我有同學他的媽媽離家出走把三歲的女兒在家,這是不是拋棄兒童罪

2022-07-04 20:25:15 字數 5640 閱讀 8980

1樓:xu忘不掉過去

根據我國有關法律的規定,父母都有撫養自己兒女的責任和義務。朋友同學的媽媽把一個三歲的女兒扔在家裡,自己離家出走是屬於違法的行為。至於應該怎麼定罪,還是要看法院如何判決。

2樓:渴侯雨凝

理論上應該算是拋棄兒童,但是法律還沒有規定,拋棄兒童罪在古代,這就算是拋夫棄子。

3樓:想知道的不知道

是犯了遺棄罪,對沒有獨立生活能力的人,負有扶養義務而拒絕扶養,情節惡劣的,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。

4樓:秋天的鋼蛋子

只能說他的媽媽不講道德。不夠一個母親的條件,如果他的家裡還有爸爸,奶奶等其他成員,那麼他的媽媽是不構成犯罪的。只能說他的媽媽作為一個母親是不合格的。

5樓:一幽幽谷一

如果這個三歲的孩子是一個人在家沒有其他的監護人,那麼他的媽媽就已經構成了,遺棄罪。

6樓:戢巍

如果他的家裡無其他監護人,可視為遺棄罪。

7樓:歲月之痕

這個媽媽是非常不合格的,說明了他是沒有很好的照顧好孩子。

8樓:聰聰有話講

如果說經常他的媽媽離家出走,把一個很小的孩子放在家那麼即使不算是拋棄兒童,那也有對兒童的不正確的贍養罪。

9樓:無級abc老師

這個是的,你可以向有關部門申請。或者民政部門。

10樓:百小肚

你有一個同學媽媽離家出走把孩子拋棄在家。

假如家裡沒有其他監護人,屬於拋棄兒童罪。

11樓:來自龍山寺專心致志的蜘蛛俠

如果孩子的父親還在的話,只能算他沒盡到一個做母親的責任,他將受到道德的譴責。

12樓:我在路上看月亮

我有一個同學他的媽媽離家出走把一個三歲的女兒在家,這是不是拋棄兒童罪,問題是他的爸爸還在嗎,如果爸爸在還好一點。媽媽的做法肯定是不對的。

父母未離婚,母親離家出走,對於一個三歲半的孩子來說,母親算不算是遺棄罪

13樓:長脖子de小鹿

父母未離婚,母親離家出走,對於一個三歲半的孩子來說,母親算不算是遺棄罪?

這種情況,一般不算遺棄罪的,不過有遺棄嫌疑,不利於離婚時爭取孩子撫養權!

遺棄罪是指對於年老、年幼、患病或者其他沒有獨立生活能力的人,負有扶養義務而拒絕扶養,情節惡劣的行為。遺棄罪在舊刑法中處於第七章妨害婚姻、家庭罪一章中,新刑法將其位移到第四章侵犯公民人身權利、民主權利罪一章中。

孩子不自信,自卑怎麼辦,怎麼培養

14樓:百度使用者

和兒子聊天的時候,發現兒子總是不自信,對自己沒有信心。和大家**一下,該如何解決這個問題呢?

我現在的做法是多鼓勵,建立孩子的自信心。只要孩子有一點點進步,都會很積極的表揚他,對他的表現予以相當的肯定,並勉勵他在以後的學習和生活中有更好的表現。適當的滿足他的願望,在取得進步後給他買一些玩具或者他喜歡的課外書籍,這樣的做法還是很有用的。

孩子在學校的表現一定要關注,要鼓勵孩子在學校裡多參加一些課外的活動,課堂上多回答老師的問題,爭當小老師,為其他的孩子做榜樣。

孩子的內心都是很脆弱的,以前的我對孩子的批評更多些,給孩子的印象就是很嚴肅的,孩子很怕我,批評的多了也間接的造成了孩子不自信。現在意識到這個問題以後,我改變了很多,鼓勵教育為主,孩子對我的印象也改變了很多。

由於工作的原因,平時基本上沒有休息,也沒有時間陪孩子玩耍。有條件的時候,還是要多陪孩子參加一些戶外的活動,在陪孩子的過程中,建立感情,同時鼓勵孩子,讓他知道自己以後一定可以做的更好。

你們還有什麼好的辦法,一起**一下。

15樓:匿名使用者

不自信的孩子內心會比較敏感,很在意別人對自己的看法。bbunion國際早教覺得:父母要善於關注孩子情緒的變化;要保護好孩子的自尊心。

同時,要幫助孩子建立自信,當孩子完成了一件事情,可以適當地給予鼓勵和表揚,讓孩子越來越自信。孩子做錯事情了,要讓孩子知道錯在**,但不要老是貶低自己的孩子,讓孩子知道錯誤改正過後也是好孩子,否則會讓孩子越來越自卑。

16樓:

假如沒有孩子的話,兩個人不合適,離婚也好,給各自自由。但是有了孩子之後,對於婚姻和家庭,更多的是意味著責任。父母離婚無疑孩子是最大的受害者。

父母就是孩子的天地,一下子塌了對孩子的影響是多麼的巨大。孩子很容易自卑,沒有安全感等一些心理健康問題。所以為了孩子都想想,生下來就要為他負責才對。

17樓:匿名使用者

題主好,首先不要讓孩子感到不自信自我否認,找到他自卑的地方然後去逐步的解決和開導,要讓他知道不論身處什麼環境遇到什麼遭遇都應該有好的心態來面對,成功的人沒有幾個是一帆風順的,承受能力要磨鍊,心態要放平不要對自己和孩子有太過高的要求而感到壓力,可以制定一年內在他力所能及範圍內努力可以達成的目標並去每天都去履行以此來獲得資訊和成就感

18樓:箐春範

孩子不自信、自卑,一般是周圍的環境以及氛圍照成的,作為家長就因為引導他們,給他們起到模範的作用,而且多帶領孩子參加一些集體活動,多瞭解下孩子的個人興趣,多鼓勵下。更重要是多陪陪孩子,給他關愛。

19樓:看庭前花開

這樣的孩子將來的潛力非常大!

家長的角度上來說千萬不要挫傷了孩子的自尊心、自信心;孩子的角度來說只能靠自己,多參加集體活動,增加生活閱歷,多走出去瞭解社會,即使碰了釘子也沒關係。

切記,循序漸進,細水長流!目前積極培養卻效果不明顯也不能超之過急!!!

20樓:匿名使用者

父親多陪陪孩子,帶著孩子去靠近這個現實的社會,因為父親給孩子傳達的是勇敢、無畏、自信。多鼓勵孩子,母親不要慣養孩子,自己的事情自己做,撒嬌哭啼沒用,目前傳達的是大愛、無私、誠信。

21樓:

多多鼓勵,找到他的興趣和愛好,讓他做出自己滿意的事情

22樓:各有所愛

多與小朋友接觸,多溝通!

23樓:閃耀布靈布靈

如果挺嚴重,就去看醫生吧

我是一個單親媽媽,在女兒電腦裡發現女兒和兩個男子的那種**,我要不要報警?女兒才15歲啊 40

24樓:忒牛

你好,如果是自願的,你報警有啥用。幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀才是關鍵。好好坐下來溝通,不行就換地方,改變孩子的社交環境

25樓:老根說產品

你女兒才十五歲,就同時和兩個男人那個?你女兒玩的夠野。先問問你女兒,梳理清楚,別人家自願的,到時候滿城風雨,人家還自願的。然後就是你女兒的觀點和態度,然後決定報警還是隔離。

26樓:匿名使用者

和女兒直接談,問她為什麼要這樣做?是為了錢嗎?那兩個男人多大?同學嗎?

27樓:qwe小偉哥

馬上報警,,,,,,

28樓:tk孬蛋

你倆個住的是什麼樣的房子?

29樓:候建業

報警,15還是未成年,

五年級的孩子有逆反心理,怎麼處理?

30樓:張旭鎧

我們要相信「事出必有因」,孩子的叛逆,通常是對於大人的指導不滿意、有壓力,或是對於現狀無法適應等等,建議先靜下心來觀察孩子、跟孩子聊聊,瞭解孩子最近遇到的不煩心事件,跟著孩子抱怨,然後引導孩子,一起想想如何面對困難!這樣的討論不見得立刻解決問題,但是卻讓孩子感受到大人對他的支援與理解,孩子將會比較順應大人的建議,逆反的表現也會減少。

柯南中主要人物的詳細介紹

31樓:匿名使用者

江戶川柯南(conan edogawa)

名句:真相永遠只有一個

32樓:小哀oo玢

江戶川柯南(conan edogawa )真名:

33樓:工藤依晞

本來想給你複製過來,但是百度老說我發表的內容不適當只好給你**了

這個,上面的人物都有

怎樣教育十二三歲的孩子

34樓:撒荌言曉曼

這可是個叛逆期,要以讓他理解的引導為主,既不能硬碰硬,也不能嬌生慣養,這都會對處於叛逆期的他產生極大的影響,主要還是得按照他的性格來勸導。

123歲啊,這是一段很好的鍊鋼關鍵時期,雖然他性格或是態度可能會與以往反差很大,但是大體上只要保證孩子和家長雙方行為不要太過於極端就好。父母要積極找孩子談心,引導孩子(如果他十分排斥的話也不要硬來),要讓他逐漸懂得這個這個社會、這個家庭了,更要學會承擔責任了。孝道、理想、責任、友誼、同學、社會……都要慢慢地讓他深刻的記得,讓他變得越來越成熟。

當然了,還有愛情,如果他真的完全明白上面那些的話,相信他已經有一定的自制力了,這時候談戀愛的利弊自己就會明白,不過還是有必要偶爾詢問一下做監督的。如果你的孩子已經在談了,不急,還是慢慢按上面的來教導,但父母永遠也不要主動或是被動和你的孩子吵架,還是記住理解為主,具體輕重自己看情況把握吧。

在教導孩子的同時,父母也要以身作則,給自己的孩子營造積極向上的家庭氛圍,督促與關心的同時要給予孩子更多自由的時間去找自己的路(如果有意無意讓他知道是父母特意為他營造的自由我相信他以後也是很高興的很感激的)

還要記住的一點,這個時期的孩子自尊心都很強,父母可以在心裡把自己的孩子當做孩子、小寶貝,但和他相處時千萬千萬不要把他當做小孩子了(除非你們家的孩子接觸外面世界的內容還是太少了,不過也不影響),要做和他一起交流一起分享的好朋友,好兄弟,好夥伴。

如果不抓好這段**時期後面他的思想和性格也會慢慢的被周圍所定型了,作為家長要好好把握啊!一定要做孩子前進路上的好朋友。

(呵呵,以前我爸媽也大概是這麼教我的,我完善了一些,希望你們可以做得更好!謝謝!望採納。)

35樓:亢嫚力平靈

1、樹立一個新觀念:初中孩子是開始尋找獨立自我、按照自己的想法做事的時期。心理學上常說的「叛逆期」就是指這個時期。

而我認為,這不是叛逆期,而恰恰是孩子最重要的「成長期」,在這一時期,要改變的不是孩子,而是父母。

2、樹立一個新的培養方式:引發孩子自身的成長力,讓他有意識的自己去成長。

3、改正兩個錯誤觀念:教育的目的不是滿足家長虛榮心的一個物品,不是延續父母意志的複製品。

4、注重孩子的三種基本人格:自尊心自信心、責任感,這是孩子心智成長的保證。

5、完善孩子的三種提升人格:在注重三種人格的基礎上,要完善進取精神、學習興趣和良好習慣。

6、用好四個工具:聽說看

做聽:要傾聽孩子的講話。

說:永遠只說鼓勵的話,永遠不要說傷害孩子自尊心的話。

看:要充滿愛意的看待孩子成長中所作所為,不要指盯著成績單,孩子做的每一件事情,不論你認為對或是錯,在孩子看來,都是他成長的一個經歷,必須付出的一個代價或成本,是他今後走向成熟的重要基礎。

做:為孩子所做的事情要適度恰當,不要過多或過少。要堅持凡是有利於孩子身體健康的事就多做,凡是有利於孩子長見識的事情就多做,凡是有利於培養孩子良好興趣,挖掘孩子進步空間和潛力的事情就多做。

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