1樓：我要扛起掃把掃天下
你好，我記得小辯穗學的時候初中是大學校人很多，有大教室大操場，有更好的學習環境等等，初中是由小學過渡來的乙個階段，需要學猜中習更有挑戰的知識，不再像小學那樣整天嘻嘻哈哈的，只有儘快學會適應，上課要全神灌注，學會更好的學習方法，與同學間的交往要更微妙，就穗灶山是說辨別好真心的朋友和虛情假意的人，不要讓他們誤了自己前途；
2樓：網友
初中是由小學過渡來的乙個階段，需要學習更有挑戰的知識，不再像小學那樣整天運薯喚嘻嘻哈手絕哈的，只有儘快學會適應，上課旁凱要全神灌注，學會更好的學習方法，與同學間的交往要更微妙，就是說辨別好真心的朋友和虛情假意的人，不要讓他們誤了自己前途。
3樓：情感顧問陳最
總有一種矛盾的想法就是，小時候想快快長大，但是真叢派的長大後又想回到小時候。所以小學時就想馬上上初中，覺得上初扒毀中自己就變大了，而且初中的知識更廣闊，讓自己遨遊在滲此賀知識的海洋裡，並且初中還可以有更多的小夥伴。
4樓：智明桃
初中是由小學過渡來的乙個階段，需要學習更有挑好毀毀戰的知識，不再像小學那樣整天友備嘻嘻哈哈的，只有儘快學會適應，上課要全神灌注，學會更好的學習方法，與同學間餘絕的交往要更微妙，就是說辨別好真心的朋友和虛情假意的人，不要讓他們誤了自己前途；
5樓：戢躍
小學時認為的初中應該是培養教育的地方，並充滿理想和未來。
6樓：麗曜錳
再長大幾年要去接受揉圓搓扁的地方。
7樓：網友
高年級 大哥哥大姐姐了。
小學初中有什麼區別呢？
8樓：卡卡子
小學主要是引導、啟蒙陪稿，但是初中就是自學、開發，要求和目的不同。
小學本身知識量少且時間充裕，所以小學老師的教學進度較慢，講解也更詳細具體蘆培孝。
但初中科目增多，每個老師的講課時間都是規定好的，老師必然要改變授課方式。因此，要培養多提問、多思考、多總結的學習習慣。
學習習慣培養。
一、認真地選擇學習的地方。
環視一下你的房間，看看哪兒最適合你學習。也許這只是一張書桌，或許只是你房間的乙個角落，除了學習用具，其他什麼都沒有。沒玩中粗具，沒收音機，沒有電視。
如果你找不到合適的地方，那就去你常去的圖書館。當你坐下來時，一定要集中精力。如果不想學習的話，千萬別到這個最適合學習的地方。
二、恰當地利用課堂的時間。
課堂上要認真聽老師講的每一件事，坐在你既看得清又聽得清的地方。這樣做可以使你在課下少費些功夫。記筆記可以使你記得清老師課堂上講的內容，但當老師講些與主題關係甚微的內容時，就不必記了。
三、粗略地瀏覽要讀的文章。
在你仔細讀某篇文章之前，應該粗略地先看一遍，對文章有乙個大致的瞭解。這樣，我們在細讀時，可以越過一些不太重要的內容。瀏覽還可以加快閱讀的速度，增強理解的能力。
四、正視對考試的認識。
考試目的是讓你瞭解對某學科知識的掌握程度。考試不不僅僅是為了分數，而且是為了讓你知道還有哪些地方需要努力，更好地掌握知識。所以考好了，不能驕傲。考不好，也不要氣餒。
五、溫故而知新。
在家，要養成時常翻看課堂筆記，反覆研讀課堂上老師提及的要點。
六、預習。預習第二天老師講課的內容，有助於更深地理解新的知識內容。養成預習的習慣，會讓你對每天的內容掌握的更深刻。
以上內容參考：百科——學習習慣。
9樓：內蒙古恆學教育
區別見下面：
課程公升行設定和要求的不同，課時安排不同，老師講課方式不同，學生學習方式不同，進入初中，面臨的將是學習內容的變化，而且小學是靠老師家長的監督，初中主要是考自主學習。
小學的主要科目是語文數搜滾學和外語，初中的主要科目除了語文數學和外語之外，還有歷史世笑餘、政治、地理、物理、生物、化學等科目。
小學和初中的區別？
10樓：娜一學姐
小學和初中最主要的區別是學習內容，學習環境以及學習層次的不同，小學的年齡一邊比較小，初中的年齡稍微大一些，所以初中學習的理論知識也要比小學稍微多一些。
11樓：星夢格格巫
1、課程設定和要求不同。
在課程設定方面，除了小學開設的課程以外，初中還增加了政治、生物、歷史、地理、資訊科技等課程，初。
二、初三還增加了物理、化學，而且每門學科的內容都趨向專門化和系統化，如數學，小學是學算術，初中開始學習代數和幾何，另外，學科新舊知識聯絡密切，概念性強，提高了對空間想象力的要求，對抽象邏輯思維能力的要求。
題目的難度與小學相比也加大了許多。由於初中課程增多，難度加大，故對學生的學習要求也發生了很大變化。初中階段的學習是系統的學習，需要學生做好課前預習，要求學生具有一定的自學能力和獨立思考的能力，能掌握學習的主動權。
初中老師講課的速度比小學老師要快得多，如果孩子上課注意力不集中，就很容易造成知識上的缺漏。由於知識連貫性強，少上一課，將影響乙個環節。因此，家長必須督促孩子認真做好課前的預習，以降低小公升初銜接上的坡度。
2、課時安排上不同。
初中課堂教學中，用於複習鞏固的時間比小學少，課內作業練習時間少，鞏固知識的方法與小學也不盡相同，初中教學更多需要學生課後不斷思考總結與提高。
小學生每天回家最重要的事情是完成作業，因為作業完成了，今天的任務也就完成了。而初中的作業是多樣的，老師佈置的書面作業只是當天課程的鞏固或者是第二天的預習，而中學知識的綜合性，要求初中生必須做更多的課外作業才能跟得上老師的步伐。
有部分學生會說，我每天作業都完成了，為什麼我的成績得不到進步呢？當孩子產生這樣的困惑時，家長需要指導孩子學會自己整理知識，學會對知識進行歸類和綜合；告訴他，課聽懂、作業會做僅是初級階段，還要追求融會貫通和熟練運用。培養孩子學習上的獨立性、自覺性和主動性，教會孩子適應初中學習的方法，幫助孩子提高自學能力。
12樓：內蒙古恆學教育
區別見下面：
課程設定和要求的不同，課時安排不同，老師講課方式不同，學生學習方式不同，進入初中，面臨的將是學習內容的變化，而且小學是靠老師家長的監督，初中主要是考自主學習。
小學的主要科目是語文數學和外語，初中的主要科目除了語文數學和外語之外，還有歷史、政治、地理、物理、生物、化學等科目。
13樓：網友
小學和初中完全是不同的兩個階段。小學的課程比較簡單，孩子比較天真。老師可能指導的會更多，但是初中的孩子已經有了一定的思想。有了獨立思考的能力了。
14樓：吉祿學閣
相同點都是九年義務教育的一部分。不同點是，小學的學習是知道，知了，初中的學習需要理解、思考了。
15樓：冰山00烈焰
1、課程設定和要求不同。除了語數外，初中還增加了政治、生物、歷史、地理、資訊科技等課程，初。
二、初三還增加了物理、化學。
16樓：帳號已登出
小學和初中的區別是很大的，小學的學習內容和初中也是不一樣的，小學學生的課程範圍也是很小的，而初中的範圍就相對來講多一些。
17樓：琪琪位元
初中和小學是有很大不同的，具體在課程設定和要求的不同，課時安排不同老師講課方式，也不同學生學習方式也是不同。
18樓：星河微瀾
小學學習內容比較簡單，學習快樂，壓力較小，認識的朋友多。初中學習的知識越來越多，學習時間變長作業變多。壓力也越大。
19樓：問答官小李學姐
小學和初中的主要區別就是教學內容的不同，除了教學內容不同以外，而且在教學過程中需要理解的東西也會越來越多，所以在初中學習中，應該更需要動腦筋的問題。
20樓：憶
小學和初中的區別還是比較大的，在小學的時候，只是相對都是比較簡單的而上初中的時候，所學習的知識要更多一些。同時也是乙個人思想成熟的時期。
21樓：吾明照四方
小學是基礎階段，初中肯定會有很大的提公升，小學和初中都是屬於九年義務教育階段。
22樓：節妞
小學和初中的最大的區別，你長大了，學的知識更加的深入了，小學學的時候加減乘除，可能初中就會更加的深入學習。
23樓：無名無名我無名
小學公升初中後的學生面臨五大轉變。1:學習方法，2:學習方法的變化，3:學習心理反應的變化，4:孩子的生理變化，5:集體關係的變化。
上學時梳什麼樣的頭型，小學生怎麼梳頭好看
清新的，感覺舒服，有朝氣。不要搞得太拖沓，費時又不討好。蘑菇頭現在又流行回來了。女生就淑女點的。男生就紳士點的。小學生怎麼梳頭好看 親，您好，很高興為您解答 小學生怎麼梳頭好看答 親親， 扎乙個高高的馬尾辮。扎馬尾辮顯得特別精神。而且特別省時間。 扎兩個牛角辮。對於年齡比較小的學生，可以扎兩個牛角辮...
形容自己是什麼樣的人，就認為別人是什麼樣的人。成語是什麼
應該是仁者見仁，智者見智 以小人之心度君子之腹 己有所好,欲意疑人 朋友屬羊的吧 就照同屬 我就造了一個,放心用決對通過 形容明明自己是這樣子的人，還要說成別人是這樣子的人的成語是什麼？自己什麼樣的人就把別人想成什麼樣子的人怎麼用成語形容 以己度人 基本解釋 用自己的心思 多指不好的 去猜度別人。拼...
你們認為什麼樣的人是吃貨,你們認為什麼樣的女人最美
我身邊就有不少的人被稱為是 吃貨 有幾種情況的人被稱為吃貨 第一，本身很能吃，能吃正常好幾個人的飯量的人 第二，喜歡專研吃食的人，會隔三差五的做好吃的食物的人 第三，時常注意周圍有新開飯店的人，從而瞭解哪些店鋪的菜比較好吃，算是比較擅長關於吃這方面的事 開心的時候吃，不開心的時候也吃，閒著沒事還吃，...