1樓：喵道頂
dear friend
would like to visit changsha ?changsha is a big city.there are lots of people in changsha.
we can visit yuelan mountion.
your friend
2樓：松子
dear may:
i am your friend,tom.i am going to visit changsha with peter,ann,mike,their parens and my parens.would you like to visit changsha with me?
changsha is a big and beautiful city.we can visit yuelan mountion,juzi zhou,huaming lou,slope son street food.there are many beautiful attraction and delicious food.
join us!
tom.
3樓：匿名使用者
牛b學生上課氣死老師
某班來了個新生。
一天，老師問他：你多大了？
學生：請問老師是問我**多大？
老師：你的年齡。
學生：哦，請問老師是想知道我去年的年齡還是今年的年齡？
老師：廢話，肯定是今年的拉。
學生：哦，請問老師是要我現在告訴你還是下課在告訴你？
老師：現在。
學生：哦，請問老師要我大聲說還是小聲說呢？
老師：靠，你說還是不說阿！少忽悠我！
學生：說，請問老師為什麼想要知道我多大呢？
老師：我隨便問問不行嗎？
學生：哦，那我不回答不行麼？
老師：汗死………
「算拉，算拉，同學們，我們今天的課題就是重複一下反義詞。老師說一句，你們接一句，ok！
老師：今天天氣很好
學生：明天天氣很壞
老師：我昨天吃魚頭
學生：你今天吃龜tou
老師：錯誤
學生：正確
老師：我說錯誤
學生：我說正確
老師：你這個笨蛋
學生：我這個天才
老師：你給我站起來
學生：我給你坐下去
老師：老師叫你站起來，聽見沒？
學生：老師叫我坐下去，聽見了！
老師：你敢不聽老師的話
學生：我不敢聽老師的話
老師：你知道你剛剛說了什麼？
學生：我知道我現在沒說什麼？
老師：這位同學，我知道你是故意的
學生：那位老師，你知道我不是故意的
老師：你沒大沒小
學生：我有小有大
老師：你這麼小不學好
學生：我這麼大才學壞
老師：我不想說你了
學生：你又想說我了
老師：你給我停止
學生：我給你繼續
老師：算我怕你，停止好麼？
學生：我不怕你，繼續好麼？
老師：反義詞練習到此結束
學生：近義詞練習現在開始
老師：你有完沒完阿
學生：我沒完沒了阿
老師：你沒教養阿
學生：我有教養阿
老師：難道你像一個有教養的人嗎？
學生：難道我不像沒有教養的人嗎？
老師：鬱悶阿
學生：高興阿
老師：我快被你氣死拉
學生：你快被我氣活拉
老師：你能不能不說話阿
學生：我能不能不閉嘴阿
老師：你繼續吧，這課我不上了，我走。
學生：我停止吧，這課還得上，我來。
看完一定必須轉昂
不然你會遇見麻煩事兒
4樓：匿名使用者
自己慢慢寫吧！我就不信你連這點信心都沒有！
英語短文寫作—001 初級水平，急需朋友們的指點（用詞、語法、表達方式等）雅正，感謝~
5樓：曾志揚
寫得甚好，文法上沒有出錯，我且替我翻為中文罷。
湯和米基是20年前的同學，現在兩人已婚都同是每人有一個孩子。湯的是個女孩子，而米基的則是男孩。他們都很痛愛自己的孩子。
有一天，他們有一個派對裡重逢，說起了自己的兒女。據湯說，他的兒子很高個子、強壯、外向，活躍向看起來很有幽默。同時亦很有體育的天份。
他能"笨豬跳"和 騎馬。他也能玩幾種球類,如，藍球、網球、排球和羅致等等。但相反的，米基的女兒卻得又瘦又矮，很畏羞、敏感和很愛靜。
她既不外向也不活躍，但卻聰明絕頂。她對詞言甚有研究，能操6種言語，包括: 中文、俄文、韓文、卜語、德文和波斯文。
此外，她亦有文學的天驄。她能造詩寫**，而且可以告訴你，她的字型比她還要秀麗，米基認為她是個出色的女兒。
若果樓主不介意的話，我要指出此文前段和後段不接，前段說湯的女孩，米基的是男孩，但後段卻是相反，是否等弄錯了?
求英語作文一篇，我是要背下來的，希望可以準確點，謝謝。 20
6樓：aa制電影網
以下是幾點英語學習方法的總結（希望可以幫到您）
一、 讀
每天都應堅持讀。
1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。
3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。
4、 精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對於較好的文章精讀。
5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。
如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果）
二、 聽
1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。
2、 跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。注意發音的準確性。
三、 寫
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫信或e-mail。
3、 注意語法的應用和詞彙的記憶。
四、 語法
1、 從基礎到高階，掌握每一個語法點，並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節都掌握。
2、 對於不熟悉的語法知識點應反覆複習運用，直到掌握為止。
五、 詞彙
1、 每天記憶100~150新單詞，並複習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍，三四遍並不為多。重複是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。
3、 結合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應注意力集中，
六、 練習 .
1、 大量的練習可以鞏固所學知識。
2、 通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞彙量，加強對語法的掌握。
急需！高中英語作文一篇，題目：how i can bacome a good journalist.無語法錯誤，簡單易懂點，... 30
如何寫好一篇英語作文
7樓：皧皧
想寫好作文，必須具備紮實的基本功，作文的基本功主要體現在詞、句、段三個方面。
單詞方面，積累單詞，擴大詞彙量，弄清詞的確切用法及相似詞的用法區別，以及很多固定短語、習語的用法，要準確地表達想要表達的意思。
句子方面，注意一些常用的句式，平時看到比較好用的句式要記下來，多模仿，還要在寫文章時注意長短句的結合。
段落方面，注意整篇文章的整體佈局，要從整體上把握每段的中心思想，避免偏題、走題。
提高寫作水平不是一朝一夕所能完成的，最重要的是養成好的學習習慣，平時注意多積累，勤動筆、多思考，潛移默化中你的寫作水平便會不斷提高。
8樓：匿名使用者
你是寫高中作文還是？樓上都是複製的。
我給你談談我的感受。
高中英語作文都是100來字。我感覺把。就是分好層次就是了。
9樓：匿名使用者
高考英語
如何寫好高考英語作文7
......
一、（一）簡單句翻譯 1．我們在學習怎樣用電腦。 we』re learning how to use the computer. 2．他和他的朋友經常查字典。
he and his friend always look ...
2007高考英語作文如何得高分-值得一看
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高考英語如何寫看圖作文課件
......考英語如何寫看圖作文課件 高考作文評分細目 1. 下面4幅**描述的是星期天上午在中山公園裡發生的一件事。
請根據**所提供的資訊用英語為你校的「英語園地」寫一篇 ...
詳見
10樓：關佳威
要想英語得高分，少不了這幾步
1 阿迪字型，也就是說字要大，要圓滑（這樣批卷老師就會給一個印象分，這樣從字數上看也夠了。）
2多用些諺語，名言，增添文采。
3分段寫，一定不能一段論
加油吧，相信你可以得高分
（還要注重英語的積累，給自己的文章上色吧！）
英語作文：關於一篇邀請信，幫我看看有沒有什麼語法問題，衷心感謝
11樓：窩窩頭鹹菜
we would like you to anticipate in farewell and share the recollection very much .好像是這樣的，其他的應該沒問題
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那就去太平街的清吧吧，不是很吵，環境和 也不錯，最低消費一般是一百多，還算公道。太平街是一條仿古建築街道，裡面還有很多民族風情的衣服 飾品 小吃等，去了酒吧還可以順便看看。離五一廣場很近，坐車到五一廣場隨便找個人問問就到了。也有車直接到太平街口站。步行街那有幾家還可以，消費不定，看你喝什麼喝多少。不...