1樓:小文說育兒
收拾整理的舉動始於孩子對秩序感的認知和感受,而孩子對這樣的秩序感有先天的愛好。西班牙教育學家蒙臺梭利對於此事有深入研究,她講:「在幼兒的生命某乙個階段,開心在於在適度的地方尋找物件。
在這個時期大概在少年兒童出生之後第一年出現了。我們一定經歷了這種環節:就像我們把孩子的玩具的擺放變化了,她就會哭著鬧著使你拼成原處。
吃飯時,孩子的廚具快掉了下來,你隨手為他擺放,他也不同意,都會要求拼成原來的樣子蘆改餘。
像這樣的例子許多,孩子一定要按照它的紀律做事兒,假如打破他的要求的紀律,他會覺得躁動不安和焦慮。這便是孩子的秩序敏感期,秩序感的高速發展會使孩子瞭解到世界是有一定規矩的。在這樣乙個比較敏感期限內孩子通常願意維護保養環境整潔的態勢,我們能趨之如騖鼓勵他們自身收拾玩具,讓孩子產生整潔乾淨的習慣。
乙個養成好習慣,會讓乙個人受益終身。乙個好的習慣,因為從孩子小時候那就需要逐漸重視培養出。收拾整理的舉動體現殲迅了孩子自我約束能力,有益於協助孩子提高學習成績,防止拖拖拉拉、丟三落四的不良習慣。
1、培養孩子的自覺性有的父母感覺孩子小啥都不會陪滾,於是很多事兒都幫孩子進行了,實際上不知不覺地,早已限制了孩子的發展。想要讓孩子單獨整理自己生活,所以從整理自已的玩具逐漸再好不過了,從簡單整理玩具逐漸培養孩子的自覺性。
2、增強責任感孩子做了自己的事之後,還要為其他人便捷考慮到,有義務把場所收拾乾淨,把物件擺放好,不然就很有可能防礙他人辦事,這是乙個人有責任心的反映。
3、提公升孩子的信心還記得女兒在幼兒園裡情況下,常常協助教師收拾整理玩具,老師都會誇獎她,這一點在無形之中改善了孩子在集體中形象,提公升了閨女的信心,每一次獲得老師的表揚,閨女回家都是會告訴我,並且在家裡面,她也會像孩子在學校一樣整理自已的玩具,這樣有助於孩子產生積極主動、較好的自我認同。讓孩子自小學好整理自身物品,練了思維模式和自控能力,這會對孩子的發展也很重要。
2樓:要天天喝
孩子如果亂渣碼扔玩具的話,父母就要多去教育孩子,如果弊慧光提醒的話,孩子就很難放在心上;父母要以身作則,要多去教育孩子,而且還如卜哪要告訴孩子養成整理物品的好習慣,要讓孩子自己的事情自己做。
3樓:玄靈兒塔羅屋
家長給孩子做個很好的榜樣,引導孩子去整理。家長和孩子一起去做,孩子會更主動。
4樓:注意沈題
孩子在亂清襲桐扔玩具的時候,父母就要多去教育孩子,而且還要讓孩子養成整理的習慣,要多禪橡去培養孩子,讓孩子保持獨立。答坦。
寶寶出於好奇的扔玩具,要不要阻止呢?
5樓:帳號已登出
寶寶出於好奇的扔玩具,要不要阻止呢?
一、對於易壞的玩具,應該阻止寶寶扔。
寶寶到了一定的年齡階段,就會有探索欲,會有好奇心,有的時候他會通過扔玩具來表達自己的情緒,如果寶寶生氣了,扔玩具,這樣是要阻止的,因為家長要告訴寶寶表達情緒的方式有很多,不能通過扔玩具來發洩,這是不是一種不好的行為,而且會把玩具摔壞,應該向家長傾訴。但是如果孩子就是想通過人來探索玩具,那麼,對於那些易壞的玩具,家長就應該告訴孩子自己的物品要懂得保護,要懂得珍惜,這樣才會永遠都有玩具玩。而且也要告訴孩子一定要有愛心,扔了玩具,玩具也會疼,也會不高興的,也會傷心的,慢慢的寶寶就知道什麼事情可以做,什麼事情不可以的。
二、普通的玩具,不易摔碎,是不需要去阻止寶寶的。
寶寶瞭解這個世界會通過很多方式,眼睛看,耳朵聽,用手觸控,寶寶還會通過看電視,看書以及家長帶寶寶出去玩,這些都能夠讓寶寶長知識,家長和寶寶一起玩玩具,也能夠讓孩子覺得很有趣,增長寶寶的認知能力以及思維能力、感悟能力,很多寶寶在玩著玩著就喜歡扔玩具,越扔越有趣,覺得這也是一種遊戲,我認為這樣也是不需要阻止寶寶的家長應該知道,孩子很多時候都需要自己理解這個世界,理解一件事情是做什麼用的,如果寶寶覺得扔玩具之後,也沒有什麼樂趣所在,家長久應該好好的引導寶寶怎樣去玩玩具,尤其是一些益智類的玩具,拼圖,搭積木等都特別適合孩子玩。在家長的陪伴下,孩子會越來越懂事。
6樓:楊倩依
相信不少家長都經歷過孩子扔玩具的事情,苦於不知道如何解決,怕自己阻止孩子扔玩具,會讓孩子不高興,大哭大鬧,攪得全家上下不得安寧,又怕孩子養成了扔玩具的習慣,弄得家裡混亂不堪,像個垃圾場,那麼對於孩子扔玩具這件事情到底該如何去做呢?就讓筆者來講下自己的見解。
首先,孩子扔玩具本身並不是什麼壞事情,因為還在幼年期的孩子對這個世界充滿著好奇心,他們急於探索這個世界,但限於身體並沒有發育完全,只能通過他們簡易的方式來了解世界,這些方法包括舔,咬,摸,扔等等,通過味覺,觸覺去分析事物。所以孩子扔玩具完全是對新事物的好奇,沒有什麼惡意,我們應該包容孩子的這種行為。
不過,孩子亂扔玩具的確加重了家長整理家庭衛生環境的負擔,幼年時期的孩子精力旺盛,往往一不留神,就會將整理好的玩具又弄得到處都是,的確是讓一天辛苦工作想回家好好休息的家長傷神。
所以,儘管我們不能制止孩子亂扔玩具的行為,但是我們可以教導孩子整理玩具,讓他們懂得將東西歸放到原位,這樣就可以減輕家長整理衛生的負擔,還培養了孩子自我動手的能力,讓孩子對自己的事情有規劃能力,懂得愛護衛生,理解家長的辛苦,可謂是一舉多得。
其實,孩子亂扔玩具也是因為家長沒有完全參與到孩子的成長的過程中來,如果家長平時多陪陪孩子,那麼孩子的注意力就不會全放在玩具上,會和家長一起嬉戲打鬧,所以我們這些做家長的也要反思自己的行為,平常時多陪陪孩子,帶他出去玩,去看新鮮的事物,而不是將孩子放在屋子,封閉孩子的世界。
7樓:帳號已登出
要。這種習慣不好,一定要阻止,並且告訴寶寶這麼做是不對的,家長要正確引導孩子。
8樓:陳歸bu離
要阻止,對此,我覺得這樣的行為是非常有可能給他人造成傷害的。
寶寶出於好奇的扔玩具,應不應當阻止呢?
9樓:孫娜娜愛學習
父母對於自己的孩子都是非常關心的,其實這也是乙個非常正常的事情,因為父母都很希望自己的孩子能夠健康成長。寶寶出於好奇的扔玩具,這個時候應不應該制止呢?
其實這也是乙個非常普遍的情況,因為這個年齡階段的孩子都非常的單純,而且這些孩子本身就沒有自制力。況且現在你的寶寶只是出於好奇,而扔掉自己手中的玩具,這個時候你千萬不要馬上就制止自己的孩子,因為現在的小朋友其實也聽不懂你說的話,扔東西也是每個寶寶都必須要經歷的乙個階段,而且這也是寶寶探索世界的乙個表現。
扔東西的過程其實也是寶寶鍛鍊自己能力的過程,大家不要覺得寶寶的東西就是乙個不好的行為,其實寶寶在這個年齡階段扔東西,說明寶寶現在正在控制自己的手指和手腕,而且在重複扔東西的過程之中,寶寶的運動技能也會得到鍛鍊。因此父母不要馬上制止寶寶的這種行為,因為對於寶寶來說這是一種益智遊戲。而且父母如果馬上就制止了自己的孩子,就會讓寶寶覺得你是非常討厭他們的。
如果你覺得這個行為非常不好的話,你也可以慢慢地疏導,有可能寶寶扔東西是為了吸引你的注意力,而且很多寶寶都是很有好奇心的,在好奇心的驅使之下,這些寶寶就會嘗試扔各種東西。
所以這也是乙個很正常的階段,父母在這個時候不要制止你的寶寶,這個時候你就可以陪伴自己的寶寶一起玩。如果父母馬上大聲地呵斥自己的孩子,就可能會嚇到自己的寶寶,這種行為對寶寶的成長和發育是不好的。
10樓:創作者
家長應該阻止,雖然寶寶非常的好奇但是如果不阻止的話,寶寶會養成不好的習慣,以後想要改變這個習慣是很難的。
11樓:happy薛醜醜
應當阻止,因為寶寶的這個習慣是非常不好的,一定要及時阻止,糾正寶寶的習慣。
12樓:巨集盛
不應該阻止,這個時候可以和孩子介紹,也應該告訴孩子這是什麼東西,才會讓孩子有乙個明確的瞭解。不要限制孩子想象力。
13樓:安妮的心動錄目
不應該阻止,如果這個時候阻止的話,可能會影響到孩子的好奇心,也會影響到孩子自己獨立思考的能力。
14樓:自己滴定
這個時候肯定是應該阻止,因為孩子在扔玩具的過程當中,會一不小心傷害到自己。也有可能會傷害到別人,所以應該阻止。
班主任提醒 哪幾個習慣,正在拉低孩子的學習成績?
許多孩子把備考和做作業混為一談,邊寫邊翻書看。這麼做,既可以延長寫完作業所需要的時長,也給孩子營造出一種 什麼都會 的假象。若不及時改正,孩子還會變得更加依靠教材 疲於思索。為防止出現以上情況,傑出教師提議 下課後,讓孩子把新學習的內容回望一遍,然後閉卷考試做作業,最終翻書核查。如此一來,孩子寫題卡...
教會孩子哪幾個好習慣,會讓孩子受益終生呢?
自己的事自己做 每個家長都不能永遠陪著孩子,為他奔波操勞,為他遮風擋雨。總有一天,孩子會自己去面對這個世界,會去經歷這個世界的單純和複雜。包辦孩子的一切,其實就是剝奪了他未來參與這個世界的能力,養成閱讀習慣,讀書與不讀書,過得是不一樣的人生。有良好讀書習慣的孩子,他們有著更好的寫作能力,有著更優異的...
做好哪幾個方面,能讓孩子儘快的擺脫電視病?
第一自己要以身作則,在孩子面前的話不看電視看書。第二每天跟孩子講個故事。,讓他知道學習的樂趣。所謂知之者不如樂之者,樂之者不如好之者。興趣是最好的老師。不贊成完全禁止孩子看電視,但一定要給孩子建立乙個規則 讓孩子適當地看電視是有助於成長的,關鍵在於選擇。父母不能放任孩子想看什麼就看什麼 可以抽出時間...