1樓：清閒平安
說它是文鏈隱亮學作品，因為它不同於一般的說明，它是將自己細緻入微的觀察與研究的結果，用文學語言準確、生動地表達出來，給人以一種藝術享受。
這種文藝性的說明文又稱為科學小品。它的攜前特點是短小精煉，一篇集中說明乙個問題，資料可靠，資料確鑿，力求知識的科學性。
活潑生動，有豐富的聯想和想像，可敘述，可描寫，把科學融於藝術之中，引人入勝。《松鼠》一文很好棚寬地體現了這個特點。
2樓：巧逸
因為寫了森林，寫了松鼠過冬，通過這些描述，讀者掌握了自然知識，所以叫科學小品文。
《松鼠》一課分幾大部分，分別講了什麼，還有主要內容
3樓：成長的代價巨蟹
五年級的語文書中，《松鼠》一課（從外形、活動、吃食、搭窩這四個方面介紹了松鼠的外形特徵和生活習性。）
松鼠是一篇科學小品以生動傳神的什麼和準確而簡練的什麼？
4樓：暖暖炊煙裊裊
《松鼠》這篇課文是一篇知識性、科學性、趣味性都較強的文藝性說明文（又稱科學小品文）。
它以生動傳神的描寫及準確簡練的說明介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的習性和乖巧的行為，表達了作者對松鼠的喜愛之情。
5樓：
1、《松鼠》是一篇文藝性說明文，又稱科學小品。 2、什麼是文藝性說明文？ 運用形象化的手法來介紹事物、闡述事理的說明文叫文藝性說明文。
這類說明文具有較多的文學色彩。知識小品（或叫科學小品）、名勝古蹟、文物的說明簡介等都屬於這一類。比如，《松鼠》這篇文章就屬於。
一般說來，前兩類的寫法比較平實，重在對事物或事理的條分縷析的解說。後一類的寫法活動活潑，富有情趣，多采用文藝筆調。 3、文藝性說明文特點 ①短小精練，也可稱千字文，一篇集中說明乙個問題，具有「小品」的特點； ②資料可靠，資料確鑿，力求知識的科學性； ③文筆輕鬆、活潑、生動、形象，頗有文采，可敘述，也可描寫； ④題材新穎、適時，是廣大讀者所關心的問題； ⑤語言深入淺出，通俗易懂，多用比喻、擬人等修辭手法，把科學融入藝術之中，富有情趣，引人入勝。
松鼠這一課重點講了什麼
6樓：
摘要。課文可分五部分，從外形、活動、吃食、搭窩這四個方面介紹了松鼠的外形特徵和生活習性。第一部分（第1段），這一段是總括的話，用一句話簡明、準確地說明松鼠是怎樣的一種小動物。
很討人喜歡」是貫串全文的線索。第二部分（第2段），這一段承接上文，具體描述松鼠「漂亮」這個特點。主要寫了松鼠的面容、身體、四肢、尾巴和吃食的樣子。
第三部分（第3段），從它機靈的動作和生活習性，寫出它是一種活潑、有趣、馴良的小動物，加深了「討人喜歡」的印象。第四部分（第段），第一層（第4段），寫松鼠乖巧的習性。介紹松鼠過水的動作、不冬眠、十分警覺、跑跳輕快、叫聲響亮。
松鼠搭窩過程科學，順序準確。第二層（第5段），寫松鼠搭窩的方法。描述搭窩的先後次序和一系列複雜的動作以及窩口的設計，生動地表明松鼠的靈性。
第五部分（第6段），寫松鼠的多產，毛的色澤，肉、毛、皮的用處，說明它有較高。
課文可分五部分，從外形、活動、吃食、搭窩這四個方面介紹了松鼠的外形特徵和生活習性。第一部分（第1段），這一段是總括的話，用一句話簡明、準確地說明松鼠是怎樣的一種小動物。「很討人喜歡」是貫串全文的線索。
第二部分（第2段），這一段承接上文，具體描述松鼠「漂亮」這個特點。主要寫了松鼠的面容、身體、四肢、尾巴和吃食的樣子。第三部分（第3段），從它機靈的動作和生活習性，寫出它是一種活潑、有趣、馴良的小動物，加深了「討人喜臘兆歡」的印象。
第四部分（第段），第一層（第4段），寫松鼠乖巧的習性。介紹松鼠過水的動作、不冬眠、十分警覺、跑跳輕快、叫聲響亮。松鼠搭窩過程科學，順序準確。
第二層（第5段），寫松鼠搭窩的方法。描述搭窩的先後次序和一系賣局衫列複雜的動作中腔以及窩口的設計，生動地表明松鼠的靈性。第五部分（第6段），寫松鼠的多產，毛的色澤，肉、毛、皮的用處，說明它有較高。
第五部分（舉兆第6段），寫松鼠的多產銀襪，毛的色澤，肉、毛、皮的用處，說明它鋒答激有較高的經濟價值，補充了「討人喜歡」的內容。
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