1樓：xixi娛樂圈圈
我認為學生的天賦主要要靠家長去發現培養，老師當然也容易發現的，一是通過平時對學生的接觸，特別是學校會組織一些興趣活動比如書畫比賽，體育競技比賽，**比賽，樂器比賽可以馬上發現這些苗子，然後進行重點培養。
問題這些事除了班主任在組織這些特別活動中會有心去挖掘好苗子，但平時工作很忙，老師沒精力去管這些事。這就要求家長平時多關注孩子的特長，孩子在日常生活中對一些聲樂，體育，書畫等會特別興趣，家長髮現這些孩子的天賦後，要進行重點引導，專項培養。現在有些家長望子成龍，望女成鳳，拔苗助長，從幼兒園開始就對孩子在書畫，**，樂器，舞蹈等方面全方位進行培訓，弄得錢化得冤枉，孩子累死，到時還是一事無成！
孩子忽多忽少都會有一些天賦，家長和老師都要注意發現孩子這些天賦，然後有目的進行培養，這樣才能培養孩子的專長。
真正具有天賦的人確實有，但那只是極個別現象。人之初性本善，每乙個人都具備可以完善一切成就一切的潛力。如何去有效挖掘是需要靠科學的教育手段去解決的問題。
這就關係到老師和家長如何去做好孩子的基礎教育問題。目前能看到的普遍想象是背離了基礎教育的拔苗助長。
要發現學生的特殊才能，教師一定要平時多關注學生，多和學生互動交流，在關注和交流的前提下，注意發現學生的閃光點，有時也可以通過班級活動，學生推薦，家長告知，其他科任老師發現等途徑。總之，乙個善於發現學生特殊才能並能加以引導的老師，肯定是乙個重視並關注學生成長的老師！
2樓：無能為力大蒜
我覺得對於天才學生可以適當拔高難度，而且可以加快教學進度，一定要因材施教。
3樓：三農傑談
那些已採取步驟確認天才學生，併為他們提供特殊安排的學校，已在這方面嘗試了一系列策略。某些學校已在一定程度上按照美國和澳大利亞的「撤出模式」行事，即將這些學生分班，給予單獨的方案學習。
4樓：創作者
對於這些天才學生要有更好的教育方式，不能一味的按部就班，天才具有特權的。學校應該更加註意天才學生。
5樓：樂樂在此呢
可以通過專門的測驗進行確認，也可以通過成績方面進行確認，之後瞭解學習方式進行調整。
6樓：花花就是我
那麼就應該要因材施教，要根據他們的學習情況來制定教學方案。
學校對天才學生應該怎麼教學？
7樓：家居買買菌
學校在面對天才學生的時候，一般都會花許多的精力去培養這些學生。在教學的過程中，會讓學生過早的去接觸一些高知識，這樣的話會有利於天才學生的發展。在重點培養的同時可以講一些更高階別的東西，而現在學生不會做的一些東西可以全部教會，讓這些天才學生在德智體美勞。
全方位發展的同時能夠更加優秀。 其實很多學生的智力非常的好，而且人也特別的聰明。<>
生活規劃在面對學習內容的時候基本上就是一點就通，這樣的學生一直被大家稱作是天才學生，也是大家口中的天才。雖然數量很少，但是如果這些學校沒有辦法因材施教，選擇合適的教學方法。
那麼對於這些學生而言，也很難達到他們能夠走到的高度。並且也可以看到這些天才學生其實對於自己的學習以及生活有著獨特的規劃，在找到自己該走的道路時，他們走的也非常的平穩。<>
合理把握時間好的學習方法。
可以利於這些天才的成長以及進步，如果選擇的不得當那麼就會束縛他們的手腳。不僅不能夠讓他們更好的成長，也會限制他們的發展。而且在教學的過程中不需要要求這些天才學生和課堂同步，在作業上也不一定要強求按時完成。
可以讓他們自己去把握時間，以免浪費了主要的時間學習。<>
靈活處理而且在校的時間把握一定要靈活處理，不要過多的苛求這樣的方式，真的有利於天才學生的進步。很多天才學生的聰明主要表現在偏科，某一項學習成績好的同時，另一項學習成績相對而言就會差一些。並不是他們對於其他的專案不感興趣，而是他們在面對這些專案的過程中，其實會選擇性的選擇自己感興趣的。
但是隻要這些人將興趣投入其中之後，那麼學習的勁頭就會上來。
8樓：李佳楠那男
應該因材施教，可以給他們更高難度的功課，可以讓他們充分發揮自己的才能，進行適當的引導。
9樓：薇薇妹
其實對於天才學生教學的話，肯定需要方法是最重要的，因為他們基本的學習方式他們都是懂的，雖然你一開始都已經說出了他是天才，學生是天才，學生的話基本上隨便一教就能夠教會，在這時候你就需要給他提供更好的學習範圍和知識。
10樓：荔菲翔飛
天才學生也是學生，他只不過比較聰明點罷了。還是要讓學生們努力學習，天才是99%的汗水加上1%的天賦。
11樓：網友
學校一般情況對天才學生進行分班聚集在一起的形式教育，可以請很好、資歷更深的老師進行上課，還能給這些學生提供更加適合學習的環境。然而一部分差生便沒有這樣的待遇了。
12樓：陳遠紅紅紅
對天才學生也應該要一視同仁，要用正確的方法進行教學，而且可以經常和學生溝通，找到適合學生的學習方法。
13樓：劉晴
消音對天下學生應該是要單獨給天才學生輔導課，培養一些優秀專業的老師來給學生教課。
14樓：小娜娜嗨
應該學會因材施教，要針對學生的特點進行教學，這樣才能夠對症下藥，才能夠讓學生變得更加的優秀。
15樓：樂樂在此呢
應該為學生提供好的學習環境，同時也應該提供好的教學力量，而且也應該著重進行培養。
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