1樓：帳號已登出
孩子上課遲到，如果是家長的原因引起孩子的遲到，你要和老師說明情況，實話實說，並當著老師的面和老師和孩子說聲對不起。
孩子上課遲到，如果是孩子自身墨跡的原因引起孩子的遲到，這樣你埋悔就要和老師溝通好，叫老師給孩子返液晌一點小小的懲罰，比如罰站啊之類的，教育是學校和家庭雙方的事情，在孩子的教育方面，一定要和老師常溝通。
注意事項。不管是因為什麼原因，儘量不要讓孩子遲到，要給孩子從小養成個好習慣。
老師給孩子補課但總是遲到如果是老師遲到當然補課時間相漏鋒應延時解決，與老師溝通商量一下就可以。
2樓：嘉禾生活
可以問問老師是什麼原因，其實這種事塵並直接問就好了，如果拐彎抹角的反而不好。另外老師給孩子補課是不是收的有費或蔽用？如果派團跡沒有費用，人家是業餘給你補課，如果是遲到還有情可原，如果你付了費。
那要看他給孩子補課的時間。跟你們約定的時間是不是一樣，如果是一樣那晚就晚一點吧，畢竟人家是老師。
3樓：善頤真
家長沒有必要說。他肯定謹旁是有什麼事情來晚了，所念李以你也就沒有必要去說這件事，只要到時她準準來給孩子們補課就可以了祥高橡。
4樓：繽紛且飽滿的小雀
老師給孩子補課，但總是遲到，家長怎麼說？如果老師給孩子補課是有償性的，按時間計算的，家長首先應該跟老師溝通了解一下，老師遲到的原因，如果絕隱坦老師知攜冊道是因為自己家庭方面確實有困難就掙的諒並桐解，如果老師是在時間觀念上不夠嚴謹的話，那家長可以適當地提出來嗎？畢竟是收費的。
5樓：墨曼珍
其實老師和家長都虧慶有相互理解了老師，雖然知道了，但是說他只要有好的銷迅握狀態，可能40分鐘給孩子補的內容都要遠昌侍大於乙個小時，所以只有相互理解，我們才能夠得到更多。
6樓：吾知必答
就是應該讓家長跟老師商量一下的，如果這樣的話就可以減少老師的工資。
老師在群裡說孩子遲到家長怎麼回覆
7樓：
您好，親，很高興為您解答，我是情感導師保保，希望我的對您能有幫助。針對您說的什麼情況，老師在群裡說孩子遲到，作為家長，您只需要回覆：首先，向老師承認錯誤，排除孩子自己的因素，這也是我們做的不好，我們的時間沒有算計，對我們一定會認真改正，也會督促孩子儘量約束自己的時間，不要太過放縱，希望師您能相信我們，這也是我們向老師您的承諾。
作為家長，您只需要這樣回覆老師就行，主要就是給老師做乙個保證，同時表達出那種歉意，證明自己做的不是很好，這樣說老師才會接納，也會認可，即使孩子偶爾知道老師也不會太過怪罪，這才是最完美的處理方式，只要這樣說，老師對您的印象一定不會改變，這就可以哦親。
老師說孩子遲到,家長應該怎麼回覆
8樓：
摘要。作為家長，當老師告訴你孩子遲到了，你應該儘快回覆老師，並表達對於孩子遲到給老師和班級帶來的不便的歉意和理解。你可以回覆老師說：
非常抱歉孩子今天遲到了，我們將確保這樣的事情不會再次發生。我會確保孩子理解準時到校的重要性並在時間上做好安排。再次感謝您的關注並向您和整個班級致以誠摯的敬意。
老師說孩子遲到，家長應該怎麼回覆。
作為家長，當老師告訴你孩子遲到了，你應該儘快回覆老師，並表達對於孩子遲到給老師和班級帶襲孝橡來的不便的歉意和理解。你可以回覆老師說：非常抱歉孩子今天遲到了，我們將確保這樣的事情不會再次拍旁發生。
我孩子今天遲到了，怎樣向老師說說。是個中學生， 大約還要十分鐘才到校。
你可以回覆老師說：非常抱歉孩子今天遲到了，我們將確保這樣的事情不會再次發生。我會確保孩子理逗芹解準時到校的重要性並在州派時間上做好安排。
孩子今天遲到了，怎樣向老師說說。是個女中學生， 大約還要十分鐘才到校。
還有好些的回覆嗎。
老師，非常抱歉我的孩子今天遲到了。我們正在努力趕路，他大約還需要十分鐘才能到校。我們一家都非常珍視學習和守時的重要性，我向您保證派孫孩子塵搭鏈不會經常遲到。
我們將確保孩子在以後的時候能按時到校上課枝舉。再次表示真誠的抱歉。
老師中午給孩子補課,想發資訊謝謝老師,怎麼寫
某老師，你好！我是某某的家長，首先我要向您表達我真誠的謝意，您為了我的孩子盡心盡力，不辭辛勞，不為名利，是一個道德高尚的好老師。我和我的孩子都十分感謝你的幫助。現在的社會上像您這樣心地善良的好老師實在少見，很榮幸能夠與您相識。謝謝您！最後，我要表達我真摯的祝福，希望老師您能身體健康，萬事如意，桃李滿...
家長教育孩子總是給孩子講太多的道理，這真的好嗎？
自己認為並不是特別的好，很多時候家長總是講道理，孩子會變得非常不耐煩，孩子會變得特別的叛逆，這對孩子來說是非常不好的。家長給孩子講很多大道理有用嗎？引言 家長不要總是給孩子講很多大道理，孩子沒有辦法理解父母的道理。想孩子得到很好的發育，家長就要給孩子做正確的引導，走在孩子前面做孩子的榜樣。今天就來跟...
9歲孩子上課總是愛說話，經常給老師批評，但就是改不過來，有沒有好的辦法和建議，謝謝
要知道愛說話不是一件壞事。老師批評是不對的 畢竟是9歲的孩子。可以把所謂的壞習慣當成優點來有計劃的培養，比如送孩子去學語言類的興趣班 相聲演講朗誦都可以。但是要讓孩子知道的是 愛說話是好的 但是不能再課堂上說。不要用嚴厲的口氣 問問孩子為什麼喜歡在課堂上說話 才能對症下藥 結合一下，平時是不是也很愛...