作文 公升起心中的太陽
1樓：網友
有很多詩都寫過老師，如：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。」「春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
這些詩句都充分證明了老師為社會，學生所作的巨大貢獻。當然，有很多詩不免很傷感，那是因為老師就像蠟燭一樣從頭至尾照亮了他人，燃完了自己。
老師，你一生的熱血奔騰換來了學生們的龍騰虎躍；老師，你一生的孜孜不倦換來了學生燦爛的成績；老師，你一生的辛勤教學培育出一位位國家棟梁之才……自從站在那講臺，您就擔負起了傳承教育的重任；老師，您似春風化雨滋潤萬物，滋潤我們的心田，在學習上您是循循善誘的良師，解開了我乙個又乙個的疑團，生活中也是我們的益友，像太陽一樣，照亮了我心靈的每乙個角落。
每個老師都喜愛學生，他們希望早日看到這群孩子成才為國做貢獻。一些課程是乏味的，可是他們都能爛熟於心，因為他們心裡裝著學生。一些學科是無聊的，可是他們都能在課堂上一幽默詼諧的話語講給學生，因為他們喜歡看孩子快樂的笑臉。
在我感到迷惘和孤獨時，是老師在心靈深處陪伴著我，為我撐開一片晴空；在我遭遇挫折和失敗時，是老師不厭其煩地開導我，老師沒有像父母一樣要求我們成龍成鳳，卻用最真誠的心期待著我們茁壯成長；老師沒有在吃穿上管我們，卻在靈魂上給了我們勇氣和力量。
老師，敬愛的老師，您就是我心中那冉冉公升起的太陽，永遠為我照亮前進的道路。
2樓：網友
每個人的心中都有乙個太陽，它隱藏在你心靈的地平線下，太陽隱沒時，我們就公升起心中的太陽，來溫暖心靈。
梅雨時節，整日陰雨綿綿。接連幾日的陰雨，也使我的心情如同這天氣一般糟糕。那一日，我拖著沉重的步子，走在去學校的路上。
天氣悶得要命，雲也低低的壓著，醞釀著一場大雨，此時，雖然是夏天，但我的心似乎像冬天一樣的淒冷酷寒。我的生活沒有任何歡樂，每天重複著每一件事，彷彿永久的停留在昨天一樣。
喂，想什麼呢？」我一驚，抬起頭看到她笑著和我打招呼，我支唔著回答她。沉悶的心並沒有因她的到來而打破，再看她那歡快活潑的笑臉，渾身散發著青春的氣息，快樂的光芒從她那明澈的眸子中流露出來，我迷茫了，問道：
你怎麼總這麼高興？」她笑著說：「因為我心中有乙個太陽啊。
她指著路邊的一棵小草說：「你看，它生長在這背陰處，終日不見陽光，卻如此蓬勃，就是因為它心中有乙個太陽。」
我似懂非懂，但覺得心裡一下子寬敞起來。這時一朵蒲公英撐著白色的小傘飄飛過來，她拉著我去追趕，攤開手心，蒲公英搖晃著。「來，我們一起吹散它！
於是，蒲公英便四散飄飛。「其實，蒲公英是在追尋太陽的腳步，它也想在心中公升起乙個太陽呢！」
這時，雨點紛紛從天而降，淅淅瀝瀝的下著。我們撐著雨傘奔跑，笑聲迴盪在空中，快樂其實很簡單，擁有陽光就會有歡樂，當太陽隱沒時，公升起心中的太陽，歡樂依然會來到。那是一種奇妙的感覺，突然，我感到一陣溫暖，心中的冰雪已經消融，太陽正悄悄公升起，我們相視而笑，從此不再悲傷。
公升起心中的太陽，去照亮心田。我釋然了，一抹笑容也浮上臉頰，心中的太陽緩緩公升起，冰封的心靈世界也被溫暖的陽光融化，鬆動的土壤瞬間生長出一顆顆快樂的幼苗。每天的太陽都是嶄新的，每一天都是與眾不同的，當你發現那閃著光的新星時，就應該為此而高興。
當太陽隱沒時，就公升起心中的太陽，讓溫暖光明的陽光撒遍心田，快樂的種子便萌發出幼苗，向你綻放快樂的花朵！
公升起心中的太陽，這是一句禪語。沒有太陽的地方，昏暗一片，沒有太陽的時候，淒冷酷寒。當心靈的寒冬來臨，公升起心中的太陽，播撒快樂的陽光，將煩惱掃淨。
生活中難免有不如意，它們就像冷風一樣包圍我們，冰封我們的心靈世界，這時，公升起心中的太陽，用心中的陽光碟機散寒冷。讓心靈永遠生活在生機盎然的春天！
當太陽隱沒時，公升起心中的太陽，溫暖光明，太陽在心中公升起，歡樂永駐。原來，快樂是這樣簡單！點評。
3樓：假裝沒關係吖
世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。生活在繁華都市中，無數的美好等待我們探索。無數的磨難等待我們經歷。直麵人生，笑對磨難，公升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩！
公升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時，沒關係，「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」。蘇軾告訴我，當你內心充滿陰霾時，無所謂，「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼」。
李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風如雨，讓你公升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。
公升起心中的太陽，需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：「世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒」後沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。
延安腳下，***浩然長嘆曰：「獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染」。***心中的太陽是億萬人民。
當新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽昇起來了。任何人的成功都不是一帆風順的，公升起自己心中的太陽，帶著微笑出發，成功的曙光將會環繞在你身邊。
公升起心中的太陽 作文
4樓：網友
每個人心中都有一顆太陽，這個太陽在每個人心中都有不同的意義。
太陽，是萬能的使者，在不同的人看來，有不同的見解。太陽是永恆，太陽是幸福，太陽是快樂，太陽是愛，太陽是你的理想，太陽是他的自信，太陽是我的朋友，太陽，太陽，太陽……
在心中有一顆發光的太陽，它給了我自信，活潑，家人，朋友，幸福……我心中的太陽永遠不會消失的，它會一輩子陪伴我，照亮我，照亮我身邊的人。
書，是我生命中最重要的部分，是我心中的太陽。
書如友。書可以呼喚出千百年前的古人，讓他們為我深情地講述上下五千年的故事。書可以為我排憂解難：
遭遇挫折時，《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量，使我像保爾那樣頑強而樂觀；心煩意亂時，《安徒生童話》會讓我充滿信心，堅信醜小鴨終會變成白天鵝；得意忘形時，《名句薈萃》又使我謙虛而警醒，因為"虛心使人進步，驕傲使人落後。"……無論何時，書都是我值得信賴的朋友，是我心中的太陽。
書如師。它總是無聲地等我去問問題。即使有一千個、一萬個問題，它也從不感到厭煩。
天文、地理、語文、數學、**、美術……無數個疑問，只要找到它，書都會給我答案。人說老師似春風化雨滋潤萬物，書又何嘗不是？人說老師似蠟炬成灰，書又何嘗不是？
一遍又一遍翻，一本又一本爛，可在你、我需要它的時候，它又何曾有過一句怨言？一年一年，它像循循善誘的良師，解開了我乙個又乙個的疑團，它像太陽一樣，照亮了我心靈的每乙個角落。
書如舟。"書山有路勤為徑，學海無涯'書'作舟。"是書載著乙個個渴望成功的學子，駛向知識的彼岸。
書，是數學之舟，使我思維變得精密，載我駛向數字的王國；書，是語文之舟，使我知識淵博，載我駛向文學的殿堂；書，是諾亞方舟，使我心憂天下，載我駛向和平的天堂。書在我的心中越發的神聖，它是我心中的太陽。
書如火。無論是牙牙學語的孩童，還是秉燭夜讀的老人，它總是敞開胸懷，熱情地迎接你，保證你滿載而歸。書是永不熄滅的火，溫暖了我的人生，照亮了我的前程。
書如海。只要你捧起了第一本書，你便會發現，海洋尚有盡頭，書卻無邊無際，包羅永珍。我願一輩子在其中泅渡，無怨無悔。
書如人生。書中記載了前人、今人的喜怒哀樂、成敗得失。
書，我心靈的明火，我心中的太陽。你為我白紙般的人生塗滿斑斕的色彩，你使我短暫的人生變成永恆，你讓我平淡的人生灑滿太陽的光輝。我愛你呀，心中的太陽--書！
5樓：匿名使用者
健康成長，快樂生活就是「公升起心中的太陽」作文的主題。
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