憂愁是什麼仿寫句子？
1樓：騎項
憂愁是霧，憂愁是靄，憂愁是細雨，憂愁是慢慢長夜，憂愁是幽靈，是惡魔……
2樓：愛
憂愁是對親人的思念，我在這頭，親人在那頭。憂愁是心中的風雨，我在這頭，風雨也在這頭。
3樓：柴濃綺
憂愁是心中的怒火，憂愁是對母親的思念。
4樓：來自龍珠閣意氣風發的卡卡西
憂愁是心中的煩惱，我在這頭，他在那頭。
5樓：冀思厹
憂愁是一枚小小的郵票，我在這頭母親在那頭，憂愁是一張窄窄的船票，我在這頭新娘在那頭，憂愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭大陸在那頭。
憂愁是什麼仿寫句子
6樓：abc生活攻略
1、憂愁是對親人的思念，我在這頭，親人在那頭。憂愁是茄臘心中的風雨，我在這頭，風雨也在這頭。
2、憂愁是你對未來的前途暗淡而擔憂，又無能為力。是沒辦法解決一件事情，只能倚著窗子嘆氣，襪帶或告納蘆者悶頭睡覺，是看著自己的成績一天天下滑父母卻在耳邊絮絮叨叨的煩惱，是業績一天天降低妻子在耳邊埋怨的煩躁，想解決卻心有餘而力不足。
仿寫句子 憂愁是一種（ ），憂愁是一種（ ），憂愁是一種（ ），憂愁是一種（ ）
7樓：
快樂是一種無拘無束的展翅翱翔，快樂是一種淋漓盡致的揮灑潑墨，快樂是一種兩情相依，快樂是一種生死無言。
憂愁是一種無盡無休的作繭自縛，憂愁是一種優柔寡斷的裹足不前，憂愁是一種顧影自憐，憂愁是一種孤獨感傷。
8樓：林琦琳
憂愁是一種別國思親的心如刀絞，憂愁是一種炊煙嫋娜的孤寂盤旋，憂愁是一種悔不措及，憂愁是一種覽物之情。 望有助。
9樓：浠曦
憂愁是一種百花凋零的無奈，憂愁是一種國破鳥驚的傷感，憂愁是一種支離破碎，憂愁是一種腸斷天涯。
仿寫鄉愁,或者其他的.寫一首詩
10樓：清寧時光
小時侯 幸福是一顆小小的糖果。
含在嘴裡 卻甜在心頭。
長大後。幸福是一本厚厚的弊伍同學錄。
人各四方 真情卻濃聚一處。
後來啊胡核。
幸福是一張和美的全家租做或福。
時光流逝 但笑容永鑄。
而現在 幸福是一封暖暖的家書。
遠在天邊 然而溫馨眼前。
仿寫關於愁的詩句
11樓：他比我帥麼
關於愁的還是比較好找的，誰能無愁呢，呵呵。
便做春江都是淚，流不盡許多愁。 —秦觀《江城子》
休問離愁輕重，向個馬兒上馱也馱不動。 —董解元《西廂記》
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。 —李清照《一剪梅》
花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁。 —劉禹錫《竹枝詞九首》（其二）
送君出門歸．愁腸若牽繩。 —韓愈《送侯參謀赴河中幕》
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。 —李白《宣州謝脁樓餞別校書叔雲》
自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。 —秦觀《浣溪沙》
寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。 —李清照《點絳唇》
酒從別後疏，淚向愁中盡。 —李清照《生查子》
君問歸期未有期， 巴山夜雨漲秋池。 —李商隱《夜雨寄北》
算空有並刀，難剪離愁千縷。 —姜夔《長亭怨慢》
一片春愁，漸吹漸起，恰似春雲。 —蔣春霖《柳梢青》
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 —李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》
綠楊芳草幾時休？淚眼愁腸先已斷。 —錢惟演《玉樓春》
愁腸已斷無由醉。酒未到，先成淚。 —范仲淹《御街行》
愁損翠黛雙眉，日日花闌獨憑。 —史達祖《雙雙燕。
12樓：斌斌戰士
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
人生在世不給力，明朝散發弄扁舟。
13樓：黑白的支離
仿寫？？樓主給個「仿」的東西啊。。。
借用古詩抒發心裡無奈的思緒
14樓：匿名使用者
浣溪沙·一曲新詞酒一杯。
朝代：宋代。
作者橘納毀啟：晏殊。
原文：一曲新詞酒圓餘沒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
憂愁是什麼仿寫句子
15樓：愛讀書的呂老師
1、憂愁是對親人的思念，我在這頭，親人在那頭。憂愁是心中的風雨，我在這頭，風雨螞笑也在這頭。
2、憂愁是你對未來的前途暗淡而擔憂，又無能為力。是沒悶神含辦法解決一件事情，瞎野只能倚著窗子嘆氣，或者悶頭睡覺，是看著自己的成績一天天下滑父母卻在耳邊絮絮叨叨的煩惱，是業績一天天降低妻子在耳邊埋怨的煩躁，想解決卻心有餘而力不足。
憂愁的反義詞是什麼,憂傷的反義詞是什麼
憂愁 憂慮愁苦。近義詞 哀愁 憂悶 憂鬱 憂慮 憂傷 反義詞 歡樂 痛快 高興 例句 她憂愁的神情，一看就知道很不開心。大成性格開朗樂觀，從來不知道什麼叫憂愁。聽了他的話,我的心中豁然開朗,所有的憂愁都煙消雲散了。當他得知被重點中學錄取時，所有的煩惱和憂愁，都一掃而空。有好多，你看看憂愁 反義詞 歡...
沒有一點憂愁和顧慮的樣子是什麼成語
答案是 無憂無慮 親，求採納！攸哉攸哉。沒有一點憂愁和顧慮相應的詞語？沒有一點憂愁和顧慮相應的詞語是 義無反顧，無所畏懼。沒有一絲憂愁和顧慮是什麼詞語？義無反顧 無所畏懼。義無反顧，無所畏懼。無所畏懼。無所畏懼。囗 u 無憂無慮。使句子意思不變,沒有一點憂愁,顧慮和擔心？讓這個句子意思不變，就是一點...
仿寫作文仿的是什麼,怎麼仿寫作文？
語言積累，作文圖式決定轉換的過程和速度，是學生內部語言的一個不可或缺的基石。但如何讓學生學會 轉換 即把內部語言轉化為外部語言，把平時所謂積累的好詞好句 精彩片斷在內化為自己的語言的同時，在寫作中，又要靈活地運用出來中。這就是作文的關鍵。小學語文教學大綱 中也指出 在作文教學中，要引導學生把從閱讀中...