1樓：匿名使用者
負責，團結，表率，熱情。作好一班之長，有三個重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模範作用，有一定的影響力；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作；轎模緩三是學習成績處於中等以上。
班碼談長介於老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學閉模的利益，也要維護老師的威信。因此班長的工作中要起到四個作用：
橋樑和紐帶」的作用。溝通師生之間的情感加強師生之間的聯絡，消除師生之間的隔閡。
鬧鐘」的作用。為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
顯微鏡」的作用。注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
扳手」的作用。扳手是調整螺絲的工具。當好乙個班長要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
1、以身作則，為人正直，有正義感，有耐心胸懷寬廣。
2、與同學搞好關係，但是絕對不能為了搞好關係而刻意所為，這樣會令同學們反感。我的經驗是，真誠！發自內心的真誠。
3、不要把榮譽看得過重，什麼都要爭，你做到了，同學們都心裡有數。不爭也是你的。
4、做好老師的橋樑，班裡出現問題及時與老師溝通，但是絕對不是老師的眼線。這個很微妙，看你自己把握。
5、不要想讓所有人都說你好，只要得到大多數同學的肯定你就成功了。人無完人，把心態放正。
6、實際行動，說到做到。不要傷害同學自尊心。
最後，還是對得起自己就可以了。
作好一班之長，有三個重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模範作用，有一定的影響力；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作；三是學習成績處於中等以上。
2樓：匿名使用者
當班長心機要重，不能得罪老師更不能得罪同學，還要學習好。
在大學裡如何當好班長，在大學裡如何當好一個班長
1.公平對待，對人不存在偏見 因為大學的班長可比半個導員 即使明知道此人人見人煩，但是你卻能平和幫助她解決問題！2.堅決不做老師 狗腿 這樣既能得到同學認可，也能得到老師尊重，不是拒絕老師的要求，而是在老師出發前，幫同學擋下並解決掉 3.不搬弄是非。別去刻意制止別人說什麼！管好自己就行！4.班長就是...
在高中，中途上任如何當好班長，在高中，中途上任如何當一個好班長？
中途上任的官不好當，這一點我深有體會。因為在高中，我就是一個活生生的例子，中途被班主任揪出來當班長。就我自身的體驗來說，中途上任班長是非常不好當的，一切都是生疏的，一切又都是重新開始。不僅要自己適應自己，還要同學們適應自己。剛開始的半個月，腦子裡除了茫然就是無措，但是，沒有辦法，既然已經上職，就要身...
班長如何管理好班級（作文 ），班長如何管理好班級（作文 400字）
現在的大學生大都是八十年代出生的，他們的成長與國家的改革開放同步，社會的多元化培養了我們追求個性的特點。況且，同一班級的同學來自不同的地區，家庭和教育背景不同，個人社會經歷不同。氣質 性格 特長和興趣都不同。因此，要管理好一個班級相當不容易。那麼怎樣才能當好班長呢？第一，要建立和維持良好的人際關係，...