小學校園小品搞笑劇本,小學生搞笑小品劇本校園

2023-01-21 06:10:12 字數 6368 閱讀 6335

1樓:梟兒吉祥

甲:大家過年好

乙:過年好

甲:在新的一年裡,我祝願在座的諸位一帆風順,二龍騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財,九九同心,十全十美。百事可樂,千事吉祥,萬事如意!

乙:很好的祝福,下面輪到我了

甲:彆著急,我還沒說完呢,我祝願在座的同事們,吃的好,喝的好,玩的好,樂的好,工作好,學習好,家庭好,事業好,一年更比一年好,來點掌聲好不好?

乙:還有自己要掌聲的,下面該我了,我祝大家……甲:彆著急,我還沒說完呢,我祝願在座的同事們,身體健康,笑口常開;我祝願,您身體健康,天天發財;我祝願,您身體健康,四季平安;我祝願,您身體健康,好事不斷;我祝願,我祝願,我祝願…

乙:你早就該住院了!

甲:我住院像話麼?

乙:直接辦理住院手續,內部職工打八折

甲:你才有病呢

乙:還讓不讓人說話了

甲:我這不是心情激動麼

乙:心臟不好?做個x光啊

甲:不是,精神亢奮

乙:腦部問題,做個ct啊

甲:我是看見大夥就從裡往外這麼高興

乙:全身有問題啊,那就得核磁共振mri了

甲:你非得把我送icu加護病房才解恨啊

2樓:紫心語佳

我們班曾經有一個小品劇本,可並不是兩個人演的,教育意義也很難說算不算,倒搞笑是的確的,你要的話再追問我。不需要的話…我也實在不好意思幫不上你的忙…

還有一個很有教育意義,題目是「做時代先鋒」

小學生搞笑小品劇本校園

3樓:匿名使用者

甲:人人都有一雙手,人人都有手指頭。

乙:廢話,誰沒有手指頭。

甲:指頭有長有短,有大有小。

乙:沒錯,這是睜眼說實話。

甲:可是我越看越喜歡它(豎大拇指),越恨它(豎食指)。

乙:五指一握才成拳,怎麼能說愛哪個恨哪個呢?

甲:唉,你是不知道,在我家「大拇指」是我爸,「食指」是我媽。

乙:怎麼越說我越不明白了?

甲:舉例說吧,有一天,我在幼兒園受到了老師的表揚,可真高興!

乙:是該高興。

甲:我一蹦一跳地回到家,高興地喊了聲「媽!」。

乙:那你媽肯定也很高興。

甲:可誰知,話音剛落,「食指」就來了。

乙:怎麼?你家還有客人?

甲:(伸食指)「食指」是我媽。「你怎麼搞的,衣服髒成這樣,又跑哪兒撒野去了?」

乙:唉,你媽可真厲害。

甲:我口渴了剛想拿蘋果吃,「食指」又來了。

乙:又怎麼了?

甲:(伸食指)「你怎麼就知道吃,快點寫字,寫不完不能吃!」

乙:吃都不讓了?

甲:我剛坐下寫了兩個字,就想尿尿。

乙:唉,這尿也不爭氣。

甲:哎呀,憋不住了!

乙:那就快去吧。

甲:不行啊,「食指」又來了,(伸食指)「你這孩子,真是懶驢上磨屎尿多,快做作業!」

乙:唉!

甲:就這樣,「食指」的屢次出現使我做作業都沒了精神。

乙:換了誰都不會有精神。

甲:越沒精神就越出錯,,越出錯我媽就越批評我。

乙:這叫「惡性迴圈」。

甲:你說我能不恨它嗎?(伸食指)

乙:「食指」在你家也真沒趣,那「拇指」呢?

甲:「拇指」就不同了,good!good!good!棒!棒!棒!你真棒!

乙:看!一說就來精神了。

甲:這不,我作業剛做完,老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑,讚賞地說(豎大拇指)「兒子,你真棒!回家就知道學習。」一句話說得我怪不好意思。

乙:看,一句表揚,就象一縷陽光。

甲:為了回報老爸,我去給老爸拿拖鞋,取報紙,開電視——

乙:看,給點陽光,他就會燦爛。

甲: 結果,老爸又表揚我了(豎大拇指)「我兒子真乖,就是知道體貼人。我說麼,我的兒子是最棒的!」我聽了,甭提有多高興了!

乙: 瞧他美的!

甲: 你說我能不喜歡它嗎?(豎大拇指)

乙: 是該喜歡,連我都羨慕你家的「大拇指」了。

甲:「大拇指」表示的是讚美,「食指」表示的是批評。

乙: 天下哪個孩子不喜歡錶揚?

甲: 所以,以後我要有了兒子,我就多用這個(豎大拇指)!

乙: 唉,那還早著呢。

甲: 你說,他們能一樣嗎?

乙: 是不一樣,連表情都不一樣,「大拇指」是這樣的(笑臉),「食指」是這樣的(凶相)。

甲: 我多麼希望我媽媽也是這個呀!(豎大拇指)

乙: 你媽會的,那不她來了!

甲: 啊(嚇跑)?!

乙: 唉,看把他嚇的!

4樓:鄢昂雄乙邵

甲曲藝的特點就是短小精悍,一段兒一個內容,一場一個形式,我們這場形式比較簡單,也不用什麼道具,兩個人往這一站就說起來,雖然是兩個人,但是觀眾要聽主要得聽我。

乙那麼我呢?

甲你呀?你只不過是聾子的耳朵。

乙怎麼講?

甲配搭兒,娶媳婦打幡兒,跟著湊熱鬧。

乙這叫什麼話呀,對口相聲嘛,你是逗的,我是捧的,這場好壞得咱負責。

甲你負什麼責呀?責任全在我這兒,你看我往這兒一站,嘴裡滔滔不斷老得說,捧哏的有什麼呀,站那兒就說幾個詞兒,嗯,啊,是,哎,喲,噢,嘿,最後說一句「別捱罵啦」,**鞠躬,就算你勝利完成任務了。

乙啊!你說的那「別捱罵了」是舊的表演方法,現在不適用啦。

甲你不就是老一套嗎?有什麼新鮮的。

乙噢,合算我說了這麼些年相聲,就會一句「別捱罵了」。

甲那可不。捧哏的還有什麼了不起的。

乙有什麼了不起的,咱倆這場相聲就好比一隻船,你是那個撥船的,我是那個掌舵的,我叫你往哪兒走,你就得往哪兒走,沒有我這個掌舵的,你就打轉悠去吧。

甲你這個例子舉得很恰當,咱們這場相聲好比是一隻船,我是那個撥船的,你是那個掌舵的。

乙對啦。

甲那麼你說是撥船的主要,還是掌舵的主要呢?

乙當然是掌舵的主要了。

甲不見得。我認為,還是撥船的主要,有這麼一齣戲,可以說明這個問題。

乙什麼戲?

甲《打漁殺家》,你看那老英雄蕭恩站在那兒撥船,他女兒桂英在那兒掌舵,你說誰主要?

乙你說的那個是什麼船哪?那是打漁小舟啊,真要是河駁,對槽,大船,桂英那小女孩可就掌握不了啦,掌舵的得要有豐富的經驗。換句話說,我這捧哏的得有高度的藝術修養。

甲喲……就會一句「別捱罵啦」還修養哪?要談到藝術修養的話,得說我這逗哏的。

乙可是我也不是不會逗喂哪。

甲你是會逗,一學徒的時候你不也學逗喂麼?可是為什麼又捧哏了呢?因為逗哏的要求條件高,學了好幾年啦,他不夠這逗哏的條件,怎麼辦呢?

讓他改行賣耗子藥去,怪對不住他的。得啦,就把他列入捧哏吧,反正這麼說,凡是捧哏的,全是不夠材料。

乙捧哏的不夠材料?哎喲,老先生說的話你全忘啦。

甲老先生說什麼來著?

乙三分逗七分捧。你佔三成,我這捧哏的佔七成。

甲我不同意這種說法,要按比重來說,我這%b

5樓:農玉花邵歌

2014賀歲小品《幸福夢想秀》,以脫口秀的形式,用學霸和學渣為串聯,內容全是13年社會一些事物或者明星新聞的!符合你的要求

集合李某某,汪峰上頭條,爸爸去哪兒,青年問禪師,光棍節雙十一,,炫富比賽,女漢子,土豪做朋友等各流行元素

小學校園小品劇本,搞笑一點的,稍微短點的。

小學校園小品劇本

6樓:匿名使用者

沒有,可以自己編啊!

小學幽默搞笑小品劇本,6人。。 10分鐘左右! 100

7樓:

小學幽默搞笑小品劇本16個人十分鐘,我記得曾經看過一個小品就是講。外賣員與學生之間的故事既幽默搞笑又教育。你一

8樓:泣陽陽

我覺得能再改編一下就特別搞笑了。

9樓:丿capcn寒問天

大力推薦小品《五官爭功》搞笑,幽默,正好六人,9分多鐘,一個扮演馬季,其他扮演五官!我是第一個回答,選我沒錯的!

10樓:摩絲的**頭

一天, 老師走進課堂,學生們一齊起立喊:「老師早上好!」  老師憤憤地說:

「只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?

」  於是學生們又一齊喊:「老師下午好!」  老師說道:

「坐下!今天我們要複習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。

」  老師:「今天天氣很好。」  學生:

「今天天氣很壞。」  老師:「到處陽光明媚。

」  學生:「到處陰雲密佈。」  老師:

「年輕。」  學生:「年老。

」  老師:「站立。」  學生:

「躺倒」  老師:「有個年輕人站立在路上。」  學生:

「有個年老人躺倒在路上。」  老師:「我撿到一元錢。

」  學生:「我丟了一元錢。」  老師:

「我撿到一元錢,交給老師。」  學生:「我丟了一元錢,去偷老師。

」  老師:「錯誤,不能這樣說!」  學生:

「正確,應該這樣說!」  老師:「這不行,這是違法行為!

」  學生:「這可以,這是合法行為!」  老師:

「聽老師的,老師說的才是正確!」  學生:「聽我們的,老師說的都是錯誤!

」  老師:「你們愚蠢。」  學生:

「我們聰明。」  老師:「停止!

」  學生:「繼續!」  老師:

「你們現在停止!別說了!」  學生:

「我們現在繼續!還要說!」  老師:

「你們這些蠢豬,我說停止!」  學生:「我們都是天才,我們說繼續!

」  老師:「你們聽老師的!」  學生:

「老師聽我們的!」  老師:「學生都得聽老師的!

」  學生:「老師都得聽學生的!」  老師:

「現在你們停止練習!」  學生:「現在我們繼續練習!

」  老師:「你們沒完沒了了嗎?」  學生:

「我們有始有終的呀!」  老師:「那你們就停止!

蠢豬!」  學生:「那我們該繼續!

天才!」  ....之後老師怒氣衝衝地抱著書本走出了教室

小學生校園文明搞笑小品劇本

小學生搞笑小品劇本,少一點

11樓:失眠的凌夜

甲 好久沒見了,你上哪兒去啦?

乙、我上冰島去了。

甲 你上冰島幹嘛去了?

乙 到我兩姨那兒去。

甲 你哪兩個姨?

乙 就是:夏威夷,克拉瑪依。

甲 你姨家都有什麼人?

乙 有我姨父南斯拉夫,哈爾科夫。四個表妹和四個表哥。

甲 哪四個表妹?

乙 大表妹波蘭,二表妹芬蘭,三表妹紐西蘭,四表妹紐芬蘭。

甲 哪四個表哥?

乙 大表哥墨西哥,二表哥摩洛哥,三表哥摩納哥,四表哥聖地亞哥。

甲 你怎麼去冰島的?

乙 我先乘落杉磯,又騎巴拿馬、羅馬,然後換上由北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋這四頭羊拉的雪橇,一上新加坡、吉隆坡就到家了。這就是多明尼加、馬達加斯加、牙買加。

甲 去的時候,你穿的什麼衣服?

乙 我穿的阿爾泰山、天山、崑崙山、罔底斯山、唐古拉山、喜馬拉雅山,還穿了祁連山、巴顏喀拉山、橫斷山、陰山、賀蘭山、六盤山、邛崍山、大雪山、大涼山、太行山、大巴山、大婁山、大別山、武夷山、十萬大山、華山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山,外穿一件長白山。(一口氣越說越快)

甲 嗬!你衣服穿的可夠多的。你穿的什麼褲子?

乙 巴庫。

甲 你戴的什麼帽子?

乙 沒戴…帽子,包頭。

甲 你姨給你做什麼好吃的? 。

乙 吃的株洲、廣州、蘇州、常州,杭州、徐州、柳州,貴州、南極洲。歐羅巴洲,…,

甲 怎麼淨吃粥也沒點兒乾的呀?

乙 有。漢堡,維德角、約克角、合恩角,還有好望角。

甲 有什麼菜?

乙 有爪哇、赫爾辛基、埃及、寶雞、燕子磯、烏拉圭、巴拉圭、約旦、大柴旦、小柴旦、大餘、新餘。(伸脖子。

唷!)甲 怎麼了?

乙 魚卡、茶卡。榆次,硌了我的西班牙,還塞內加爾。

甲 你留點神。菜怎麼做的?

乙 祕魯、倫敦、華盛頓、惠靈頓。

甲 這是什麼吃法。菜夠豐盛的。有什麼水果?

乙·有匈牙利、奧地利、義大利、剛果;然後拿來尼加拉瓜,巴黎、昌黎、大堡礁、葡萄牙。我們一直吃到大天黑。 甲 快開燈吧。

乙 不行。正趕上緬甸。

甲 啊。趕上停電那怎麼辦?

乙 於是就點上了,希臘、蘇門達臘,我還接著吃。

甲 行了別吃啦,吃的夠多的了。

乙 當然。你看我肚子,蒙古。你摸摸裡頭,內蒙古。我撐的實在不想動就睡了。

甲 這點出息。睡在哪兒?

乙 名古屋。我說那兒耶路撒冷。我姨給我鋪上巴基斯坦,巴勒斯坦又給我捂上薩拉熱窩,結果可給我武漢了,我出了一身阿富汗、伯明翰和察爾汗。

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中學生5人校園搞笑勵志小品劇本5分鐘左右

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