我是做招生的現在暑假快到了怎麼讓孩子家長和孩子產生興趣

2022-09-06 08:00:14 字數 5027 閱讀 4202

1樓:

其實這個時代不論做什麼都是做銷售,而銷售最重要的就是要抓住顧客的心理,只有知道他們在想什麼,你才能逐一突破,成功的機率才會更大。

首先,你得知道家長的目的是什麼,通過學習,想讓孩子達到什麼程度,再根據現實情況告訴家長們你們的輔導機構能給孩子平均提升多少的成績,這個數字一定要真實,不然,後期家長就會不信任你了。

其次,你要知道孩子們在想什麼,他們是否對補習的內容感興趣,你如何在最短的時間內把孩子的積極性調動起來,讓他們不說喜歡上學習起碼要願意待在這裡聽你講課。

第三,師資力量是你最大的一個優勢宣傳,儘量找有經驗的老教師,這樣有緊急情況他們自己都能處理了,不至於一有問題就去找負責人去了,起碼能在最短的時間內把傷害降到最低。

以上,希望對你有所幫助。

2樓:

做招生你首先要有一定的知名度,人們會慕名而來,再就是做招生簡章,廣告內容要新穎,要有創新,掌握孩子和家長的心裡,把你的教學優點寫出來,其次要有一定的優惠獎勵,給予家長一定的承諾,我相信會招到很多學生

3樓:

投其所好 對症下藥,!

暑假,怎麼讓孩子過一個有意義的暑假?

4樓:匿名使用者

愛梓教育軍事拓展夏令營活動來啦。通過軍事化的拓展訓練,培養小孩良好的習慣,遵守紀律,讓孩子學會感恩,勇 敢面對挫折,獨立健康成長,養成堅毅人格。

如何陪伴孩子度過歡樂暑假

5樓:匿名使用者

有時間陪孩子打打羽毛球什麼的 沒時間給孩子報個籃球班吉他班。。 看孩子意願

6樓:77年的魚

那要看你有沒有時間的呀,

整天都是在上班 ,

怎麼可能有時間陪孩子

7樓:匿名使用者

帶他去玩 給他買好吃的

孩子入學後家長要做什麼

8樓:翰林學庫

小編在知道溜達的時候,總是看到家長在問孩子幼兒園已經上完了,該上小學了,上小學需要什麼證件,需要準備哪些資料呢?上小學又有哪些要求?小編根據自己知道的一些情況和家長朋友分享一下,希望能幫到你們。

方法/步驟

1、孩子年齡:

孩子上小學必須達到上小學的年齡,6週歲,並且需要9月1日之前出生,才能入學,年齡小,不是9月1日之前出生的,是無法進行學籍註冊的,年齡大的可以入學。

2、孩子必須有戶口:、

孩子達到上小學的年齡,還必須有戶口,沒有戶口是無法給孩子進行學籍註冊,建立學籍檔案的。沒有學籍的話,孩子就無法畢業的。

3、就近入學:

孩子上小學一般情況下規定的是就近入學,就是在孩子戶口所在地的附近的小學入學就可以了,如果因為某種原因不能就近入學的也可以在居住地入學,但必須有一些手續,如暫住證等。

4、按照學校規定時間報名:

孩子上小學家長自己要注意學校的招生報名時間,一般情況下都是在第二學期末快放假的前兩個星期左右,具體的到學校進行諮詢,報名時需要攜帶孩子戶口頁和家長的戶口頁,學校需要這些材料給孩子進行學籍登記工作。

5、費用:

在九年義務教育階段,現在課本都是免費使用,但是孩子必須有戶口有學籍才能享受這一政策,還有一些代收費專案費用,不過收費比較少,如果是住宿學校的,就是一些飯費和孩子日常開銷費用,比較好的一些學校,如果孩子不是就近入學,不屬於學校的招生範圍,可能會有一些借讀費用。

6、給孩子做好上小學的心理輔導:

孩子上小學畢竟和幼兒園是不同的,從時間上都比較長一些了,需要遵守的紀律多了,不能那麼自由了,學習的內容也多了家長教育好孩子要自理和其它孩子做好朋友等,進行好心理輔導和入學前的教育。

7、不要給孩子太大壓力:

孩子上小學了,依然不能給孩子大的壓力,剛上小學重在培養孩子的學習習慣,學習興趣,而不要對孩子提出過高的要求,必須好好學呀,考試佔到前幾名呀,給孩子造成心理壓力,產生厭學思想。

8、準備好書包文具等學習用品:

孩子上小學了,家長要給孩子提前準備好新書包,新的學習用品,讓孩子感覺到自己長大了,營造一個上小學的環境,心理上給孩子一個期待盼望。

9樓:可以

家長應該陪著孩子寫作業

問問孩子

在學校裡都經歷了哪些事情

他是怎麼解決的

孩子叛逆,沉迷於手機和遊戲,厭學怎麼辦?父母只是空氣,誰的話都不

10樓:青舟青少年教育

孩子進入青春期後,身體初步成熟,而心理卻未成熟,於是常常會遭遇各種挫折感,心理變得更加矛盾,比如暴躁、叛逆、不服從管教、沉迷手機等。父母如果此時強行管制,效果肯定是適得其反。而是要先試著跟孩子做朋友,真正理解他,尊重他,才能正確引導他。

不妨多給他看一些積極的勵志書,比如名人傳記等,讓他內心有個學習的楷模。用心目中的榜樣來約束自己的行為。另外,他的社交圈雖然我們無法干預,至少可以給予他一個健康的社交氛圍,比如多帶他出去接觸接觸不同的人,去高校學府感受感受等等。

父親的理性和信任感此時更能贏得孩子的內心,比焦慮的母親溝通起來要簡單許多,所以父親一定要參與到孩子的成長中來。

11樓:救濟家

這種情況可以分析下:1、是不是父母從小太溺愛孩子了;2、周邊環境影響了;3、電視網路**等影響了;4、沒有給予正確的教育;5、全部的人都只看重學習成績,不看重品德修養;大概就是這幾類了,找準原因,就可以根據情況下手了。那是都不能用父母的語氣去說話,吃飯時,聊天時,在孩子放鬆的時候,以輕鬆,隨意的語氣聊天。

不能過於嚴肅了。畢竟現在的孩子不是以前社會的孩子了。或者可以找相關學校瞭解,現在是夏天了,可以試著參加一下吃苦類的夏令營。

但是選擇時,也要注意幾點:

暑假馬上就要到了,很多家長現在已經開始在為孩子選擇暑假夏令營活動了。作為學生家長的您,一定也在考慮:如何讓孩子的興趣和成長結合起來呢?

該如何讓孩子度過一個有意義的假期呢?如何讓孩子的學習體驗與成長目標更加接近呢?「選擇什麼樣的夏令營」成為很多家長關注的焦點。

安全:安全問題是家長考慮的頭等大事。首先,在選擇暑期夏令營時一定要選擇有組織操作學生活動經驗的機構,活動的組織過程中必須安排經過嚴格培訓考核的專職教官及輔導老師,還應設有專業的總領隊負責協調工作;暑期夏令營是一種學生修學旅遊活動,不是純粹的觀光旅遊,家長為孩子選擇暑期夏令營必須兼顧考慮該活動對孩子的教育意義,一個好的暑期夏令營往往會對孩子產生很大的積極作用,甚至會影響到孩子的一生。

專業和實力:一個優秀的暑期夏令營,活動內容的專業性非常重要,活動內容的設計要「學」和「玩」兼顧,適合孩子們的特點;操作機構的專業性更加重要,學生活動的組織難度很大,需要有經驗、專業的機構來操作,還需要有一套系統的操作規範。

輔導員:該營活動是否為孩子配備了合格的輔導員全程同行,輔導員是否經過專業培訓考核。作為一名輔導員應具備有較強的責任心,有良好的溝通能力,關愛營員;具有日常管理團隊的能力,能及時處理各類突發事件;還要具備對營員進行學習輔導的能力。

一位好的輔導員老師會成為孩子們的好朋友、好老師,是暑期夏令營成功與否的一個重要因素。

重視孩子的興趣點:雖然在決定是否參加暑期夏令營活動上家長擁有決策權,但真正體驗的是孩子,所以家長在選擇暑期夏令營時一定要充分考慮孩子的興趣點。經過一個學期的高壓學習,應該讓孩子放鬆一下,以便重整行裝開赴下一個學期。

所以不要用家長自己的興趣點來代替孩子的興趣點。給孩子一片理想飛翔的天空吧,讓孩子參與決策自己的暑假生活!

**:選擇暑期夏令營不是越便宜越好,當然也不是越昂貴越有意義。關鍵看它的內容是否豐富,是否富有教育意義,是否物有所值。

讓孩子參加暑期夏令營活動不是去觀光旅遊,不是去比吃什麼樣的風味,不是去比去了哪個國家,而是要看孩子在這個活動中能否全方位的體驗到主題所倡導的各項活動,能否從中學習、體會到孩子成長中所需要的素質。如果教育意義突出,費用適當高於常規旅遊暑期夏令營現象是正常的,是可以接受的。

規模:一個優秀的暑期夏令營,從活動內容而言應該是一個適合各個地域的青少年參與的活動,例如舉辦的規模,營期,年限。組織年限越久,營期越多,規模越大,影響越大,說明其權威性越大,組織越規範,專業性越強,安全措施更全,其意義越深遠。

客戶服務:一個優秀的冬暑期夏令營活動,不僅僅是讓孩子在短短几天的活動體驗之後就結束了,而應該提供大量的客戶服務。比如孩子活動的資料、**,營員手冊等,讓孩子可以留下一些有意義的留念。

有徵文活動或者其他的活動應該鼓勵孩子多參加,走出去的幾天體驗是孩子開闊視野、改變觀念、培養習慣的開始,作為家長,一定要在後面的日子裡不斷的提醒和促進,讓孩子在夏令營中學到的東西不斷深化,達到更好的效果。

重慶康易達素質特訓營暑期夏令營正在火熱招生中,活動專案有:

1、農村生活體驗

走進農村,體驗農家生活,讓孩子體會到生活的來之不易和勞動的艱辛,讓他們在勞作的過程中切實體會到有付出才會有回報。

2、森林探險活動

在野外的叢林中訓練孩子荒野識途、獲取食物、野外急救等能力,讓孩子挑戰自我、激發膽略與磨練意志,增強他們的自信心、執行力和抗挫折的能力。

3、參觀西南大學

帶領孩子參觀重慶的名牌大學,走進西南地區尖端人才培訓基地,讓孩子深切感受到精英們的魅力,樹立:「大學之大,非大樓之大,乃大師之大。」的觀念。

4、洋人街水上拓展訓練

訓練孩子們的感覺與運動統合能力,協調身體的平衡性,在快樂中強化孩子的進取心,鍛鍊孩子的拼博精神,增強孩子團隊合作意識。

5、暑期作業輔導

督促學生完成暑期作業,根據學生自身情況有針對性的進行輔導。查漏補缺,讓學生對知識的掌握更全面、更牢固。

6、專業行為訓練

按照一定要求,有計劃、有目的地訓練學生的行為,糾正和改造過去遺留下來的不良行為習慣,使之形成符合中學教育目標要求的良好行為習慣。

每個家長都希望自己的孩子過得有尊嚴而且幸福,明天雖然掌握在孩子自己的手中,但在他們思想還未成熟的學生時代,家長應盡引導之責。

讓孩子們遠離喧囂的城市、離開萬般寵愛的父母、走進熱帶植物王國,通過學習和生活來增加他們的知識、豐富他們的經歷、磨練他們的意志、激發他們的潛能,讓學員們掌握書本之外的生存技能,並享受一個豐富多彩的夏天,從中學會團隊合作、互助互愛和對父母、對生活的感恩,與此同時通過夏令營來鍛鍊孩子的身體素質、提高孩子遇到緊急情況的應變能力,讓孩子在訓練中學會挑戰自我和團隊協作。

這個暑假,拒絕荒廢,讓我們攜起手來,共同為孩子的成長搭橋鋪路。

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