1樓：堅持潛到最深處
最美麗的語言語言，是生物不能缺乏的抒發感情的心靈感應；語言，或許是一句關心的、鼓勵的、批評的、搞笑的……多種多樣的語言點綴了這個絢麗色彩的世界，填滿人心中的缺憾，我心中有許多華麗的語言，但最美麗的語言我卻無法忘懷。
天轉涼了，無情的寒風吹打著人兒的臉，這使我情不自禁地想起了那件事……怎麼辦？怎麼辦？我在心裡默唸著。
好冷啊！我身上卻只掛了一件薄毛衣、一件外套，手不停要搓著也是無濟於事。這天天氣突然變冷，別的同學都穿著暖和的毛衣、襖子，唯我一人是個例外。
明天又要考試了，心裡充滿了緊張，無論我再怎麼努力，這惡魔它還是不能煙消雲散……分數下來了，我考得不太理想，讓我變得鬱悶起來，數學老師好像看出了我的心事，放晚自習主動地找我談了談。
剛進到老師住室裡，我顯得不再那麼冷了，老師杯子裡的熱茶騰騰地冒著熱氣，看起來整個一幅溫馨的畫面。「天轉涼了，你冷嗎？」老師第一句話就是這麼說的。
「冷」。我不停地哆嗦著。老師二話沒說便把一件襖子遞給了我，「冷就先穿它吧！
」說著，吮了一口茶。「這……這怎麼行呢？」我緊張起來。
「有什麼不行的，你看穿得薄的，手也紅了，這襖子雖然有些薄，穿上好歹能御些寒呀！」頓時，我不再哆嗦了，全身的血液在急促地流動，心跳加快，呼吸好像靜止，完全沒有發覺老師已將襖子塞到了我手裡。我心裡熱烘烘，我想：
這個今天我將不會再寒冷。「天轉涼了，你冷嗎？」多麼樸實簡單的一句話呀！
她的話雖然沒有華麗的詞藻來裝飾，可它卻道出了一位老師對自己學生不盡的愛。
教師節已經過去了，我又在校學習，沒有時間去看望老師，聽以前的同學說她轉校了，到市裡做校長，但她不忘學校，教師節又回來了一趟，大家都向她獻出了祝福，她是一個好老師，她哺育了一代又一代的莘莘學子，她的臂膀就好像母親的搖藍，我—愛她！
「天轉涼了，你冷嗎？」是我認為的最美麗的語言，因為它道出了永遠都不可能磨滅的師生情誼，一位「母親」對孩子的愛。
「天轉涼了，你冷嗎？」…
優美華麗語言的文章 800字 一定要抒情類的文章，一定要有華麗的語言，最好是名家名篇！急求！！！
純華麗語言的校園作文
2樓：取一個星星
學校開運動會，最後一個專案是「山羊過獨木橋」，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個專案的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。根據此材料寫作文。
關於青春的華麗語言的作文，800字以上。
華麗的語言適合散文，那麼議**呢？
3樓：折戟沉江
議**最要緊的是邏輯上的嚴密，行文的風格取決於自己的習慣以及文章的內容的需要，並沒有固定的要求。
4樓：絳珠仙草
華麗的語言不一定適合散文，形散神俱即可，語言也可以是樸素的。如果太華麗，沒有真情實感那麼分數還是不高的。
我覺得議**注意結構，邏輯性。
我個人比較推崇散文化的議**。
5樓：絕對化合物
當然也要，文章才能繽紛多彩。
沒有什麼華麗的語言，沒有什麼豪言話語，但是我對你的感謝不會減少一分
挺好的。感謝只要真心真誠，對方就能感受到，不需要華麗豪言。這樣好，不矯情，很好 這樣好 不嬌情 很好 沒有什麼華麗的語言，沒有什麼豪言話語，但是我對你的感謝不會減少一 沒有什麼華麗的語言，沒有什麼豪言話語，但是我對你的感謝不會減少一分。這句話的意思，簡短地說就是我不會說什麼，但我對你的感謝是厚重的，...
譽寫作文語言優美個作文，譽寫作文語言優美個作文
應是謄寫作文意思 抄寫作文。詞目 謄寫拼音 t ngxi 解釋 指照底稿抄寫。版引證權 宋史 選舉志一 試卷，內臣收之，付編排官，去其卷首鄉貫狀，別以字號第之 付封彌官謄寫校勘，用御書院印，付考官定等畢，復封彌送覆考官再定等。說文 言部 謄 清段玉裁注 今人猶謂謄寫。紅樓夢 第三七回 寳玉又見寳釵已...
作文指導如何讓語言生動優美,如何讓作文語言生動起來
怎樣使作文語言生動起來 一 巧用 修辭 追求音韻美 修辭，猶如語言百花園中的豔麗奇葩，如果能在文章中適當的插是幾枝，那就會為我們的文章增添幾分亮麗的色彩 巧設比喻，以求形象生動 大膽誇張，以顯靈氣飛揚 多用設問，以求啟人深思 反覆吟哦，以抒綿綿之情?恰當地使用修辭手法，能使文章語言形象鮮明，氣勢貫通...