1樓：何遊夢
提取碼: mrju通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。
希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
2樓：網路傳播者
語文學習要掌握好的方法，也要重視理解學習要點，很多人經常把這點忽視掉。大家以為只有數學有要點，語文沒有，其實並不是。日常還是要督促孩子及時複習鞏固語文學習要點。
也可以讓孩子參加語文輔導課程，比如西寧的貝爾安親推出妙成長系列課程。讓老師來幫孩子梳理要點，督促孩子學習。
3樓：李樹的戀愛
1、掌握方法，獨立閱讀。
（1）多讀：在課外閱讀方面，我注意讓學生掌握不管讀什麼書，都應按這樣的步驟去進行：先粗讀，再細讀，最後再精讀。
並注意提高閱讀的效率，使學生真正讀有所獲。
並養成記讀書筆記的好習慣。
教師注意把握動態性原則，因內容而異，教育學生採取相應變式，充分發揮模式作用。
（2）多動手：語文學習不僅使學生讀懂課文，受到思想教育，而且還要引導學生感知語言表達的內化過程。
在閱讀中，教師要引導學生抓住字——詞——句結合的環境，讓學生的說、寫有形可依，有據可依。
我在進行閱讀指導時，讓學生多動手寫一寫讀書筆記，要求他們對書中的名言警句、優美詞語、歇後語等分類摘抄，寫一寫讀後感等。
此外還可以讓學生根據文章中的描繪動手去畫一畫。
這樣，既積累了知識，培養了學生的理解能力，又培養了學生的寫作能力。
2、堅持實踐，從不間斷。
學生的自我約束能力還不是很好，教師應清醒地認識到這一點。
閱讀實踐活動不是一朝一夕的事，也不是今天可進行可不進行的事，它需要的是長期不懈的努力。
因此在實踐活動的過程之中，教師要做到以「趣」求「活」，「活」中見「悟」，即便是一時難於理解的，隨著閱讀量的增加，讓學生自讀自悟，使學生的基礎知識、語文能力及情感都得到和諧發展。
同時教師注重點拔，引導學生廣泛獲得課外知識，讓學生在課外閱讀中增大閱讀量，豐富知識。
語文課外閱讀實踐活動是以學生自主學習和直接體驗為基本形式，以學生個性養成，擴大知識面，提高能力為基本目標的有意識的行為。
學生願意讀，喜歡讀，相信自己能讀好的積極情感，應該通過長期的培養，使之人格化，品質化，這是提高學生閱讀理解能力的十分重要的方面。
孩子上小學了，但是語文成績比較差，該怎麼辦？
4樓：何遊夢
提取碼: mrju通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。
希望這份檔案可以幫助到您和您的孩子。
5樓：卓越教育
建議家長培養孩子幾個好的語文學習習慣：
1、認真寫字的習慣
(1)學會看字貼寫字，不要用活動鉛筆寫字。
(2)家長嚴格把關，寫得不好的作業就要重寫。
(3)作業本乾淨整潔。
2、預習課文的習慣
(1)讀準每一個字的字音，能說出每個字音讀的時候要注意什麼並進行歸類。(平翹舌音、前後鼻音、鼻音邊音的區分)
(2)正確、流利地朗讀課文。(大聲、誇張、表情豐富)
(3)認讀一類字和二類字，描書後筆順。
(4)用學過的字給課後生字組詞，寫在書上。沒學過的記在心裡。
3、培養孩子傾聽的習慣
(1)說話時，讓孩子看著你的眼睛。
(2)跟孩子說話只說一遍，可以經常讓孩子重複說話內容，看看孩子是否注意聽了。
(3)做一些小型的訓練。
4、複習課文的習慣
(1)能說出學了這篇課文知道了什麼?
(2)能正確流利有感情地背誦每一篇課文。
(3)能按要求規範地書寫每一個生字，會聽寫課後抄的詞
(4)做作業有錯題會舉一反三，一週把錯題歸類再訂正一下。
5、讀課外書的習慣
(1)每天讀不少於半小時的課外書。
(2)能做到邊讀邊思考。
(3)家長可以針對孩子讀的內容，提一些問題，看看孩子是不是讀懂了，逐步培養孩子的閱讀理解能力。
(4)每天都要帶一本課外書在書包裡。學校每天中午有20分鐘的讀書時間。
6樓：秉燭求學
語文學習，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
7樓：一期一會
1 關注字形
「魯迅曾說過，漢字有「三美」，(1)意美以感心，一也。(2)音美以感耳，二也。(3)形美以感目，三也。
這也是其他文字不能相比的。漢字是象形文字，是依照形，音，義三者的關聯而形成的一套表音和表形的文字系統，其多形多樣的構造為字的識別和理解提供了極大的方便和趣味。」
這幾句話確實提醒了我要關注字形，注意漢字不同部分表音表意的區別，也能幫助孩子認識和理解其他相關的字。
2 用拼音幫助認更多的字
孩子不認識的字可以藉助拼音來讀，可以降低不認識的字太多時的挫敗感。
3 讀詩詞和小故事
詩詞短小優美，比普通的文章學起來快，孩子容易有成就感。並且詩詞常常包含特定的背景、故事，可以在讀詩詞的過程中講給孩子聽，既可以幫助理解，也可以拓展孩子中文知識。小故事，尤其是成語小故事，基本都是很好的歷史題材，既學了成語，又瞭解不少歷史知識，是個很好的學習切入點。
8樓：體壇剖析者
語文學習主要是語言的組織能力，可以多買些兒童讀物，多聽一些電子版的故事，這樣就能逐漸產生興趣，興趣有了，相信成績會慢慢提升上來，不懼怕寫作了。
9樓：左養右學講網癮不上學
要了解孩子是不是對語文這科目沒興趣，還是說孩子前面被語文老師批評了，導致孩子對語文老師有情緒，不願意上語文課。這些方面都需要去了解，看看孩子是不是有這方面的問題， 我們才能更好去幫助孩子改善
10樓：
有自尊心的孩子，不用去安慰。哭完就好了，作為家長不要過多的責怪就行。
11樓：
孩子上小學，就要努力，學習成績才會好。
12樓：匿名使用者
你真心關心自己親生子女？請用行動表達：放下手機，帶著孩子朗讀課文，每篇課文10-12遍，如果遍數部達標，孩子提前能夠全文背誦了，就不必拘泥遍數，為幫助孩子更快背誦，建議先領讀跟讀1遍，然後逐段朗讀，盯著孩子，有錯必須及時糾正，否則孩子知道你的心不在自己身上，不走神才怪！
課堂上那麼多學生，只有一個老師，老師不可能只盯你的孩子，孩子將來不會孝敬老師，卻必須贍養自己的父母
重點強調：放下手機，陪伴孩子學習
13樓：匿名使用者
語文是各科當中區分度最大、偶然性最強的一門學科，對於孩子們來說，也比較難以把握。前段時間聽了一位有名的小學語文老師講座，講述了幾點語文學習祕訣，簡單和lz分享一下。
一要多讀，所謂「讀書破萬卷，下筆如有神」，閱讀能力是和語文學習成績成正比的；二要多背，傳統文化經典、古詩詞，都需要熟讀背誦，通過背誦可以強化記憶，鞏固知識點；三要多寫，養成多練筆的習慣，尤其是小學，培養孩子的寫作能力尤為重要。
lz可以結合自身情況再作決定哦，如果自己有能力輔導孩子學些語文的話，不花補習的錢當然是好了，但是如果自己忙著工作，沒太多時間照顧孩子的學習，幫他報個信得過的補習班也是一個好辦法~
小學生語文成績特別不好家長該怎麼辦？
14樓：中公教育
孩子語文成績差大多老師家長的方法是給他聽寫、做卷子，幫他一對一地訂正，再就是做卷子，講卷子；或者講作文技巧、寫作文。補基礎知識，大多停留在讓學困生比別人多練幾遍，這種方法乍看有效，當日補習的內容會了，晚間聽寫、默寫正確率提高了，考試前突擊補一下，成績也能上去幾分，孩子的語文問題沒有得到根本解決。補作文和閱讀，孩子收穫的也僅僅記住了一些閱讀、作文方法的概念而已，並無實質改善。
孩子語文成績差究其根本還是閱讀理解能力差，表達能力弱，因此，朗讀與平時的積累就尤為重要，每天至少朗讀一個小時以上，朗讀的量遠遠超過假期留的作業；孩子剛開始不愛讀，要家長督促；開始時一篇文章要練十遍八遍才能讀好，後來只練三四遍就行了。基礎紮實了。在「聽寫」「看拼音寫詞語」「積累填空」等基礎考察中，孩子錯別字大大減少了。
表達流暢了。口語上一改原來站起來結結巴巴，吭吭哧哧的現象，變得清晰、流暢了。作文（隨筆）一改原來前言不搭後語，寫幾句話就沒話說的問題，變得語言通順，思路清晰，內容比較豐富了。
15樓：匿名使用者
語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理
解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。
——閱讀——課內閱讀，這部分跟著老師走不能丟太多分的。
——課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高理解能力。
——寫作——這是一個拉分的環節，同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法：
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
自信的方法有哪些，我們家孩子不太自信，在班裡都不愛表現
1 要真正做到尊重孩子。真正的尊重意味著讓孩子成為他自己，他可以有自己的思想，有自己獨特的見解。2 要給孩子創造一個輕鬆的家庭氛圍。要讓孩子知道，不論怎麼樣父母都是愛他的，都會支援他，關心他。他可以放心大膽地在家裡談論自己的想法而不會受到批評和指責。3 對事不對人。當孩子做錯事情的時候，家長要做到只...
我們家孩子去醫院檢查缺少生長激素我該怎麼辦啊
您好,bai可以給孩子 注射生長激素來幫 du助孩子長高zhi的,目前國際公dao認生長激素是唯一有效且副回作用小的促進答 增長的藥物。目前市場上有水劑和粉劑兩種型別的,但是從安全性上來講生長激素粉劑會產生抗體,時間越長,療效反而不明顯。而水劑是零抗體檢出。水劑保持了生長激素的天然構想,二級結構中a...
我們家孩子16歲，考試時作弊被老師發現，老師說開除，現在已經在家，請問在九年義務教育內允許開除嗎
直接找校長就行了，校長說不行，找教育局，九年義務教育非特殊原因不可以勸退 傳染病 義務教育是不能由校方開除的，必須得取得家長的同意，這不是前兩天我們一同學受不了了，硬是把他媽叫來然後退學了。而且作弊根本不至於退學，最多記大過，或是不給畢業證什麼留校察看的，不至於直接退學啊。老師完全已經觸犯了法律 學...