1樓：家教專家黎老師
第一、注重基礎知識點的掌握和補差意識。就是明確老師每天講了那些知識點，這些知識點在例題上是如何運用的。老師講到自己以前學過但又不會的要及時記錄到本子上，爭取以後要會（主要是沒時間系統性的複習）。
第二、要注重思考和歸納總結。老師講過的題目不能僅僅是聽懂，還要思考為什麼要這麼做？還可以怎麼做？
這道題目用了哪些知識點，是如何運用的？堅持思考一定可以提高你的解題能力。對於某些問題要歸納其規律性，善於歸類，這樣你就不只是掌握了一個題目，而是一類題目。
第三、堅持訂正。所謂訂正應該是在老師講過以後自己獨立的做一遍而不是抄一遍。第
四、要有複習意識。人不是機器，不可能不遺忘。根據自己的實際情況，堅持一段時間把前面的作業複習一遍會有好的效果。
第四、要有針對性的學習方法。根據自己的情況總結不足，有針對性的調整學習方法。
總之，只要有了認真的學習態度，有了學習的決心，再加上正確務實的學習方法，我相信數學的學習對你來說一定不是難事，加油！
2樓：星期六
平時自覺性強，多做練習題，提高計算能力，多動腦，熟背公式，活學活用，每次測試時認真做題，測試完認真分析自己的不足，不斷提升自己。只要你剩下的時間裡好好學習，期末就一定能考好，平時知識學到了家，就不怕考試，你要對自己有信心。我也是六年級的，我們一起努力吧！
3樓：水靜玲
這有什麼，沒事，要認真一點。你就想，反正已經考差了，不能再考差了。小升初試卷不會太難的，只要認真一點就好。
當考試中鬆懈的時候，你就想，一定要堅持到考試最後一秒，哪怕是按計算機按重複的算式。況且你現在做輔導卷也沒什麼用，要麼就是加快培養一下逆向思維，這是我的準則。
4樓：匿名使用者
書上最重要的部分多學一學，給自己出出這種型別的題，我就是六年級的，成績前兩名，你就想著自己一定能進前十名，也許你真的能進前十名哦
5樓：夢魘__陰霾
只要上課認真聽，考試時認真審題，想考怎麼好就可以怎麼好。
6樓：醉裡挑劍看燈
培養興趣最重要，其次是帶著興趣去做題，然後要歸錯、整理方法。
還有其實不要給自己過大的壓力，那反而會使你的情況惡性迴圈。調整心態！
怎樣輔導小'學六年級學生學數學
7樓：海風教育
小學6年級數學輔導怎樣做?數學在大部分人的眼中是一科較難的科目,並且跟隨年級的增長也逐步變難,正因為這樣數學是被拉分的科目.好多學生以為數學就是練習,以為練習好多,得分就會升高.
其實有一個關鍵因素在阻礙我們數學得分的升高,那就是好的學習習慣.
小學6年級數學輔導需要幫助孩子建立的八種好習慣:
1、認真"聽"習慣.為了使教學和學習同步,教師應該讓學生集中精力在課堂上思考,專心聽老師的講課內容,對重點和難點做標記.
2、積極的"思考"習慣.積極思考教師和其他同學提出的數學問題,使他們始終處於學習活動中,這種方法對於提高成績效果明顯.
3、仔細"檢查"習慣.檢驗問題的能力是學生綜合的表達.教師應要求學生認真閱讀教材內容,學會掌握單詞,並正確理解內容,關鍵內容如、公式、規律、法則、等重要內容應經過認真審查、反覆練習,準確把握每個知識點.
4、自己"做題"的習慣.練習是學習的重要組成部分,它是學生進行對知識實踐的過程,直接反映出孩子對知識的理解.教師應教育學生理解知識,不要盲目改變他們的意見.
不受別人的影響,用自己的思維去找到答案.
5、擅長"問"習慣.俗話說:"善於提問的孩子將來才有出息.
"教師應積極鼓勵學生提問,向老師,學生、父母提問,強烈鼓勵學生設計自己的數學問題,並與他人溝通,以便他們更好地整合師生,增進同學友誼,使學生的溝通能力逐漸提高.
6、有"爭論"的習慣.討論和辯論是思考的最佳媒介.它可以在教師和學生之間形成資訊交換,讓學生在爭論中表達自己、相互啟蒙、增長知識.
7、早期"學習"習慣.從小學生的理解角度來看,為了獲得良好的學習成績,我們必須牢牢抓住預習、聽講、作業、複習四個基本環節.
8、重複"檢查"習慣.培養學生的考核能力習慣是提高數學學習質量的重要舉措,這是培養學生自我意識和責任感的必要過程.小學6年級數學輔導只要從以上八點出發,相信孩子在很短的時間內會有驚人的進步.
8樓：匿名使用者
孩子升上了六年級，在這小升初的關鍵時期，孩子數學成績總是拖後腿怎麼辦這事一定很困擾家長，不知道如何在短時間內儘快提高孩子的數學成績。下面和大家分享一下怎樣輔導小學六年級學生學數學的幾個方法，希望能夠幫助到大家。
1、從基礎抓起
孩子的教育是家庭的頭等大事，所以家長們應該要一起參與進來。六年級的數學從理論上來說還是比較簡單的，以初步的簡單應用題和一些算術為主。所以我一般會在下班後輔導孩子做作業，但是呢，他的基礎實在是太差了，一些簡單的計算因為沒有背熟乘法口訣表而犯錯。
所以我會督促他背好乘法口訣表，隨時抽查，防止他懶惰。
2、制定科學的學習計劃
孩子基礎差，所以數學成績才很難提高。雖然我知道這一點，但是要幫補他重新找回1~6年級的數學基礎有點不切實際，這花的精力實在是太大了。所以給孩子報了明師教育的數學輔導小班課程學習，裡面分了好學班、精學班和睿學班三個班型。
好學班適合基礎不夠紮實、成績不夠穩定，學習勤奮但進步不明顯的學生。課程設定也偏向於鞏固基礎、注重技巧與方法練習。像我孩子基礎不紮實的，就比較適合好學班，以打好基礎為主。
精學班適合學習基礎紮實，想要更好地衝刺高考、能力較好的學生。課程設定比較著重基礎知識梳理，以穩定基礎題、中等強度題、衝刺難題為主要講授內容。
睿學班適合基礎特別紮實，學習能力突出的學生。課程設定偏向於延伸高考知識點，以中高難度題型為主要講授內容。
另外老師還根據孩子的學習情況整理了一套系統的知識重點，大大提高了孩子的學習效率。在老師的幫助下，孩子制定了科學的學習計劃，這讓他在學習上少走了很多彎路，也減輕了家長輔導他學習的負擔。
3、查漏補缺，重視糾錯
畢竟孩子處在小升初的關鍵時期，所以即使幫他報了補習班我也不敢懶惰，保持下班後輔導孩子做作業的習慣，讓他在課堂上聽不懂的知識點就拿到補習班問老師。而老師也會根據這一個知識點聯絡到其他複合考點的題型，從而拓展孩子的思維能力。
另外老師還叮囑，若發現孩子接錯了題，不要直接告訴孩子錯題的答案，而是注重培養他的思考能力，自己發現問題並且改錯。這還挺有道理的，畢竟學習數學，具有數學思維很重要。
9樓：浩然教授
小學和初中階段就是打基礎的階段，最主要的就是把基礎知識學紮實了，不需要做太多的難題、拔高題。以課本為主，只需要一本比較注重基礎的課外教材即可。重點就是紮實掌握課本知識和培養他們自己思考問題的習慣，千萬不要讓他們對你的輔導產生依賴，這樣會影響他以後的學習水平。
10樓：常州星火教育
小學數學實際上學習起來並不是很難，主要的還是要孩子掌握正確的學習方法，我們在給孩子輔導的時候，是根據孩子當前的學習情況進行分析，然後針對學習當中的問題提供個性化的教學輔導方案，這樣能夠更加準確的輔導孩子，提高孩子的學習成績。我們現在就有198塊錢的寒假學習能力梳理的相關課程，一共有9節的，可以發現孩子學習上存在的問題，老師也會給出合適的解決方案。
11樓：匿名使用者
我們學習一定要認真，俗話說得好「少壯不努力，老大徒傷悲」。所以一定要好好學習天天向上！
12樓：藺冰柯螺
第一：數學其實是不難的，只是理論性較強，不要害怕數學，更不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則不懷則太過於緊張的心情,是無法進行復習的.
一緊張,就害怕,數學並不難的,所以不要緊張。
第二：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。
無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第三：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。提高效率方面:有學習環節，學習態度、
學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要採用的方法也就不同。
要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。
第四：首先要有興趣，其次要有決心，再次要有耐心。最後是認真學習。
從基礎開始——熟悉技能——應用。一定是經過無數次的練習。瞭解學科的特點，熟記公式，多思考，多挖掘多做題,學習永遠都沒有捷徑，只有練習，練習，再練習!
13樓：匿名使用者
小學六年級就要小升初了，但是數學成績不夠好怎麼辦？家長們都很著急，想要快速提高孩子的數學成績，但是又不知道該怎麼輔導孩子學習數學，下面就跟大家分享一下我輔導孩子學習數學的幾點經驗。
經驗1：根據孩子的學習情況給孩子制定學習計劃
孩子邏輯思維能力比較差，數學複習總趕不上老師的講課進度，我在家給孩子輔導，但我畢竟不是專業的，給孩子講課沒有計劃、比較隨意，這樣做的後果就是孩子往往聽不懂。
為了不耽誤孩子小升初考試，我送孩子去了明師教育學習，裡面的老師會根據孩子的實際學習情況給孩子制定學習計劃，這一點非常重要，我發現孩子有了學習計劃後，學習起來輕鬆了很多，而且成績也有所提高。
經驗2：輔導孩子學習時要有重點
離小升初考試就只有一年時間不到，如果從頭到尾複習數學，時間恐怕不夠用，所以輔導孩子學習時要緊抓重點。這一點小班老師講課就做得挺好的，我發現明師的小班老師講課都會把重點抓出來講，這可能跟他們豐富的教學經驗有關，畢竟教多了，總會知道**是重點，哪個地方考試有可能會考到。
經驗3：輔導孩子學習時要注重學習方法的傳授
我教孩子學數學，會教他一些學習方法，比如選擇題怎麼用排除法。不過哦能教的也很有限，幸好孩子在那裡學的時候，老師也挺注重學習方法的傳授的，孩子掌握了學習方法，學起數學來就不會那麼吃力了，而且答題的速度也有所提高，再也不用擔心考試時間不夠用了。
如何進行小升初六年級數學總複習
14樓：華光電子
個人建議還是刷題吧，把往年的小升初考試真題找到，先做一套，然後錯的不會的知識點再從書上找到看一遍，把錯的題目都弄明白。然後在做第二套。。以此類推，最後留下兩套試卷按照考試時間自己測試一下，準備個錯題集，把錯的題抄在上面或者貼上在上面，考試之前把錯題集翻一遍就好了
小學六年級數學總複習小學六年級數學總複習資料
一 軸對稱圖形 1 只有1條對 稱軸的圖形是 等腰三角形 等腰梯形 半圓 有2條對稱軸的圖形是 長方形 有2條對稱軸的圖 形是 長方形 有3條對稱軸的圖形是 等邊三角形 有4條對稱軸的圖形是 正方形 有無數條對稱軸的圖形是 圓 圓環 2 圓的對稱軸的圖形是 直徑所在的直線 3 對稱軸是直線 4 圓是...
小學六年級數學
三個班計劃植樹的總數 70 3 210棵 一班實際植樹210 2 7 60棵 所以二班和三班植樹棵 數之和 210 60 150棵 所以二班實際植樹150 2 2 3 300 5 60棵三班實際植樹150 60 90棵 一二三班分別植樹60棵,60棵和90棵 三個班總共植樹 70乘以3 210 一班...
小學六年級數學
1 3 4 2 1 4 1 5 40 人 40 1 5 2 10 人 答 後來參加大掃除的人數共有10人。1 1 15 8 7 15 7 15 1 15 1 20 4 天 8 4 12 天 x 5 2 x x 5 2 3 x 40 參加人數10人 2 李師傅先做甲工作，8天后開始做乙工作，張師傅一直...