1樓：小飛侃遊戲
導師一作學生二作視情況而定。
作者人數和位次，在發表sci中備受關注。不同的人數，不同的位次，會有不同的含金量，不同的認可度，導致作者告冊也有不同。那麼，sci導師一作我是二作有用嗎？要看相關單位認可標準。
首先，從單位認可sci要求上來說。
作者發表sci**，很多時候是為了滿足單位的要求。比如研究生畢業、評職稱加分，學校和職稱單位都是認可sci**的，但同時也會對認可的sci**提出具體的要求姿迅，而要求是什麼，會因實際情況不同而不同。
同樣是認可sci**，但認可什麼樣的sci**會因單位不同而有所不同，導致sci導師一作我是二作，可能有用，也可能沒有用，關鍵是看sci第二作者所在單位是否認可sci第二作者了。若認可，sci導師一作我是二作就有用，反之沒有用。建議個人先了解本單位發表sci**的要求，再發表被單位認可的sci**。
依據當下很多單位對sci作者的要求，sci導師一作我是二作是可能有用的，但有用的概率比較低。大多數單位以認可sci一作或通訊作者為準。
其次，單從sci二作上來說。
sci是水平很高的文章，哪怕是以二作的身份發表，也證明作者具備了一定的學術水平，比沒有發表的要強。即單從sci二作上來說，肯定有一定的用處，但用處多大是相對來說的。比如你有二作的sci，而競爭對手沒有sci，那就就會獲得更多的優勢。
此時你能說sci導師一作我是二作沒有跡友此用嗎？答案是不能。
總的來說，sci導師一作我是二作，若是用於特定場合，有用還是沒有用，對應的評審條件說了算。若不是用於特定場合，用處大小，會因實際情況不同而有所變化。
2樓：匿名使用者
我不能評價和舉稿纖學生的價值。這取決於他們在學術和生活上的表現，以及他們學習和進正仿步的速度。同時，一作和二作不一定反映人的能力或質量，因為這取決於該角色的貢獻和研究的內容。
每位研究者和作者的實際價值和貢獻敬桐應該是獨立地評估和評價的。
導師一作自己二作被承認嗎?
3樓：超級劉嬌嬌
導師一作自己二作被承認。現在有很多的都是導師一作，而自己是二作，不過這個也是被承認的。不過肯定不能按整篇算，一般來說如果算的話可能按半篇算，下面是山西財經大學。
人才招聘公告。第六類人才針對的是剛畢業的博士或者剛出站的博士後，導師一作，本人一作的文章學銷派校承認，不過只算半篇。
對於承認的高校來說，理由也很充分，畢竟，在有的高校學生一作導師通訊的文章對老師影響挺大。首先，這類文章在評職稱。
時一般不起作用，然後輪鬥輪，在獎勵這一塊導師也有可能受影響。於是，一些年輕臘信老師為了評職稱可能會讓學生讓出一作的位置。考慮到這種情況，導師一作學生二作也說明學生做了很多工作。
導師一作學生二作，怎麼辦，對求職和發展的影響有多大
4樓：刮飛楓
沒有太大的影響，發的文章老師也付出了精力和財力，發的多了老師也會讓你當第一作者的。
導師一作,學生二作,學生應該答應嗎?
5樓：
摘要。您好，這個問題我是這麼考慮的。如果導師對您的**指導很多，可以答應。還要考慮和導師的關係。
導師一作，學生二作，學生應該答應嗎？
您好，這個問題我是這麼考慮的。如果導師對您的**指導很多，可以答應。還要考慮和導師的關係。
今年剛上博士，還沒開學，博導就提出這樣的問題。
如果什麼情況都沒有，您也覺得以襲旦蔽後不會有太大拍州交集，就選擇拒絕吧。實話說，比較難選擇。大多數遲辯人都會選擇同意。
是啊，有的導師就是這個樣子，我們倆在這也不方便多討論這個社會話題。
不答應，跟導師的關係會怎樣？
不是會影響今後的學業嗎？
您想下，您要在他那讀博，他能提出這種要求，不答應，您能好過嗎？
博士畢業導師作用很大的，影響不影響不好說啊！
現在學生二作的博士好找工作嗎？
博士畢業工作還是比較好找的。也和個人綜合能力有關。
問題是文章是二作。
會影響找工作嗎？
影響不大。您再想辦法和導師商量下。
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