學生從家到學校,先用每分鐘50米的速度走了2分鐘,如果這

2022-03-17 22:00:25 字數 3239 閱讀 1809

1樓:變美的果團

4000米。

變化在2分鐘後的路程,那麼先討論2分鐘後的路程行走情況;

他改用60米的速度比用每分鐘50米的速度行完這段路程少用時:5+8=13分;

那麼每分鐘50米的速度行完這段路程的時間為:60×13÷(60-50)=78分;

路程:80×50=4000米。

二年級數學數學應用題及答案:距離問題

甲乙兩人同時從相距800米的兩地相向而行,當兩人相距200米時,兩人一共走了多少米?

答案與解析:

600米或1000米。

當兩人沒相遇、相距200米時:800-200=600(米);當兩人相遇後在相距200米時800+200=1000(米)。

答:兩人一共走了600米或1000米。

2樓:匿名使用者

(50*(5+8) /(60-50) + 5 + 8 + 2) * 50 = 4000米

前2分鐘不算,

先來算他以60米的速度前進到校用了多長時間。

1. 以50米速度,在以60米速度到校的時間後,還要走(5+8)分鐘時間才能到校。這段距離為

50 * (5+8) =650

2. 以50米速度走的50*(5+8)這段距離,恰好是以60米速度到校時,比50米速度走同樣的時間奪走的距離, 所以以60米速度到校的時間為 50 * (5+8)/(60-50) =65 分鐘

然後:3.那麼家到學校距離為 50* 2 + 60 * 65=4000

或者:4. (65 + 5 + 8 + 2 ) * 50 = 4000

3樓:匿名使用者

50×(8+5)÷(60-50)×60+50×2=4000米用每分60米的速度到校的時間,改用每分50米的速度走還要(8+5)分鐘才能到——也就是離校還有50×(8+5)米的路程。

也就是用每分60米的速度走到校時比用每分鐘50米的速度走,多走了50×(8+5)米的路程,這段路程是每分鐘多走(60-50)米多出來的,

也就是說多走的50×(8+5)米的路程裡有多少個(60-50)米他就走了多少時間,再用此時間乘以速度60再加上前面2分鐘走的路程就得到了家到學校的距離。

一個學生從家到學校,先用每分鐘50米的速度走了2分鐘,如果這樣走下去,他上課就要遲到8分鐘;後來他

4樓:ok寒雨封山

解:(50×8+60×5)÷(60-50)=(400+300)÷10=700÷10=70min

50×70+50×8+50×2=3500+400+100=4000m

故,該學生家到學校的路程是4000m

5樓:匿名使用者

假如除了前2分鐘後到學校需要的時間是t,那麼就有60(t-5)=50(t + 8),那麼t=70 所以總距離是 (50*2)+50(t+8)= 50*80=4000米

6樓:匿名使用者

設距離是x按照題意,剩下的路程是x-100所以(x-100)/50-8=(x-100)/60+5解得x=4000

7樓:匿名使用者

解:設該學生走了二分鐘後還離學校x米,依題意得:

x/50-8=x/60+5

x=3900

家離學校:3900+50×2=4000(米)答:該學生家離學校4000米。

一個學生從家到學校,先用每分鐘50米的速度走了2分鐘,如果這樣走下去,他上課就要遲到8分鐘;後來他改用每

8樓:匿名使用者

還可以用速度-時間圖來解題。

如圖:前2分鐘不算,t0為準確到校時間,t1是以50米的速度的到校時間,那麼t1-t0=8

t2是以60米的速度的到校時間,那麼t0-t2=5, t1-t2=13;

另,兩種走法的到校時所走的路程一樣,所以s0+s2=s0+s1;s1=s2;

容易算出s2=50*13=650,所以t2=650/(60-50)=65;

t1=65+13=78;

家到學校的距離是50 * (78+2) = 4000米。

ps: 每天走4000米上學,這事本人小時候幹過,現在除了特別貧困落後地區,估計沒有孩子這麼幹了吧。

9樓:匿名使用者

解出來了還問什麼,一個小學生的題你能做出花麼

一個學生從家到學校,先用每分鐘50米的速度走了2分鐘,如果這樣走下去,他上課就要遲到8分鐘;

10樓:羽凌希

我覺得他們的等式不成立,因為是先按每分鐘50米的速度前進了兩分鐘,再用每分鐘60米的速度前進的,所以不能等於。

11樓:匿名使用者

解:設這個學生正常到校時間為x分鐘。

50×(x+8)=60×(x-5)

x=70

50×(8+70)=390米

答:這個學生的家離校390米。

分析:這是一道典型的盈虧問題,解答這種題首先要採用「方程」這種數學模型。先求出正常到校時間,再求出家校距離就可以了。

12樓:檸檬樹

解:設這個學生從家到學校的距離是x米

x/50-8=x/60+5

x/50-x/60=5+8

x/50-x/60=13

60/300x-50/300x=13

10/300x=13

1/30x=13

x=13*30

x=390

答:這個學生從家到學校的距離是390米。

分析:這是一道典型的盈虧問題,解答這種題首先要採用「方程」這種數學模型。根據「s=vt」可得到「t=s/v」設這個學生從家到學校的距離為x米/秒,則有x/50為此學生在路上所需花費的時間,而他遲到了8分鐘,所以將這多餘的8分鐘減去,則為此學生在路上應該花費的時間。

同理,x/60為此學生變速後所需要花費的時間,而他早到了5分鐘,將這5分鐘加上,則為此學生應該花費的時間。所以可得到等式:x/50-8=x/60+5,結果求的x=390

13樓:平淡是真

計算錯了,應是3900

小明學生從家到學校,先用兩分鐘走了50米,如果以這樣的速度前進上課就要遲到八分鐘。後來他加快速度每

14樓:在金剛臺背誦獨白的腰果

結果是3900/7≈557.1428571m

答案正確 但是你是不是題的 條件有差錯?

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