1樓：道無涯
應該是呂蒙，呂蒙是三國時期的人，而方仲永是與作者王安石一個時期的人，是宋朝的。
傷仲永和呂蒙的朝代哪個在前哪個在後 方仲永在前
2樓：
呂蒙在前，傷仲永在後
方仲永早慧，神童，天生會寫字，但是由於他父親每天帶著他表演，不能正常學習，最後」泯然眾人矣「，令人惋惜。
而呂蒙，一開始自稱忙於軍務，不事學習，經過孫權的勸導，幡然醒悟，苦心鑽研，最後學問也一些大儒都自愧不如，魯肅驚歎已經不是當年的吳下阿蒙。
啟示：先天的條件固然重要，遺傳因素不可忽視，但是後天的刻苦學習，環境影響等對一個人的成長的作用也非常巨大。良好的成長環境加上個人的努力，往往成為一個人成功成才的基石。
3樓：匿名使用者
呂蒙是東漢三國時期，傷仲永是北宋王安石寫的。所以子明在前面。
4樓：
呂蒙是三國的，傷仲永是宋朝的，呂蒙在前，傷仲永在後
方仲永巧遇呂蒙
5樓：匿名使用者
一天，方仲永出門去擺攤，誰知一個不小心，撞到了呂蒙，呂蒙可是軍人，一下子就把二十多歲的方仲永給裝到地上去了。呂蒙趕緊把他扶起來，說：「小兄弟，以後走路可小心點。
咦？等等，你，是不是叫做方仲永？那個少年才子？
」方仲永說：「是的，有何指教？」「你這是去考進士嗎？
怎麼還揹著一大包雜貨呢？」方仲永嘆了一口氣，便把所有事情都告訴了呂蒙。
呂蒙聽完後，忽然想起自己以前也是打字不識幾個，感同身受，說：「孩子啊，你還年輕，擺攤是不會有出息的……」「可我已經錯過了學習的時間了.」方仲永遺憾地說。
「不，學無止境，學習是永遠不會遲的。幾年前的我和你一樣，甚至比你還差，大字也不識幾個，可後來我讀了幾年書，發現大有益處，現在也從一個魯莽的人變成了有文化的人……」呂蒙說。方仲永聽完後，覺得挺有道理的，便開始苦讀詩書。
終於，方仲永再次成為金溪縣的焦點，成為了文化人。
6樓：月晨含雪
烈日如火。金色的麥浪起伏。一個白褂黑褲的年輕人正在麥地裡做工。不一會兒，他累了，於是他拎著鋤頭揹著盈滿麥香的筐子走進不遠處的樹林。
樹林裡涼爽寧靜。這個年輕人——方仲永，感到特別疲倦，於是他找了棵大樹，放下鋤頭和筐子睡著了.
醒來時，發現身旁有位身穿鎧甲的將軍，方仲永站起身來，作了個揖：「您是……」「不用客氣，我是呂蒙。」呂蒙笑笑，也席地而坐。
「今天我邀請你來，是因為我聽說了你的故事。平日沒有閒暇的時間，今日終於邀請到你，可以盡興聊聊。，」
方仲永故作鎮定，「您為什麼要和我聊天呢？」
呂蒙看出方仲永的緊張：「沒關係，我是慕名想和你談談。你不必害怕。」
「你……想聊什麼？」
「聊我們自己，聊學與不學，聊現在與未來！」呂蒙神采奕奕，「你，能給我講講你自己嗎？」
方仲永面露難色，但他看看呂蒙的臉色，只好把告辭的話吞回肚裡。他吞吞吐吐，猶豫不決地說了幾句，「沒什麼，家道興盛，父母健在，生活安……康，很好……」「不是問你這個！」呂蒙看著方仲永頹廢之志就來氣，他打斷方仲永的話，方仲永立刻大氣不敢出。
「我想知道一個神童怎樣淪為庸人的。」 仲永聽到「神童」兩字，清秀的臉立即紅到了脖子根。
唉，到底是孩子！」呂蒙看著他，笑著說：「我原先是孫權的部下，吳國的將領。
我原先一直不學無術，只是稍稍懂得些用兵的謀略、練得一身好功夫罷了。在我擔任掌事的那一年，孫權勸說我學習，我至今還記著他的話：『骨其餘請直徑為博士也！
但當涉獵，健忘十二。』於是我開始發奮讀書，在中年有所成。
我活了四十多個年頭，在這四十多年中，要是我能一刻不停地學習，那該多麼好呀！方仲永，你今年才二十多，開始學習，為時不晚，為時不晚呀！知道你為什麼寫不出文章來嗎？
因為你沒有學習。而學習就可以使你擁有才華！
「快回家吧！仲永，現在開始學習，為時不晚，為時不晚吶！」
方仲永一覺醒來，已是黃昏。
旁邊傳來陣陣麥香味兒，那麼熟悉又那麼遙遠。 (這是別的地方看來得）
我懶得打字了，我寫的是 方仲永受不了全鄉人的鄙夷和厭惡，要跳河，就在落入水中的那一刻，一束光打在他的臉上，等他醒來後他躺在一個屋子裡，「你醒啦，」一聲粗重的聲音傳入方仲永的耳中，方仲永轉頭一看是一個高大威猛的男人，問道：「請問閣下是？」「呵呵，在下呂蒙。
」什麼，呂蒙？不會吧，難道是吳國的大將呂蒙？我怎麼會在這？
「小弟，你年紀輕輕為何會想不開呢？」方仲永一聽，心裡有一種感動噴湧而出，好久都沒有人這麼稱呼過他了，方仲永就把自己跳河自盡的來龍去脈傾訴給了呂蒙，呂蒙聽之，笑了說「兄弟不必傷心，看看我，我也是經過孫權的指點，才好學起來，你要記住這一點：學無止境。
人生必有挫折，要勇於克服才是。」方仲永聽了受益匪淺，從此他拜呂蒙為師，不僅學有所進而且還擁有一副好本領，為吳國效力，成了婦孺皆知的大人物
我想善意提醒一下lz，借鑑他人的是可以的，但希望樓主可以稍稍修改一下啊，畢竟別人寫的也不一定完美
7樓：
阿蒙嘆息：閣下本來有那麼好的資質，可惜誤了少年時！不過從今天開始，也始終不算晚。
仲永深感慚愧，決心象阿蒙一樣，用心苦讀，建立成就以回報各界熱望。
方仲永巧遇呂蒙 250字 10
8樓：雷天羽
古代的時候，金溪縣有個叫作方仲永的人，他們家世世代代都以耕田為主業，大人早晨就去田裡忙農活，傍晚回來，回到家後又得快做飯，洗衣，做家。想想看，一個人每天從早忙到晚，從外忙到內，那是多累啊！自然也就無心去照顧自己的孩子了，仲永每天和小夥伴們去玩耍，做遊戲，回來的時候總是滿身泥。
因為家境貧寒父母也沒想過讓他去上學，只想著讓他早點長大養家餬口。
他5歲那年，有一天，父親帶著一身疲倦回到了家中，仲永跑了過去對父親說：「爸爸，我要讀書工具。」父親認為上學也沒什麼用，只會浪費金錢和時間，加上條件有限，就對方仲永說：
「要這個幹什麼？又不能賺錢。仲永心裡很想要書寫工具，便哭了，父親見了只好到鄰居家借來，仲永馬上就笑了，拿起筆就在紙上寫了四句詩，並且題上自己的名字。
詩的內容是以養父母，民族團聚為主。然後就把詩給全鄉的讀書人看，他們看了仲永的詩，個個讚不絕口，他們都說：「這孩子小小年紀就能有如此高的才華，如此好的詩句，真可謂是神童！
」從那以後無論誰指定物品讓他寫詩句，他都能馬上寫完他的詩，文采和道理都有可以欣賞的地方。同縣裡的人聽說以後，都感到非常的驚訝，漸漸地，他們把仲永的父親作賓客來對待，還有的人給仲永錢求他作詩。父親覺得這有利可圖，不費吹灰之力就能賺到錢，很高。
每天拉著仲永到同縣的人家裡去拜訪，讓仲永給他們題詩，便得到很高的報酬。不讓仲永學習，他認為現在仲永已經能幫他賺錢了，在學別的就沒有用了，還會浪費了賺錢的機會。
王安石聽說這件事很久了。明道年間，跟隨先父親回到家鄉，在他舅舅家見到方仲永，他已經十二三歲了。叫他寫詩已經不能與從前聽說的相稱。
再過了七年，我從楊州回來，又到舅舅家，問起方仲永的情況，舅舅說：「他才能完全消失，跟普通人一樣了。」
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通常情況下 白酒配海鮮，紅酒配肉類 是用餐飲酒的規則 但只要不是十分嚴格而正式的場合，主人完全可以根據客人的喜好來選擇酒款。在挑選某種合適的酒時，最重要的考慮因素既非酒的 也非酒的產地，而是要看它是否與佐餐搭配得當，是否能給客人們帶來良好的口感。斟酒的時候，決不要將整個杯子都倒得滿滿的，一般只要半杯...