儉學是一邊求學讀書，一邊工作、勞動。它是學校實施勞動教育活動的形式之一。它與教學活動、科技活動、文體活動和公益勞動一樣，都是學校教育活動的一種。

勤工儉學是我國青年學生的優良革命傳統。學校對勤工儉學活動應加強領導，注意思想教育及安全教育。

2）大學生勤工儉學的途徑主要有以下4種：

1）經過學校社團組織與商家洽談參加勤工儉學，這種情況大約佔勤工儉學總人數的26%。在學生宿舍以及學校教學樓等公眾場所，時常張貼著學生社團組織介紹聘人參加勤工儉學的海報。

2）通過家教中心的幫助，獲得"家教"資格，這種情況約佔勤工儉學人數的21%。

3）通過學校勤工助學中沒桐櫻心的安排而掙得乙份工作。大學勤工助學中心是統一組織、管理、協調全校大學生勤工儉學的組織機構，每年安排了一定數量的貧困大學生參加勤工儉學，使他枯叢們能夠完成學業。但限於條件，一般其安排的額度有限，不少大學提供的勤工儉學服務還處在初級階段。

4）通過招聘廣告或他人的介紹，直接與用人單位聯絡而成為 "打工一輪橡族"。隨著勤工儉學在大學生中的公升溫，也讓一些人看到了商機，出現了各種各樣的針對大學生的中介所，很多個體業主或小企業願意僱傭心靈手巧的大學生，招聘廣告在校園裡隨處可見。

4樓：努力的小黃

勤工儉學部門主要職責是收集貧困生和獎學金申請人材料，整理和稽核材料。在社會上聯絡工作崗位給有意願的學生。所以適開展的活動應是圍繞勤工儉學，例如：

1、勤工念好銀儉學獻愛心家教活動，以參加社會實踐鍛鍊自己的社會實踐能力為目的。對有需要的初中生提供家教。

2、針對用人單位的需要，選拔學生，並襪消派遣至相應崗位配合工作。讓學生仔宴擁有鍛鍊自己的工作平臺，為適應未來社會培養責任感，以及吃苦耐勞的精神，同時滿足用人單位的需要。

3、校園美化活動，號召同學清掃學校的垃圾，在改善學校環境，美化學校的同時，還可勤工儉學。