1樓:匿名使用者
其間有乙個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉顫轎御。他正在廚房裡,紫色的圓臉,頭戴帆坦一頂小氈帽,頸上套乙個茄巖明晃晃的銀項圈。
閏土這篇課文中閏土經歷了哪些變化?
2樓:網友
1外貌上的變化:有小氈帽銀項圈。
變為破氈帽,嘴唇乾裂,(就是少年閏土。
和中年閏土的外貌描寫祥梁句子)
2思想性格上的變化:少年閏土活潑可愛,是我兒時夥伴。變為中年閏土麻木不仁,為生活謹派運所迫,為封建剝削,為封建禮教(等級制度)羨螞毒害。
閏土這篇課文主要講了什麼內容?
3樓:馬兒在過河
衰敗的半封建半殖民地的中國農村,農民生活在封建政權的壓迫剝削、愚弄、毒害的環境下。作者於1919年回故鄉期間,耳聞目睹了中國農村瘡痍累累的殘酷現實,加之在這個風雨飄搖的社會中求索了三十餘年的生活體驗,於是寫出了這篇悲涼沉鬱但又不失希望的**。
少年閏土:是魯迅筆下的乙個樸實、健康、活潑、機靈、勇敢、聰明能幹、見多識廣、害羞的農村少年的形象。
我」:是乙個少爺,幼年時家境不錯,後家境開始衰落,長大後因此離開家鄉出外打拼。在步入中年後返鄉,在準備接走家人時碰到了閏土。
閏土這篇課文講了什麼內容?
4樓:汽車資訊推送
魯迅是我國著名的作家,借用娛樂圈的一句話,我們是看著他的書長大的。魯迅的作品,被搬到了教科書本中,而且篇數很多,每一篇都是經典,不得不讓人記住他。他的作品,寫實了當時生活人們的生活,反映了人性社會的黑暗和無奈。
魯迅的書,至今都是熱愛文學人們,喜愛和必讀的書。今天說的,是魯迅筆下的閏土。文章中少年閏土,是乙個活潑、樸實、勇敢的少年,村裡長大的孩子,大都這個樣子。
閏土看瓜刺猹的故事,被魯迅寫得活靈活現,小時候對此印象很深。而魯迅重點表達的是,中年閏土的形象,讓人感嘆世俗。
閏土小時候無憂無慮,帶魯迅捉猹,機靈可愛,過了多少年後,魯迅再見閏土的時候,閏土竟不是小時候的閏土了,變得麻木呆板,這一切都因魯迅和閏土的地位不同而顯得生疏,特別是閏土被嚴酷的人生洗滌得顯的蒼老寒酸自卑,魯迅不愧為文學家,從側面反映出當時社會的動態。
深藍色的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地與西瓜地。這時有位少年戴著銀項圈,手拿乙隻鋼杈朝向一匹猹猛地刺去,那匹猹反從他胯下逃走了。"然則志老年的閏土雙眼被海風吹紅了,一雙手像脫幾層皮的松樹皮,他見了少年時代的好友迅哥兒,遲疑半躺,終於行了脫帽禮,叫了聲:
老爺!"生活殘酷,歲月無情。天真可愛的少年閏土,為什麼變得如此蒼老,不僅面目已與原來作者印象大相徑庭,而且習染了封建禮教的禮節,已被殘酷的現實生活壓得直不起腰了。
閏土的變化,是舊中國農民階級命運的縮影。只有在中國共產黨領導下,廣大農民走上反帝反封建的革命道路,才能避兔悲劇的重演,才能昂首闊步走向社會主義的康莊大道。
拐彎處的回頭這篇短文主要寫了什麼內容
弟弟受傷了爸爸卻沒安慰弟弟,弟弟覺得父親不愛他但發現在拐角處爸爸回頭了,弟弟由很委屈到眼裡含著淚,弟弟感受到父親的愛,弟弟被這樣的愛打動了。弟弟受傷了,爸爸卻沒有安慰他,就覺得爸爸不愛自己弟弟受傷了,爸爸卻沒有安慰他,就覺得爸爸不愛自己了結果在拐角處爸爸回頭 拐彎處的回頭,這片短文主要寫了什麼?弟弟...
《少年閏土》這篇課文的主要內容,《少年閏土》的主要內容
少年閏土 這篇課文的主要內容是 我 和閏土相處的過程中,閏土給 我 講了四件事,看瓜刺猹 雪地捕鳥 海邊拾貝 看跳魚兒 刻畫了一個機智勇敢 可愛活潑 聰明能幹和知識豐富的農村少年形象,表達了 我 熱愛勞動人民的思想感情。課文通過 我 的回憶,刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛 聰明能幹 機智勇敢的農村少...
心靈比鮮花更美,這篇短文主要寫了什麼
心靈是一個清澈的藍天,包括所有世界 心靈是一塊雪,塞繆爾寧靜而美麗 心靈是平靜的湖面,但偶爾漣漪。心靈,它承載好,惡,美和世界的醜陋,但也給人們絲絲暖意。春天大地復甦,山花爛漫的笑容,柳枝飄蕩在空中。我很高興來到遊樂園,和朋友一起享受春天的風景,和學生其實知道丟失了。我來到了池塘,在岸邊有一棵柳樹坐...