1樓：網友
自行車的速度=16
因為兩車相遇 ，那麼之間相距的204就必然變賀者為0所以先求出速度差=32
也就是正常應該是204/32，但是由於電單車修理了乙個鐘頭，那麼此時，兩車的距離要在加16
也就遊肆是說，這個數是電單車運動的時間，那麼電單車的行程就是而由於自行車多走1小時，所以自行車行程=16*狗行動的時間也是甲乙行動的時間，那麼。
就是大家行動的時間。
那麼距離就=甲走的距離+乙走的距離+20
此題關鍵在於，二者各自的燃燒時間，第一條的時間就是，人的整禪磨薯個行動時間=點火的1秒+跑120公尺的時間。
那麼，時間=1+120/5=25
所以第一條長=釐公尺。
第二條其實就是人跑100的時間。
所以第一條長=釐公尺。
2樓：網友
自行車茄局塵的速度=16
而由於顫禪自行車多走1小時，所以自行臘旁車行程=16*就是大家行動的時間。
時間=1+120/5=25
所以第一條長=釐公尺。
第二條其實就是人跑100的時間。
所以第一條長=釐公尺。
六年級奧數——行程問題（兩次相遇）速求！算式，過程，講解！好的加分！
3樓：網友
甲速：乙速=12:9=4:3
設全程為7份。
甲第一次行4份，即距a4份。
第一次相遇後到第二次相遇行4×2=8份，即距a為：7-（8-3）=2份。
所以4-2=2份=千公尺。
即1份=千公尺。
全程=千公尺。
4樓：yzwb我愛我家
第一次相遇時，甲乙所行路程比=12：9=4：3，且甲乙合行1個全程且甲行全程的4÷（4+3）=4/7
第二次相遇時，甲乙所行路程比不變，甲乙合行3個全程，則甲共行4/7×3=12/7個全程。
所以ab兩地距離千公尺。
祝你開心。
幾道六年級奧數題~速度！
5樓：網友
^100(二的100次方）- 2^99 - 2^98 - 2^2 - 2 - 1=？
令m=2^100-2^99-2^98-..2^2-2-1
乘2，得：2m=2^101-2^100-2^99-..2^3-2^2-2
兩式相減，得：
m=2^101-2*2^100-2^99+2^99-2^88+2^88-..2^2+2^2-2+2+1
所以原式=1
2、有乙個邊長為3釐公尺的等邊三角形，現將它按下圖所示滾動，請問b點從開始到結束經過的路線的總長度的多少釐公尺？（見圖）
6π釐公尺 從圖上可以看出b點經過了3個120°的3釐公尺半徑的圓弧。
弧長公式 l=n/180·πr 其中n為120° 代入再乘3得出 6π 單位是釐公尺。
3、 把正六邊形分成六等分，至少要其中設計方案。
6樓：網友
1. 2^100-2^99-2^98-..2^2-2-1=2x2^99-2^99-2^98-..
2^2-2-1=2^99-2^98-..2^2-2-1=..2-1=1(規律：
前乙個數是後乙個數的2倍，相減到最後即倒數第二個數減倒數第乙個數就行了)
2. 總長度為。
3. 假設正六邊形的頂點分別是abcdef，連線ad,be,cf,即得平分的6個等邊三角形。
7樓：匿名使用者
√3，即9倍的根號3
3、沒看明白，請補充一下。
六年級路程問題，急！！！
8樓：飛照佔熙華
方程解法：設客車的速度為xkm/h，貨車的速度為ykm/h，甲乙兩謹漏地相距skm
由題意得。12x+1/9*s=s
12y-50=1/2*s
x-y=12
解得。x=776/21=36&20/21≈y=524/21=24&20/21≈
s=3492/21=498&6/7≈
所以甲乙兩地相距3492/21千公尺。
算術方法：12小時客車共比貨車多走了敗晌賣12*12=144千公尺。
此時客車超過中點50+144=194千公尺。
所以甲乙兩地察逗相距千公尺。
9樓：市風詹飛雪
設兩地相距x千公尺，貨車寬塵速度為y千公尺/時。
8/9）型早x=12（y+12）
卜巧雀1/2）x+50=12y
意思就是兩輛車分別路程等於時間乘以速度）
解方程組得x=3492/7約等於。
y就不用管它了（方程組會解吧？）
兩地相距千公尺。
10樓：登深位璇璣
首先來看乙個公式灶搭：時間隱拍拿=路程/速度。
這道題目中，設乙車的速度為單位1，路程也為單位1.那麼甲車的路程是1乘以3為3，速度為1乘以2為2.所以，甲車的速度為2，路程是3，即：
3/2=，這裡指甲賀帆車時間就是乙車的倍了。所以是30乘以分鐘了。
11樓：載黛秋夜春
由已知衡握，12個小時客車比貨車多行12×12＝144千公尺。
而12小時內，客車行了全程的8/9，乙車行了全程的1/2多50千公尺。
故全含攔做程為：(144＋50)÷(8/9－1/2)≈499千公尺。
暈，499千公尺火車要用12個多小時？比電單車談衡還慢。
12樓：告悠蒯從蓉
設客車速度為喚迅租v+12,貨車和兆速度為昌做v客車：8s/9=(v+12)t
貨車：s/2+50=vt
相減除去v，t=12
所以s=499
六年級數學題哇，急求哩！30分鐘內解答哦！
13樓：在青雲山登山的海獅
（1） 因為___x+y>0___x|+|y|>0___所以x、y至少有乙個不為零。
2） 因為___x+y>0___所以x、y至少有乙個為正數。
3） 因為x、y都為零，所以___x+y=0___
4） 因為x、y都不為零，所以___x+y>0___
5） 因為x、y不都為零，所以___x|+|y|>0___
14樓：慈悲的小彌勒
星空流雨r，你好！
x、y 為有理數，從x+y=0，x+y>0，|x|+|y|>0中選出乙個或幾個適當的式子填空，是下列說法正確。
1） 因為|x|+|y|>0，所以x、y至少有乙個不為零。
2） 因為x+y>0，所以x、y至少有乙個為正數。
3） 因為x、y都為零，所以x+y=0。
4） 因為x、y都不為零，所以x+y>0。
5） 因為x、y不都為零，所以|x|+|y|>0。
15樓：幸福的淺藍色
x、y 為有理數，從x+y=0，x+y>0，|x|+|y|>0中選出乙個或幾個適當的式子填空，是下列說法正確。
1） 因為___x+y>0___或__|x|+|y|>0___所以x、y至少有乙個不為零。
2） 因為___x+y>0___所以x、y至少有乙個為正數。
3） 因為x、y都為零，所以___x+y=0___
4） 因為x、y都不為零，所以___x|+|y|>0___
5） 因為x、y不都為零，所以___x|+|y|>0___
16樓：0蘇餅
1、x+y>0，|x|+|y|>0
2、x+y>0
3、x+y=0
4、無5、x+y>0，|x|+|y|>0
我覺得這道題出的有問題 如果絕對值那個是相乘就好了。
請教幾道題目（六年級）,要速度！9點之前加分！
17樓：網友
22:3分之2=11：3
5分之3=2：3
5分之3=7：3
小時：30分=3：1
噸：400千克=3：4
小學六年級數學行程問題，跪求解答
18樓：網友
1、因為相同時間內，速度比等於路程比，所以由題意「出發時，甲、乙的速度比是5：4」，知相遇時甲乙行走的路程比是5：4，由」相遇後，甲的速度減少20%，乙的速度增加20%「知相遇後的速度比，得出相遇後的路程比，從而算出乙共走了全程的幾分之幾，看10千公尺是剩全程的幾分之幾，算出全程．
解：相遇時，甲行全程的5÷（4+5）=5/9，乙行全程的1-5/9=4/9
相遇後，甲到b地，甲又行了全程的4/9
相遇後甲乙速度比=5×（1-20%）：4×（1+20%）=4：：6，即路程比是5：6，所以相遇後，甲到b地，對應的乙又行全程的4/9*6/5=8/5
所以乙總共行全程的。
還剩全程的1-44/45=1/45
所以ab兩地距離10÷1/45=450（千公尺）
答：ab兩地的路離是450千公尺。
2、這個問題主要是要畫出圖形，列方程。
先設乙的速度為v，a,b的距離為s
根據條件甲第一次追上乙，說明甲跑得比乙快，在開始的時候他們的差距為s
這樣得第乙個方程 240*v+s=3*240 （第一次相遇，右邊表示甲在4分鐘內跑的路程，左邊表示 乙在四分鐘內跑的路程，還要加上開始跟甲的差距。這樣兩邊才能相等）。相遇之後說明甲乙現在在同一地點，第二次相遇說明甲快了乙一圈400公尺，得第二個方程 600v+400=600*3
由上面的兩個方程解得 v=7/3 s=160
答：乙的速度為7/3秒/公尺，a、b兩地相距160千公尺。
3、"甲先出發2小時後，乙丙同時出發，3h後，乙追上甲" 這個可知甲乙速度比為3：5.
已知丙速度比甲快1/9」這個可知甲速度比為9：10，即甲速度是丙速度的9/10.
通過以上則可知乙丙速度比為3：2
480km 甲乙丙相遇時，甲和丙的行程。
24km/h
19樓：我要電倒你
1.解：相遇時，甲行全程的5÷（4+5）=5 9 ，乙行全程的1-5 9 =4 9 ，相遇後，甲到b地，甲又行了全程的4 9 ，相遇後甲乙速度比=5×（1-20%）：4×（1+20%）=4：：6，即路程比是5：6，所以相遇後，甲到b地，對應的乙又行全程的4 9 ×6 5 =8 15 ，所以乙總共行全程的4 9 +8 15 =44 45 ，還剩全程的1-44 45 =1 45 ，所以ab兩地距離10÷1 45 =450（千公尺），答：ab兩地的路離是450千公尺．
2.先設乙的速度為v，a,b的距離為s根據條件甲第一次追上乙，說明甲跑得比乙快，在開始的時候他們的差距為s這樣得第乙個方程 240*v+s=3*240 （第一次相遇，右邊表示甲在4分鐘內跑的路程，左邊表示 乙在四分鐘內跑的路程，還要加上開始跟甲的差距。這樣兩邊才能相等）。
相遇之後說明甲乙現在在同一地點，第二次相遇說明甲快了乙一圈400公尺，得第二個方程 600v+400=600*3由上面的兩個方程解得 v=7/3 s=160
3."甲先出發2小時後，乙丙同時出發，3h後，乙追上甲" 這個可知甲乙速度比為3：5.
已知丙速度比甲快1/9」這個可知甲速度比為9：10，即甲速度是丙速度的9/10.通過以上則可知乙丙速度比為3：
2600×2÷（3+2）×2=1200÷5×2=240×2=480km 甲乙丙相遇時，甲和丙的行程。480×（1-9/10）÷2=480×1/10÷2=48÷2=24km/h 所求問題。
20樓：網友
1、甲、乙兩車分別從a、b兩地5:4同時出發，相向而行。出發前，甲、乙的速度之比是5:
4，相遇後甲的速度減少20%，乙的速度增加20%。這樣當甲到達b地時，乙離a地還有10千公尺。那麼a、b兩地相距多少千公尺？
甲、乙兩車分別從a、b兩地5:4同時出發---這裡是不多了個「5：4」，如果是，那就應為「甲、乙兩車分別從a、b兩地同時出發」，則有如下解法：
450千公尺。
2、在400公尺長的環形跑道上，甲、乙兩人分別從a、b兩地同時出發，同向而行，4分鐘後，甲第一次追上乙，又經過10分鐘後甲第二次追上乙，已知甲的速度是每秒3公尺，那麼乙的速度是多少？a、b兩地相距多少千公尺？
7/3公尺/秒 乙速度。
160公尺 a、b距離。
3、ab兩地全程600千公尺，甲、乙、丙三人從a出發駛向b，甲先出發2小時後，乙、丙同時出發。3小時後，乙追上甲，過了一段時間後，丙又追上甲，此時，乙恰好到達b地後返回與甲、丙相遇，已知丙的速度比甲快九分之一，求甲的速度每小時多少千公尺？
因為有「已知丙速比甲快1/9」，所以可知丙、甲的速度比為（1+1/9）：1＝10：9，則二者的時間比為9：10.
又因為有「甲先出發2小時後，乙、丙同時出發。3小時後，乙追上甲」，所以可知乙、甲的時間比為3：（3+2）＝3：5，則二者速度比為 5：3.
綜合以上，則有三者速度比為， 甲：乙：丙＝9：15：10
然後就有：600×2÷(15+10)×10=480千公尺。
2÷(10-9)×10=20小時。
480÷20＝24千公尺/小時 （甲的速度）
六年級奧數行程問題
1 二車比一車每小時多走3千米，一車30分鐘走了4.5千米，二車追上一車需要的時間為 4.5除以3 1.5小時，所以二車最後走的距離是 12 1.5 18千米 12 9 0.5 12 9 18 2 快車比慢車每小時多走12千米，快車到地方的時間為150除以60 2.5小時，慢車總共走了48 2.5 ...
幾道小學六年級的應用題，幾道小學六年級的應用題
1，有3根同樣長的圓木，它們的橫截面的直徑是6釐米，如果將它們捆成一捆，兩端各捆一圈，至少要多長的鐵絲？接頭不計 6 2 12 釐米 3.14 12 2 75.36 釐米 2，把一張面積為20平方釐米的正方形的紙剪成一個最大的圓，餘下的部分的面積是多少？圓面積計算公式 s pai r的平方或s 0....
問幾道六年級的數學題，幾道六年級數學附加題
甲乙丙三人平均身高1.24米，加上丁後，四人的平均身高比丁少0.03米，求丁的身高。設丁的身高是x米 1.24 3 x 4 x 0.03 3.72 x 4 x 0.03 0.93 1 4x x 0.03 x 1 4x 0.93 0.03 3 4x 0.96 x 1.28 兩列火車同時從加以兩地相向而...