1樓：拾遺學姐
《趙母訓子》帶給我們的啟示就是要去認真的面對生活，然後實現人生乙個又乙個新的突破。父母的言傳身教，對子女的影響很大。家庭教育，會影響子女的一生。
對現實生活的細緻觀察和嚴謹的邏輯推理。
天下事都有一定的規律，只要多思考，多觀察配州，就能透過現象看到本質。人與人交往之中一定要友善對待，不能貪圖小利，讓利益矇蔽了雙眼，做出不良的行為。
處理問題要具備豐富的生活常識、經驗，再加之細心觀察，以及善於思考。做事要多觀察，多思考，不能貪圖小利。
相關資訊。趙母訓子選自《續世說》
教導後人父母的言傳身教會影響子女，同時提醒父母多多教導自己的孩子。
趙武孟起初以馳射狩獵為事業，他曾經捕獲肥美的動物來給母親，(他)母親哭著說：」你不讀書卻馳射狩獵，如果御賣汪這樣下去我是沒有希望了！」竟然不吃(他的)飯。
武孟深受感動，勤學苦讀，終於他對經史瞭解深刻，鎮仔中了進士，官拜右臺侍御史。
2樓：法今雨
父母的言傳身教對子女的影響很大。
趙母訓子趙母是乙個什麼樣的人
3樓：仉憐蕾
趙母訓子》的「趙母」是乙個關心自己的孩子，並且善於管教自己的孩子的人。趙母對兒子的希望是：勤學苦讀，獲取功名。《趙母訓子》選自《續世說》巧兄。
趙母訓子》意在告訴人們父母的言傳身教會影響子女。
原文：趙武孟初以馳騁田獵為事，嘗獲肥鮮以遺母，母泣曰：「汝不讀書而田獵，如是吾無望矣！」竟不食其膳。武孟感緩寬譁激勤學，遂博通經史，擾行舉進士，官至右臺侍御史。
「趙母訓子」說明了什麼？
4樓：天災騎士
趙武孟起初以馳射狩獵為事業，他曾經捕獲肥美的枝慎神動物來給母親，猛虧(他)母親哭著說："你不讀書卻馳射狩獵，如果這樣下去我是沒有希望了！"竟然不吃(他的)飯。
武孟深受感動，勤學苦讀，終於他對經史了孝譁解深刻，中了進士，官拜右臺侍御史。@知識延展@
趙母訓子。趙武孟初以馳騁田獵為事，嘗獲肥鮮以遺母。
母泣曰：汝不讀書而田獵，如是吾無望矣！竟不食其膳。武孟感激勤學，遂博通經史，舉進士，官至右臺侍御史。
續世說》）
趙母訓子的故事內容是什麼？
5樓：幸福路上的張
釋義：趙武孟起初以耕種狩獵為事業，他曾經捕獲肥美的動物來給母親，他母親哭著說：你不讀書卻耕種狩獵，如果侍碧這樣下去我是沒有希望了！
竟然不吃飯。武孟深受感動，勤學苦讀，終於他對經史瞭解深刻，中了進士，官拜右臺侍御史。
趙母訓子閉鬥》原文：趙武孟初以馳騁田獵為事，嘗獲肥鮮以遺母，母泣曰：汝不讀書而田獵，如是吾無望矣！竟不食其膳。武孟感激勤學，遂博通經史，舉進士，官至右臺侍御史。
趙母訓子》出自《續世說》，《宋轎談磨史·藝文志》著錄十二卷，北宋孔平仲撰。該書仿《世說新語》體例，主要記南北朝至唐五代朝野軼事。與《世說新語》相比，《續世說》更重視」發史氏之英華」有較高的史料價值。
趙氏孤兒和趙襄子是什麼關係,趙氏孤兒趙武跟三家分晉裡的趙襄子有什麼關係
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啟發的意思是什麼，啟示是什麼意思
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啟示的意思是什麼，啟發是什麼意思
啟發指示,使有所領悟 這本書啟示我們應該怎樣度過自己的一生.啟 是個多義字。啟 的甲骨文字形像用手去開門，所以它的本義是開啟。例如 左傳 襄公二十五年 門啟而入 啟 指開啟，後來 啟 由開啟的意義引申為開啟 啟發 讓人得以領悟等意思。雙音詞 啟發 啟迪 均用此義。開導矇昧叫 啟蒙 例如宋朝朱熹著的 ...