1樓：卿澄辭泠凌書箋
地上的草、枝頭的葉、水中的魚、天上的鳥，還有我們，都是生命，但也都不是生命。生命像是虛幻的、無形的東西，你看不見、也摸不著，但它是確實存在的，而且是不停在流動的……
生命真的像不知疲倦的旅客。以前就聽說過這樣一句話，時間沒有流逝，流逝的是我們。是啊！
旅客永不疲倦，可他路過的個體卻一個個死去了。生命沒有衰老，是我們在衰老，所以生命是一種很寶貴的東西，你不知道你自己的沙漏什麼時候會漏下最後一粒沙子。也許明天，屬於你的生命將會離你而去，我們都非常可憐。
所以，我們要抓緊每一秒，下一秒發生什麼並不重要，重要的是把這一秒做好。我們活在當下，理論上未來發生什麼也是不可知的，要遠謀，是為了讓現在更好。生命的流動不停，人的衰老不停，生命本身是偉大的，但渺小的我們也是偉大的！
在平凡中發現美，活得快樂，活得有價值，還不偉大嗎？
生命不止，奮鬥不息！
請在呼吸停止前的每一秒中，都在享受生命，都活得有意義吧！
我為什麼而活著永久的生命讀後感
2樓：義柏廠
我為什麼而活著永久的生命讀後感，這個應該是一句感想的話，你感想為什麼能活到永久，所以這個也只有你自己知道，那邊我不會做出參考，希望諒解。
《永久的生命》《我為什麼而活著》？
3樓：楊小平
不知道寫這兩個字什麼意思？最好說完整一點
4樓：包壁
這是什麼問題，需要看這個嗎！
5樓：
你需要這兩本書，可以去購買
6樓：匿名使用者
我為孝敬父母，照顧小的，好好照顧
7樓：風中葉子
哦，那四哥嘛，如果是哥的話，可以去酷狗搜尋一下
8樓：工業革命
怎麼了這兩本兒書嗎這是
9樓：
我比較喜歡永久的生命。
10樓：匿名使用者
親你要買這兩本書嗎 你可以在網上搜尋買 也可以自己去書店裡面買到 愛學習的孩子加油
11樓：魅色美色
你是想找這兩本書嗎？還是要怎麼樣？
12樓：小欣看風景
你是想看這兩本**嗎？
永久的生命寫作背景？
13樓：
英雄的故事是永久流傳的，他們用有限的人生書寫了永久的傳奇，他們永遠活在人們心中，他們擁有永久的生命，擁有永存不朽的精神。
14樓：遺忘曾經
這個得有好的語文水準，才能寫的出來好的背景
生命讀後感，生命 生命讀後感
前幾天，我們學了 生命 生命 這篇課文。這篇課文通過寫動 植物以及人三個方面的事例告訴我們什麼是生命，並告訴我們要珍惜生命的故事。讀了這篇課文，我知道了雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。無論是一隻小小的飛蛾，還是一截脆弱的瓜苗 在現實生活中，有很多人都有不珍惜生命的行為。...
《生命生命》讀後感急需啊以上，《生命 生命》讀後感 急需啊 350字以上
學了 生命 生命 這篇課文，我受益匪淺。我知道了生命是什麼 生命是飛蛾強烈的求生慾望 生命是一粒種子頑強的生命力 生命是自己沉穩而有規律的心跳 生命是像雷鋒叔叔一樣幫助別人 生命是像杏林子一樣雖然殘疾了，但仍然堅持寫作 雖然生命是短暫的，但是我們要用短暫的生命體現出無限的價值。雷鋒有一句話說得好 人...
《生命，生命》讀後感,《生命生命》讀後感300字
今天，我讀了臺灣女作家杏林子的 生命 生命 這篇文章，讀完以後我的心情久久不能平靜下來，因為它給了我一種心靈的震撼，那就是 珍愛我們的生命吧 珍惜我們的時間吧！讓我們的人生更有意義。讀了這篇文章以後，不但讓我對生命有了新的認識，而且讓我懂得了生命是什麼。在這篇文章裡，我不僅 聽 到了一個殘疾人對生命...