1樓：摩卉
勵 勵 勵 勵 勵 這樣寫。
2樓：北哥愛教育
鼓勵寫法如下圖：
鼓勵 [gǔ lì]。
釋義：亦作「鼓厲 」。激發；勉勵。
引證：論湖南應辦之事》：「乃從而摩激其熱力，鼓厲其忠憤。」
姚雪垠 《李自成》第一卷第九章：「 萬人敵 受此鼓勵，倍加勇猛。」
用法示例：1、經過老師的教育和鼓勵，他終於振作起精神。
2、我把老師的鼓勵看成是對自己的鞭策。
近義詞：一、激勵 [jī lì]
釋義：激發鼓勵。
引證：梁吵英烈傳》第十四回：「 太祖 又說：『此激旦舉非獨崇獎 常將軍 ，正以激勵諸將。』」
楊朔 《潼關之夜》：「她的丈夫幾次激勵她說：『勇敢點吧！你該作大眾的母親，不要作乙個小孩的母親。』」
二、鞭策 [biān cè]
釋義：亦作「鞭筴 」。馬鞭子。
引證：《＜老殘遊記＞自敘》：「馬與牛，終歲勤苦，食不過芻秣，與鞭策相終始，可謂辛苦矣。」
三、勉力 [miǎn lì]
釋義：努明渣擾力。
引證：臧克家 《京華練筆三十年》：「我自覺力有不逮，但勉力為之。」
3樓：教育先鋒能手
鼓勵的勵的筆畫：橫、撇、橫、橫折鉤、撇、橫折鉤、撇。
勵是現代漢語規範一級字（常用字），普通話讀音為lì。在六書中屬於形聲字。「勵」字基本含義為勉力，努力，如礪翼；引申含義為古同「厲」、「礪」，如磨鍊。
日常使用中，「勵」也常做動詞，表示振作，如勵精。
勵」，在六書中屬於形聲字。力表意，其古文字形體像犁地的農具，表示勸勉他人努力；屬表聲，厲有激勵的意思，表示激勵他人努力。
1、成語：勃然奮勵、砥節勵行、矯世勵俗、勵精求治、勵兵秣馬、勵精圖治、勵志竭精、勵精更始、磨礲淬勵、砥名勵節、發揚蹈勵、精心勵志。
2、造句：1、多虧你的鼓勵和幫助，我才考上大學。
2、教育局召開大會，獎勵優秀教師。
3、校長鼓勵我們對改革方案提出異議。
4、雷鋒精神永遠激勵我們前進。
5、老師勉勵我們，凡事以恆，切忌一暴十寒。
4樓：厚思萱
鼓勵 gǔ lì
近義】：鼓舞 【反義】：打擊。
鼓動激勵，勉人向上。
鼓舞 gǔwǔ
鼓動；激發。
解釋】使振作起來，增強信心或勇氣。
勉勵（mian li）
詞語解釋：勸人努力學習，鼓勵他們幹活。
例句：1.他常常勉勵自己要努力學習，長大報效祖國。
2.詹天佑經常勉勵工作人員說：「我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎。『大概』『差不多』，這類說法不應該出自於工程人員之口。」
怎麼寫鼓勵的話
5樓：正等誠
1.老師請你們勝不驕，敗不餒，認準目標，持之以恆。
2.孩子們努力吧，在你的面前會展現出亮麗的天地。
3.克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只會感到萬般無奈。
4.只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。
5.同學們，雖然我們都是平凡的人，但我們都毀櫻可以活出乙個精彩的自己。
6.把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。
7.願你在今後的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取乙個更好的成績。
8.不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
9.願你是明餘罩永遠奔騰的千激鬧裡馬。
10.抱負，是高尚行為成長的萌芽，用毅力去澆灌，它便能開花。
怎樣寫鼓勵的話
6樓：教育導師小晨
1、 努力從今天開始，成功從零開始。
2、 自信，是邁向成功的第一步。
3、 以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。
4、 廣交良友，增長知識。
5、 認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
6、 當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的。
7、 進步很大，希望你更上一層樓。
8、 同學之間的相互信任是無價之寶。
9、 你品學皆優、奮進向上，是老師最滿意的學生。
10、 肯動腦筋，會使你更加聰明。
11、 自信是邁向成功的第一步。
12、 你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰。
13、 做勤勞的小蜜蜂吧，你會品嚐到成功的喜悅。
14、 天真的心如同蝴蝶扇動著翅膀，不停地飛呀飛，有時也得學小蜜蜂，用勤勞換來成功的喜悅。
鼓勵人的話語，鼓勵人的話語 鼓勵人的句子
你可以繼續消沉，可以繼續墮落，也可以繼續迷茫和徘徊，但是這樣的人生有什麼意義呢？只是徒勞浪費自己的人生而已，既然是個男子漢，就應該積極勇敢，不能渾渾噩噩的過日子，其實你在逃避和退縮，你要對自己的人生負責，想想家人和父母吧。鼓勵人的話語 鼓勵人的句子 1 要冒一險！整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常...
怎麼鼓勵孩子做家務？鼓勵孩子堅持做家務的話
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