1樓：匿名使用者
海底兩萬裡》讀後感。
海底兩萬裡》的作者儒勒。凡爾納是法國十九世紀乙個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的誇張，動人而富有科學意義的**，更驚人的是他在書中所寫的故事，儘管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬裡》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，並在**發表25年後，人們製造出的真實的潛水艇，與**描寫的大同小異，這是怎樣的預見力空喊，怎樣豐富的知識底蘊啊！
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰鬱，知識淵博的人，他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。
阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼籲，可見留下有關人類正義更深層次段滾的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識後，啟發我們以心靈更大的收穫。
這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源於海中的一種名叫三稜藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何乙個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收穫都得以牢固的儲存。
並不是每一本科幻**都像《海底兩萬裡》一樣富有強烈的可讀性，它作為鬥燃野一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的**，不但為對海底知識瞭解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓後人看到了古人的智慧與文明。
2樓：匿名使用者
根據自己看玩這篇短文後怎麼想的，就把想到讀這篇短文後給寫下來就得了、、！
讀後感300字怎麼寫
3樓：冒孤松
讀後感300字寫法如下。
讀《童年》有感。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。
就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嚐；你想要什麼，就給你什麼；如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢？
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
怎麼寫讀後感四年級400字
4樓：ray聊教育
四年級讀後感的寫法如下：
1、簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，併為後文的議論作好鋪墊。
這部分一定要突出乙個簡字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
2、亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用乙個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為觀點句。
這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。觀點句在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好採用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。
3、圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議**的本論部分，是對基本觀點（即中心論點）的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。
4、圍繞基本觀點聯絡實際。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善於聯絡實際。這實際可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。
四年級讀後感,四年級讀後感200字
海的女 兒 讀來後感 前幾天，自 我看了一個 我有好多好習慣的四年級讀後感200字左右 通過對某種行為的不斷重複而獲得。人人都有自己的習慣 習慣的思維方式和習慣的行為方式，自覺或不自覺地按照自己的習慣在工作 生活 與人交往或是思考問題。好習慣與壞習慣並存，改變習慣的關鍵是自我控制的能力 長期的堅持不...
葵花飄飄讀後感四年級葵花飄飄讀後感四年級350字
我躺在床上最後翻看這本書 青銅葵花 我百感交集，心中有一股不可抑制的力量，似乎要湧動出來。青銅，是一個鄉村的，不熟悉文明的，未受到教育的男孩 葵花，是一個城市的，有文化的，上過學的女孩。從此兩個孩子開始他們那艱苦卻又幸福的生活 這兩個炎黃子孫，竟能結合在一起，想象一下，會擦出怎樣的火花呢？親情？親情...
四年級語文主題學習讀後感怎麼寫,四年級下冊語文主題學習1讀後感400字作文2025年
讀後感是讀書筆記的一種形式.指讀完一篇文章或一本書後,把自己的感想 收穫寫下來.讀後感內容較為豐富,可以寫自己讀文章時引起的思想感情的變化,受到的啟發和教育 也可以寫從文章中學到的新知識.寫讀後感一般應做到三點 1 要讀懂原文的內容.讀後感 顧名思義,就是先讀後感.因此,讀是至關重要的.只有通過讀,...