1樓：百川東到海
1、志同道合是愛情的基礎。
2、志同道合同德同心同心永結恭賀新婚。
3、志同道不合的人於是成了朋友志不同道合的人後來成了同伴志同道合的人，最終成了我的戀人。
4、志同道合的同仁，由於人心善變，不久之後，可能變成志不同，道不合。
5、如：道聽途說，道，指道路；志同道合，道，指道理。
6、愛心永恆情投意合志同道合幸福美滿。
7、志同道合，天涯咫尺；貌合神離，咫尺天涯。
8、甘心情願地把自己的意志融合在志同道合者的共同意志中去。
9、同生共死志同道合共赴危難**合力同心葉改棚力。
10、志同道合風雨同舟情至意盡。
11、三言兩語說不盡，志同道合好同事。
12、情投意合未必志同道合，天作之合未必百年好合。
13、那本書以及與你志同道合的那些人。
14、志同道合？未必，想法略有相近而已。
15、去找乙個志同道合的朋友一起去跑。
16、他在和平運動中找到了志同道合的人。
17、有志同道合的人在身邊真好。
18、滲褲田納西說，他和我志同道合，希望我們能一起合核喊則作。
19、把某人視為是志同道合者或言論主張相同的人。
20、無論如何要有職業，因而結識志同道合的同事。
21、同人：共事的人或志同道合的友人飲：喝酒。
22、有位名叫孫禹年的公子，同幾位志同道合朋友在。
23、同人（志同道合的人）於野，亨，利涉大川，利君子貞。
24、兩個人如果不是志同道合，早晚會分道揚鑣。
25、風雨同舟共同奮鬥志同道合眾心成城分工合作共舉大事。
志同道合造句二年級
2樓：網友
志同道合造句二年級如下：1、他們兩個志同道合，很談得來。
2、志同道合的人，總是有說不完的話題。
3、我們志同道合，有共同的目標。
4、我們需要志同道合的人，共同發展。
5、小明和小紅在學習上志同道合。
6、能夠有乙個志同道合的人，是人生的一大幸事。
7、志同道合餘告碼的人，可共謀大事。
8、原本我們就不是志同道合，所以才會總是鬧矛盾。
9、沒想到意見不一的兩個人，居然在這件事上志同道合。
10、人生最大的幸運就是遇到一群志同道合的夥伴。
11、志同道合的人，往往會互相吸引。
12、你是我志同道合的朋友，一直在我的心裡。
13、沒有志同道合的目標友隱，很難前進。
14、我一直以為我們志同道合，原來我想錯了。
15、他們兩個志同道合，是好朋友。
16、我們兩個志同道合，將來要考入同一所大學。
17、志同道合的人，你的身邊有嗎？
18、說起志同道合，我覺得我們就是。
19、如果我們是志同道合的人，那為什麼你會反對我的意見。
20、某一刻，我錯誤的認豎哪為我們志同道合。
用志同道合造句
3樓：小波教育分享
我們三個人是志同道合的好悄仿朋友。
李明、王剛是一對志同道合的朋友。
我蠢運握與他們志同道合，便加帶慶入了火車迷隊伍。
小學二年級造句「緩緩」，小學二年級造句
一 複用 緩緩 造句 制 1 風越來越小了，風bai箏緩緩地飄落du下來。2 一隻帆船在湖zhi面上緩dao 緩飄動著。3 晚飯後，爺爺緩緩地在樹林裡散步。4 每當國旗緩緩升起時，我都按捺不住心中的激動和自豪。5 飛機緩緩地降落在機場的停機坪上。二 緩緩 的意思 緩慢的樣子。三 詞語出處 宋 蘇軾 ...
腳丫造句二年級，用腳丫造句二年級
按要求造句如下 我坐在岸邊，把雙腳伸進水裡，讓浪水親吻著小腳丫。小明光著腳丫在地上玩兒。小貓的腳丫真小啊。用腳丫造句二年級 用腳丫造句 一個小女孩兒，座在游泳池的邊上，兩隻小小腳丫拍打著水面，歡快的笑著，好天真好可愛呀 我去沙灘玩，波浪拍打著我的小腳 他把腳埋進沙子裡，就只露出個腳丫，遠遠望去，就像...
友好造句二年級，二年級用友誼造句
友好造句如下 為了發展與各國的友好關係，外交上可以求大同，存小異。 中日兩國人民建立了和睦友好的關係。 全國各民族友好相處，共同創造美好的生活。 各民族應該團結友好，不應該互相仇視。 最近又有一些國家和我國建立了正常友好的邦交。 會談是在誠摯友好的氣氛中進行的。 參加郭老追悼會的，除了親屬，還有很多...